Список используемой литературы

1. Асафьев Б. В. Избранные статьи о просвещении и образовании. М., 2013.

2. Алиева Е. Г. Творческая одаренность и условия ее развития // Психологический анализ учебной деятельности М.: ИПРАН. 2011.

3. Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педагогике. — М, 2010.

4. Белкин А. С. Основы возрастной педагогики М., 2011.

5. Бакушинский А. В. Художественное творчество и воспитание. — М., 2015.

6. Борзова В. А., Борзов А. А. Развитие творческих способностей у детей. Самара, 2014.

7. Борев Ю. Б., Эстетика. В 2 т. Т. 1: Учебное пособие — 5-е изд., допол. — Смоленск: Русич, 2010.

8. Библер В. С. Мышление как творчество. — М.: Наука, 2013.

9. Брушлинский А. В. Психология мышления и проблемное обучение. М., 2013.

10. Бухвалов В. А., Алгоритмы активизации творческого мышления // Школьный психолог. — 2014. — № 4.

11. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк: Кн. для учителя. М., 2011.

12. Вахтомин Н. К. Практика. Мышление. Знание. — М.: Наука, 2014.

13. Ветлугина Н. А. Художественное творчество и ребенок: Монография. — М., 2012.

14. Венгер Н. Ю. Путь к развитию творчества. — Дошкольное воспитание. 2012, № 11.

15. Годфруа Ж. Психология, изд. в 2 т., том 1. — М., 2012.

16. Грановская P.M., Крижанская Ю. С. Творчество и преодоление стереотипов. СПб., 2012.

17. Дьяченко О. М. Воображение дошкольника. — М., 2013.

18. Дружинин Н. В. Психология семьи. М., 2013.

19. Доман Г. Д. Как развить интеллект ребёнка. / Пер. с англ. -М.: Аквариум, 2012.

20. Ермолаева — Томина Е. Б. Психология художественного творчества. Минск., 2012.

21. Ефремов В. И. Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ. — Пенза, 2011.

22. Зинченко В. П. Психологический словарь. М., 2012.

23. Ильина М. В. Воображение и творческое мышление: Психодиагностические методики. М., 2014.

24. Калугин Ю. Е. Творческое воображение и его развитие. Челябинск, 2015.

25. Кудрявцев В. Т. Актуальные проблемы развития творческих способностей в обучении и воспитании. — М., 2010.

26. Крылов Е. Школа творческой личности. — Дошкольное воспитание. -2012 № 7.

27. Лук А. Н. Мышление и творчество. — М., 2011.

28. Львов М. Р. Школа творческого мышления. — М., 2015.

29. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. — М., 2013.

30. Лич П. Развитие ребенка. — М., 2012.

31. Левин В. А. Воспитание творчества. — Томск, 2013.

32. Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческой деятельности. — М.: Знание, 2011.

33. Менчинская Н. А. Проблемы учения и умственного развития школьника. М.: Наука, 2011.

34. Михайлов Н. Н. О потребности личности в самореализации. Научный доклад высшей школы. // Философские науки, 2012. — № 4.

35. Немов Р. С. Психология. Кн.2.Психология образования. — М.: Просвещение. 2012.

36. Петровский А. В. Психология личности. М., 2015.

37. Падалко А. Е. Задачи и упражнения по развитию творческой фантазии учащихся". — М.: Просвещение, 2013.

38. Поддьяков Н. Н. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника. М., 2012.

39. Полуянов Д. Воображение и способности. М., 2015.

40. Поддьяков Н. Н. Творчество и соразвитие детей дошкольного возраста. — Волгоград, 2014.

41. Смит П. Современные системы психологии. М., 2012.

42. Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей. — Ярославль, 2015.

43. Симонов В. П., Ершов П. М., Темперамент. Характер. Личность. М., 2013.

44. Такман Б. В. Педагогическая психология. М., 2014.

45. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей. М., 2014.

46. Теплов М. Б. Избранные труды. В 2-х т., (т.1.) М., 2012.

47. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М., 2011.

48. Туник Е. Е. Модифицированные креативные тесты Вильямса. СПб., 2013.

49. Торренс П. Диагностика креативности. Методическое руководство. СПб, 2014.

50. Туник Е. Е. Психодиагностика творческого мышления. Креативные тесты. СПб., 2013.

51. Тютюнник В. И. Основы психологических исследований. М., 2012.

52. Холт Дж. Залог детских успехов. СПб., 2016.

53. Чуфарофский Г. А. Общие основы психологии. 4-е издание. М., 2010.

54. Шадриков В. Д., Способности человека. — М., 2013.

55. Шумилин А. Т. Проблемы теории творчества. — М., 2014.

56. Эльконин Д. Б. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников. — М., 2013.

57. Эфроимсон В. П. Загадка гениальности. — М., 2011.

58. Юркевич В. С. Одаренный ребенок иллюзии и реальность. — М., 2016.

59. Яворский Б. Л. Статьи, воспоминания, переписка. — М., 2012.

60. Яковлева Е. А. Психологические условия развития творческого потенциала у детей школьного возраста. — М., 2010.