Другие работы
Говоря о преемственности в работе ДОУ со школой, хочется отметить и следующие факты. Не секрет, что большинство родителей и воспитателей на сегодняшний день, как представляется — излишне, озабочены подготовкой шестии даже пятилетних детей к предстоящим трудностям в школе. Эта их озабоченность, переворачивая естественную преемственность педагогического стиля работы с дошкольниками…
Реферат Подсчет позволяет задавать ученикам необходимый темп выполнения движений. Осуществляется он несколькими приемами: голосом с применением счета («раз-два-три-четыре!»), счетом в сочетании с односложными указаниями («раз-два-выдох-выдох!»), только односложными указаниями («вдох-вдох-выдох-выдох!») и, наконец, различными сочетаниями счета, постукивания, похлопывания и т. п. Применение подсчета…
Реферат Деятельность обучающегося (воспитанника) или всего детского коллектива определяется, первую очередь, осознаваемыми и неосознаваемыми мотивами и целями, которые не всегда сочетаются с целями всего коллектива, а тем более целями преподавателя (т.е. целями обучения и воспитания). Его деятельность, в соответствии с целями обучения и воспитания должна приводить к его развитию, формированию у него…
Реферат Итак, результаты диагностики позволяют сделать вывод о том, что количество детей экспериментальной группы с высоким уровнем произвольного поведения составило 3 человека (30%), со средним — 3 человека (30%), с низким — 4 человека (40%); количество детей с высоким уровнем упорства и целеустремленности составило 3 человека (30%), со средним — 3 человека (30%), с низким — 4 человека (40%). Количество…
Реферат Результаты проведенного констатирующего эксперимента показали, что развитие свойств внимания у средних дошкольников происходит недостаточно: у большинства участников эксперимента уровень основных свойств данного феномена достигает только среднего уровня. При этом самые высокие показатели получены по свойству «переключение внимания», что в сочетании с более низкими показателями распределения…
Дипломная Материалом исследования служат предметные (самолет, ракета, мяч, книга, лук, капуста, портфель, тетрадь, кукла, скакалка, машина, гусь, лиса, белка, собака, волк, заяц, медведь, ежик и т. д.) и сюжетные картинки (Мальчик кормит щенка. Мальчик увидел ежа. Мальчик смотрит на волка. Гриша пускает самолет. Саша запустил ракету. Оля читает книгу. Саша поливает лук. Тамара поливает капусту). У второй…
Реферат Апробация работы и внедрение результатов исследования. Результаты диссертационного исследования представлены и одобрены на Международном научно-практическом симпозиуме «Научное и научно-техническое обеспечение экономического и социального развития Дальневосточного региона» (КнАГТУ, 1999 г.) — на III Международной научно-практической конференции «Дальний Восток: наука, экономика, образование…
Диссертация Перед учителем стоит задача организации процесса обучения таким образом, чтобы ученик приобретал навыки самостоятельной деятельности, объективно оценивал свои знания и умения, ставил перед собой задачи и находил их решения. Такой учитель должен хорошо владеть материалом, творчески подходить к каждому занятию, не бояться думать, постоянно находится в поиске новых педагогических методов и приемов…
Реферат Историческое развитие общества, его производительных сил отразилось и на положении ребенка в системе общественных отношений. «Дети постепенно исключаются из сложных и недоступных для них сфер производственной деятельности; круг доступных сфер суживается, и за детьми остаются только ограниченные сферы бытового труда. Вместе с этим дети в основном исключаются и из общественных отношений взрослых…
Курсовая Словники для словарной работы создавались исходя из разных целей. В одних случаях методисты за основу брали грамматико-орфографические трудности слов, другие — их смысловую ценность для обогащения словарного запаса учащихся. Первый подход к отбору слов составляет грамматико-орфографическое направление в словарной работе, второй —семантическое направление. Оба направления решают свои специфические…
Дипломная АПРОБАЦИЯ И ВНЕДРЕНИЕ. Материалы исследования обсуждались и были одобрены на заседании кафедры педагогики начального образования Борисоглебского государственного педагогического института, конференциях молодых ученых БГПИ (1994 — 1997 гг.). Материалы исследования использовались при прочтении лекций на курсах повышения квалификации учителей при Воронежском институте усовершенствования учителейна…
Диссертация В нашем исследовании наиболее удобно использовать выводы М. Кле относительно специфики подросткового возраста. В «Психологии подростка» она пишет: «В целом отрочество является периодом жизни, анализ которого требует использования понятия развития, и термины «изменение», «модификация», «преобразование» и т. д. постоянно используются при описании различных аспектов взросления. В отрочестве организм…
Дипломная Существующая практика проведения комплексных занятий в дошкольных учреждениях не может достаточно эффективно служить развитию детского изобразительного творчества и эстетическому воспитанию в целом ввиду отсутствия методики выявления взаимосвязи музыкальных и графических образов. Вместе с тем передовой опыт работников дошкольного воспитания подтверждает необходимость проведения комплексных…
Курсовая В течение длительного времени санаторий принимает на лечение взрослых и детей. Отдыхающие размещаются в 2-х местных капитальных номерах со всеми удобствами, в номерах имеется телевизор и холодильник, в номере возможно одно дополнительное место для ребёнка. В летнее время возможно размещение отдыхающих в благоустроенных коттеджах со всеми удобствами, кроме душа. В течении нескольких лет при…
Отчёт Можно констатировать, что педагогическое мышление отражает состояние постепенности развития и его перерыв, противоречия реальных воспитательных процессов. В нем фокусируется не только логика событий, явлений, но и таящаяся в них нелогичность, непредсказуемость, абсурдность. Педагогическое мышление, будучи подвижным и динамичным, может быть выстроено в стройную логическую структуру взаимосвязанных…
Реферат