Классификация цветообозначений по критерию «тёплый и холодный»

«Классификации, разработанные в психологии выделяют 2 группы цветов: первая из них включает тёплые, „стимулирующие“ цвета, связанные с процессом активизации и напряжения (красный, оранжевый, жёлтый и белый), а вторая группа состоит из холодных „тормозящих“ цветов. Соотносимых с процессами пассивизации и расслабления (синий, индиго, фиолетовый и чёрный); зелёный цвет может относиться к обеим группам, он наделяется статусом переходного» [7 с. 216].

Подробно классифицируются цвета И. П. Василевичем Он указывает на склонность человека к оценочным суждениям. Василевич сравнивает человека с неким уникальным измерительным прибором, способным с определённой точностью оценивать массу различных характеристик.

«Относительно понятий «тёплый цвет» — «холодный цвет» мы получаем возможность предавать собственно цвету дополнительно важные значения, которые относятся не столько к физической характеристике цветового оттенка, сколько к его психологическому корреляту. Зачастую объекты сравниваются не столько по конкретной окраске, сколько по их отнесённости к «тёплым» и «холодным». [44 с.7].

«Понятие «тёплый — холодный» применительно к цвету рассматриваются самыми разными колористическими школами (достаточно упомянуть Гёте, Кандинского, немецкую школу Баухаус). И, как правило, в главном их мнения сходятся.

Категорий тёплых обычно относятся цвета с большей длинной волн — красные, оранжевые, жёлтые.

Категория холодных — коротковолновые цвета (синие и голубые). Но, что примечательно, Г. Цойгнер отмечал плюс холодных цветов состоящие не в области сине — голубых, а в области сине — зелёных". [1 с.43−44].

Примечательно, что дихотомию «тёплый — холодный» считают психологическим коррелятом, к примеру Эссен Беляева — Экземплярская. Природу холодных цветов (синий и голубой) связывают с особенностями зрительного восприятия объекта — «отступания», или стремление к вогнутости и уходу в даль, а так же «независимость» и «воздушность». «К области тёплого полюса (красный, оранжевый, жёлтый) относятся свойства: „выступания“ стремления к выпуклости, „поверхностность“, „плотность“, „сконденсированность“. С учётом перечисленных свойств зелёный цвет занимает промежуточное место, а не относится к числу безусловно холодных, как у Цойгнера». [43 c. 2].

«Ещё более психологичным является подход С. Н. Жученковой, которая декларирует чисто ассоциативную природу противопоставления «тёплый — холодный». В её представлении по мере накопления опыта у человека возникает устойчивые ассоциативные источники, например:

Красное — огонь — горячо Жёлтое — солнце — тепло Голубой — вода — прохлада Отсюда и соответствующее психологическое восприятие теплоты цвета". 1 с.80−81].

«Интересной особенностью является принцип, субъективности мнений каждого исследователя в отношении распределения того или иного цвета, а общие системы характеризуются малым числом соответствующих компонентов, а в жизни мы сталкиваемся с огромным числом цветовых оттенков, которые часто занимают промежуточное положение. Например: оливковый, лимонный, сиреневый, лиловый и др.

Относительно последних обычно говорят в сравнительном плане: оливковый — темнее зелёного, но холоднее лимонного, лиловый — теплее фиолетового, но холоднее красного или малинового. Жёлтый может быть назван тёплым (золотисто-жёлтый) и холодным (лимонно-жёлтый)". [1 с. 81].

«Интересно так же классификация ещё более психологическая в своей трактовке, где кроме критерия «тёплый — холодный» выделяются ещё пастельные и статичные цвета, а так же цвета глухих тонов. Рассмотрим эту классификацию цветов по психологическому воздействию на человека.

• 1. Стимулирующие (тёплые) цвета, способствующие возбуждению и действующие как раздражители:
  • · Красный — волевой, жизнеутверждающий;
  • · Оранжевый — тёплый, уютный
  • · Жёлтый — контактирующий, лучезарный;
• 2. Дезинтегрирующие (холодные) цвета, приглушающие раздражение
• · Фиолетовый — углублённый, тяжёлый;
• · Синий — подчёркивающий дистанцию;
• · Светло-синий — уходящий в пространство, направляющий;
• · Сине — зелёный подчёркивающий движение, изменчивость;
• 3. Пастельные цвета, приглушающие чистые цвета:
  • · Розовый — нежный, производящий впечатление таинственности
  • · Лиловый — замкнутый, изолированный;
  • · Пастельно — зелёный — ласковый, мягкий;
  • · Серовато — голубой — сдержанный;
• 4. Статичные цвета, способные уравновесить, отвлечь от других возбуждающих цветов:
  • · Чисто — зелёный — требовательный, освежающий;
  • · Оливковый — успокаивающий, смягчающий;
  • · Жёлто — зелёный — обновляющий, раскрепощающий;
  • · Пурпурный — изысканный, претенциозный
• 5. Цвета глухих тонов, которые не вызывают раздражения:
  • · Серый
  • · Белый — гасят раздражение, помогают сосредоточиться.
  • · Чёрный
• 6. Тёплые тёмные цвета (коричневые) стабилизирующие раздражение, действующие вяло, инертно:
  • · Охра — смягчает рост раздражения;
  • · Коричневый, землистый — стабилизирующий;
  • · Тёмно — коричневый — смягчающий возбудимость
• 7. Холодные тёмные цвета, изолирующие и подавляющие раздражение:
  • · Тёмно — серые, чёрно — синие, тёмные — зелёно — синие" [46 с. 3]

«Но восприятие цветовых композиций по теории М. Лютера, неоднозначно вследствие того, что состояние (эмоциональность, содержание сознания) реципиента в момент контакта с объектом может влиять на его отношение к одному и тому же цвету.

Интерес представляет эксперимент А. Василевича, который он проводил среди студентов Текстильной академии, целью которого было выявление места слова в шкале «тёплый — холодный», т. е. выяснить, какие цвета воспринимаются как более «тёплые» а какие более «холодные». [1 с. 28] Результаты данного эксперимента такие:

Т.о. можно сделать вывод о том, что в классификации цветообозначений по критерию «теплые-холодные» определяющую роль играют семантические характеристики, заложенные в цветообозначениях и психологии реципиента, а также сопровождающая ситуация взаимодействия с воспринимаемым объектом.