1. Бабушкин М. А., Беляев В. В., Поздеев Г. А.: Научно — методический журнал «Вестник педагогического опыта» — выпуск 12, 2000. — 44 с.
2. Выгодский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психол. очерк: Кн. для учителя. — 3-е изд.- М.: Просвещение, 1991. — 93 с.: ил.
3. Григорьева Г. Г. «Изобразительная деятельность дошкольников»: Учеб. Пособие для студ. Пед. Учеб. Заведений: — 2-е изд., испр. М.: Издательский центр «Академия», 1998. — 272 с.
4. Григорьева Г. Г. Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности. — М.: Просвещение, 1995. — 64 с.
5. Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду/ В. И. Логинова, Т. И. Бабаева, Н. А. Ноткина и др.; Под ред., З. А. Михайловой, Гурович: Изд. 3 — переработанное. 244 с. — Спб.: Детство — пресс, 2008.
6. Доронова Т. Н. «Развитие детей в изобразительной деятельности»: Ж. для воспитателей дошкольных учреждений. — Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2'2005. — 96 с.
7. Козлова С. А., Куликова Т. А. Дошкольная педагогика. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 416 с.
8. Комарова Т. С., Зырьянова О. Ю. Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе. — М.: Педагогическое общество России, 2006;160 с.
9. Леонтьев А. А. Речевая деятельность // Основы теории речевой деятельности. — М., 1974.
10. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Старшая группа. — М.: «КАРАПУЗ — ДИДАКТИКА», 2006. — 208 с., 8 вкл.
11. Мухина В. С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. — М.: Педагогика, 1981. — 240 с., 16 л. ил.
12. Художественное творчество и ребенок. Монография. Под ред. Н. А. Ветлугиной. М., «Педагогика» 1972 г.
