Другие работы
Оптимальный уровень общительности, обеспечивающей максимальный успех в научной работе, всегда индивидуален. В одних случаях перед началом исследования требуется установить непринужденный контакт с респондентами в форме шутки, в другом — просто промолчать, в третьем — выручит понимающая улыбка, в четвертом — наибольший эффект даст общение в рамках взаимоотношений «руководитель — подчиненный» и т…
Реферат Степень разработанности. Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев исследовали смыслообразование в контексте мотивации человека. В исследованиях отечественных психологов и педагогов Е. В. Бондаревской, А. Н. Леонтьева, К. Д. Ушинского и др. рассматривалась проблема формирования ценностно-смыслового отношения к познанию. Проблеме формирования ценностно-смыслового отношения к музыке посветили свои работы Б…
Реферат Методы кооперативного обучения и модели совместного обучения, рассматриваемые в данном эссе подразумевают, как говорилось выше работу в малых группах. Такое достаточно тесное взаимодействие как преподавателя со студентами, так и студентов между собой и студентов разных групп также вызывает определенные сложности особенно на младших 1−2 курсе. Личные контакты особенно у первокурсников не всегда…
Эссе Таким образом, в целом видна положительная динамика. Для достижения лучших результатов в развитии монологической речи дошкольников с ОНР необходимо проводить систематические занятия по развитию связной речи. Недостаточная сформированность связной монологической речи старших дошкольников отрицательно влияет на развитие всей речемыслительной деятельности. Это накладывает ограничения…
Реферат Дидактической игре присущи две функции в процессе обучения. Первая функция — совершенствование и закрепление знаний. При этом ребенок не просто воспроизводит знания в том виде, в каком они были усвоены, а трансформирует, преобразовывает их, учится оперировать ими в зависимости от игровой ситуации. Вторая функция дидактической игры заключается в том, что дети усваивают новые знания и умения…
Реферат Организуя работу с природным материалом, очень важно использовать и художественную литературу. Дети дошкольного возраста отличаются большой восприимчивостью и впечатлительностью, произведения художественной литературы являются неиссякаемым источником знаний, вдохновения, мудрости, воздействуют на ум и чувства ребенка, обогащая их, развивают художественный вкус, способствуют развитию эмоциональной…
Реферат При ознакомлении с новой лексикой раскрывается значение слов. Способы семантизации могут быть переводными и беспереводными, что предполагает опору, как на языковую, так и экстралингвистическую наглядность. Так, например, для раскрытия значения слов широко используются картинки, предметы, дефиниция, толкование, словообразовательный анализ слова, контекстуальная догадка и др. Выбор способа…
Реферат В свою очередь грамматическая составляющая включает игры на развитие морфологической системы словообразования, игры на усвоение грамматических уточнений, игры для формирования синтаксической составляющей речи, физкультминутку, во время которой дети отдыхают и развивают общую и мелкую моторику, закрепление нового материала, включает игры на развитие связной речи и закрепление правил речевого…
Реферат Но связи с тем, что отделы (отделения) профессиональной подготовки не проводят обучение сотрудников практическим навыкам в стрельбе из огнестрельного оружия, возникает проблема в таких специалистах на местах, то есть территориальных органах МВД России. Сотрудники отделов профессиональной подготовки, как правило, являются организаторами и руководителями стрельб, но не методистами, которые могут…
Реферат Сюда входит как подготовка участников к выполнению содержательных задач, так и их игровой тренинг (индивидуальный, групповой или командный). По ходу игры желательно сократить до минимума подсказки «тренера» своим игрокам."Председатель-ведущий". Роль исполняется преимущественно на основной и завершающей этапах игры. Цель -создание продуктивной межличностной и межгрупповой коммуникации в игровом…
Реферат Так можно рассмотреть каждый метод и обнаружить, что любой из них имеет определенные возможности, свою зону влияния. Воспитатель, отталкиваясь от программы соответствующей возрасту детей, реализует деятельность в той форме, которая наиболее легко усвояема детьми. Используется игровая форма обучения. Игровой метод, близкий к ведущей деятельности детей дошкольного возраста, наиболее специфичный…
Реферат И здесь на помощь приходят игровые моменты, вносящие элемент занимательности в учебный процесс, помогающие снять усталость и напряжение на уроке. В процессе игры на уроке математики учащиеся незаметно для себя выполняют различные упражнения, где им приходится сравнивать множества, выполнять арифметические действия, тренироваться в устном счете, решать задачи. Игры ставят ученика в условия поиска…
Дипломная Психологи и методисты отмечают, что ребенок усваивает родной язык, прежде всего, подражая разговорной речи окружающих (Д.Б. Эльконин, Р. Е. Левина, А. П. Усова, Е. И. Тихеева и др.). К сожалению, родители в наше время из-за сложных социальных условий, в силу занятости часто забывают об этом и процесс развития речи своего ребенка пускают на самотек. Ребенок больше времени проводит за компьютером…
Реферат Воспитатель предлагает детям через отдельные поручения оказывать друг другу помощь, услуги «Отодвинуть стульчик, чтобы Наташе было легче пройти к игрушкам», «Помогите друг другу засучить рукава». Так дети привыкают понимать общественную направленность выполняемых поручений и овладевают способами доброжелательных взаимоотношений. Они также учатся доводить дело до конца, видеть результаты своих…
Реферат Паттерны. Второй принцип, используемый мозгом для организации информации, состоит в выделении паттернов. Паттерн — это набор характеристик, отличающих одни предметы от других, который используется для группирования предметов, имеющих одинаковые характеристики. Паттерн облегчает интерпретацию побуждений. Например, когда педагог вошел в аудиторию, где сидит большая группа обучаемых, он может…
Реферат