Другие работы
И. П. Крившенко, И. П. Подласый В.А. Сластенин, и др.), по проблемам лингводидактики (И.Л. Бим, Е. М. Верещагина, В. Г. Костомаров, К.Р. Миньяр-Белоручев, Л. В. Павлова, Е. И. Пассов и др.) — деятельностный подход, основу которого составляет теория деятельности (В.А. Беликов, Ю. А. Конаржевский, Ф. Ф. Коралев, Н. Б. Кузьмин, В. Н. Садовский, и др.) — личностно-ориентированный подход (Л.С…
Диссертация Определены понятия, составляющие понятийный аппарат эколого-аксиологического подхода: «эколого-аксиологическое отношение к окружающему миру» — ценностное и на его основе личностно ответственное отношение к окружающему миру- «эколого-аксиологический идеал» — Человек, постоянно развивающийся и самоактуализирующийся на основе присвоения общечеловеческих ценностей, не нарушая гармонии с собственной…
Диссертация Современная технология педагогического труда обязательно должна опираться на эмоциональный отклик учащихся, на их волевые усилия Яновская М. Г. Эмоциональные аспекты нравственного воспитания. — М, 1986. — С. 14. Термин эмоциональность происходит от лат. emovere и франц. emotion, что значит возбуждать, волновать. Следовательно, эмоциональность обучения означает такой характер организации учебной…
Реферат Педагогическая диагностика учащихся предполагает разностороннюю проверку их графической подготовленности, т. е. проверку того, как ребенок владеет карандашом при проведении вертикальных, горизонтальных и наклонных линий, как воспроизводит замкнутые линии: Определяется, умеет ли ученик регулировать совершаемые во время рисования движения, т. е. ослаблять или усиливать нажим на карандаш, изменять…
Курсовая Для достижения этой цели решаются такие задачи как: формирование знаний основ теории и методики физической подготовки, а также здорового образа жизни; обучение технике боевых приемов борьбы; формирование профессиональных физических качеств; овладение практическими умениями навыками применения физической силы и специальных средств для обеспечения правопорядка в различных ситуациях служебной…
Реферат Последовательное решение задач формирования личности ребенка, его социализации предусматривает в качестве одного из обязательных условий непрерывность педагогического процесса. Особое значение это приобретает на переходных этапах, в частности при переходе ребенка с дошкольной ступени образования на начальную. Однако, как показывает сложившаяся практика осуществления преемственности, наиболее…
Диссертация Сказанное свидетельствует о том, что мотивационная сфера в младшем школьном возрасте существенно перестраивается: общая познавательная и социальная направленность дошкольника конкретизируется в «позиции школьника» — стремлении посещать школу, затем эта позиция удовлетворяется и должна быть заменена новым типом отношения — учебно-познавательными мотивами и более зрелыми формами социальных мотивов…
Реферат Учебно-познавательная деятельность обучающегося с особыми образовательными потребностями отличается от учебно-познавательной деятельности обычного ребёнка, так как имеет особое содержание, глубокое своеобразие протекания и нуждается в особой организации и способах её реализации. Она направлена на коррекционно-компенсирующее преобразование различных психических функций и удовлетворение его особых…
Реферат Необходимо специально воспитывать у детей умение воспринимать речь в процессе рисования, а затем и совмещать с речью свою деятельность. Словесные обозначения помогают детям выделять в предметах их признаки («Ленточки красные, длинные, красивые»). Слово помогает осмыслению процесса изображения. Ребенок с общим недоразвитием речи неспособен к самостоятельному всестороннему наблюдению изображаемых…
Реферат Вторая стадия способности к интеллектуальному творчеству возникает у детей 8—11 лет. В этом возрасте активно формируется словеснологическое мышление. Согласно концепции Ж. Пиаже, в этом возрасте у ребенка возникает возможность мысленно выходить за пределы ситуации и осознавать закономерности, которые были феноменально не очевидны. Ребенок, сопоставляя различные ситуации или объект в различных…
Реферат Учитель может кратко передать основной сюжет видеофрагмента, объяснив таким образом, что предстоит увидеть. Если сюжет представляет интерес для учащихся, то это вступление призвано заинтересовать слушателей. В своей речи учитель может передать основную идею текста простыми и понятными словами, а может и сохранить ряд трудных для понимания выражений. Главным является предвосхищение возможных…
Реферат Для обработки данных анкетирования использовался метод контент-анализа. В отечественной исследовательской традиции контент-анализ определяется как количественный анализ текстов и текстовых массивов с целью последующей содержательной интерпретации выявленных числовых закономерностей. Контент-анализ применяется при изучении источников, инвариантных по структуре или существу содержания, но внешне…
Реферат Педагогическое управление призвано поддерживать полезные начинания детей, учить их выполнению тех или иных видов работ, давать советы, поощрять инициативу и творчество. Необходимым условием развития инициативы и самостоятельности школьников является развитие ученического самоуправления. В то же время следует избегать идеализации сил и возможностей детей, стихийности и самотека. Успех дела здесь…
Реферат Авдулова, Т. П. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т. Д. Марцинковская, Т. П. Авдулова; Под ред. Т. Д. Марцинковская. — М.: ИЦ Академия, 2011. — 336 c. Кулагина И. Ю., Колюцкий В. Н. Возрастная психология: Развитие человека от рождения до поздней зрелости: Учебное пособие для вузов.-М.:Юрайт, 2011.-464 с. Хухлаева, О. В…
Реферат Основу пространственного мышления как разновидности образного мышления составляет деятельность представления, протекающая в разнообразных формах, на разном уровне. «Мы выделяем два уровня этой деятельности: создание образа и оперирование им» — пишет И. С. Якиманская. Внутри каждого из этих уровней можно выделить различные типы и создания образов и оперирования ими, что по Якиманской обусловлено…
Реферат