Влияние сленга на молодое поколение

Русский молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не только определенными возрастными рамками, как это ясно из самой его номинации, но и социальными, временными и пространственными рамками. Он бытует в среде городской учащейся молодежи — в отдельных более или менее замкнутых референтных группах.

• 1. Жаргонизация речи — неотъемлемая часть общения среди сверстников. Такие слова позволяют им самоутверждаться, поддерживать хорошие отношения с товарищами по школе, обмениваться информацией и узнавать новое.
• 2. При изучении уровня жаргонизации речи выявлено: первое место у юношей занимают матерные слова, для девушек жаргон является, прежде всего, игрой слов, придание речи легкого юмористического характера. В нашем исследовании учащиеся отметили высокий уровень жаргонизации речи ведущих в теле — и радиопередачах, в публикациях газет и журналов.
• 3. Сегодня распространение жаргонизации речи обусловлено изменившимися социальными условиями — приоритет материальных ценностей, разделение общества (на богатых и бедных), изменение межличностных отношений и т. д. Ребята все чаще сталкиваются с безразличием, грубостью, злостью. А это, в свою очередь, приводит к протесту, который выражается, в частности, повышенной жаргонизицией речи при общении школьников. Общение со сверстниками, а также с друзьями более старшего возраста продолжает быть значимым для подростков. Они отмечают, что хотят проводить с ними как можно больше времени — гулять, отдыхать, развлекаться, а значит они должны разговаривать на своем (жаргонном) языке.

Таким образом, полученные данные в ходе исследования подтверждают выдвинутую мною гипотезу: наблюдается тенденция к возрастанию уровня жаргонизации речи среди подростков и учащихся старших классов. Если обобщить полученные данные, то можно описать причины увеличения жаргонизации речи современного подростка и старшеклассника.: Социальные факторы., Значимость своего (жаргонного) языка для общения со сверстниками (желание подростка утвердиться как среди своих сверстников, так и в собственных глазах), Влияние СМИ (чтение газет и молодежных журналов, просмотр телепередач) на речь подростка. 2.С.316].