Введение. 
Кормление животных

• 1. Обзор литературы
• (выполняется описание тем по трем разделам)
• 2. Расчетная часть
• 2.1 Составление рационов кормления по сезонам года для крупного рогатого скота (свиней, овец, лошадей)
• 2.2 Расчет потребности в кормах на одну голову крупного рогатого скота (свиней, овец, лошадей)
• 2.3 Расчет годовой потребности в кормах на все поголовье крупного рогатого скота (свиней, овец, лошадей)
• 2.4 Расчет структуры кормопроизводства по крупному рогатому скоту (свиньям, овцам, лошадям)

Заключение

Список использованных источников Во «Введении» (рекомендуемый объем 1−2 страницы), следует отразить научную направленность курсового проекта, актуальность выбранной темы, современное состояние решаемого вопроса или проблемы.

Первым разделом курсового проекта является обзор литературы (рекомендуемый объем 10−12 страниц). Обзор литературы студенты должны написать по одному из трех разделов курса «Кормление животных» согласно индивидуального задания. Перечень тем приведен ниже.

Темы для выполнения теоретической части курсового проекта для студентов очной и заочной форм обучения Раздел 1. Химический состав кормов и физиологическое значение питательных веществ.

• 1. Методы и системы оценки энергетической питательности кормов и рационов.
• 2. Методы оценки протеиновой питательности кормов и рационов.
• 3. Значение протеина (белков и амидов) в питании жвачных животных.
• 4. Использование небелковых азотистых соединений в кормлении жвачных животных (при откорме крупного рогатого скота).
• 5. Значение липидов в кормлении сельскохозяйственных животных.
• 6. Клетчатка и ее роль в кормлении жвачных животных.
• 7. Роль крахмала и сахара в кормлении сельскохозяйственных животных.
• 8. Значение кальция и фосфора в кормлении дойных и сухостойных коров.
• 9. Значение кальция и фосфора в кормлении телят и молодняка старшего возраста.
• 10. Значение каротина и витамина, А в кормлении коров.
• 11. Витамин D и его роль в кормлении коров и молодняка крупного рогатого скота.
• 12. Значение кальция и фосфора в кормлении овец.
• 13. Значение серы в кормлении овец.
• 14. Содержание каротина в кормах и его роль в кормлении овец.
• 15. Значение микроэлементов в кормлении сельскохозяйственных животных.
• 16. Значение цинка в кормлении свиней.
• 17. Значение лизина в кормлении свиней.
• 18. Значение витаминов группы В в кормлении свиней.
• 19. Значение селена в кормлении сельскохозяйственных животных.
• 20. Особенности протеинового и углеводного питания при кормлении рабочих лошадей.

Раздел 2 Корма и кормовые добавки в кормлении животных.

• 1. Питательность и использование зеленого корма в кормлении овец.
• 2. Научные основы технологии силосования, питательность и использование силоса в кормлении коров.
• 3. Травяная резка в кормлении крупного рогатого скота.
• 4. Научные основы производства травяной муки и использование в кормлении свиней.
• 5. Сенаж в кормлении коров.
• 6. Сено — основной корм в рационах крупного рогатого скота, овец, лошадей.
• 7. Научные основы заготовки высококачественного сена.
• 8. Корнеклубнеплоды и бахчевые, питательность и использование в кормлении дойных коров.
• 9. Зерновые корма и отходы их переработки в кормлении коров.
• 10. Зерновые корма и побочные продукты их переработки в кормлении свиней.
• 11. Корма животного происхождения, состав, питательность и использование в кормлении животных.
• 12. Использование кормов животного происхождения в кормлении свиней.
• 13. Комбикорма, их состав и использование в кормлении сельскохозяйственных животных.
• 14. Требования к качеству комбикормов.
• 15. Комбикорма, балансирующие добавки и премиксы для свиней.
• 16. Заменители цельного молока, использование в кормлении молодняка крупного рогатого скота.
• 17. Использование заменителей овечьего молока в кормлении овец.
• 18. Использование соломы в кормлении коров и методы подготовки ее к скармливанию.

Раздел 3. Нормированное кормление животных разных видов.

• 1. Полноценное кормление животных разных видов сельскохозяйственных животных в период беременности и его влияние на качество приплода, молозива и молока.
• 2. Система нормированного кормления стельных сухостойных коров.
• 3. Система нормированного кормление коров по периодам (фазам) производственного цикла.
• 4. Система нормированного кормления коров при использовании долголетних культурных пастбищ.
• 5. Система нормированного кормления ремонтных телок и нетелей.
• 6. Система нормированного кормления телят после 6 — месячного возраста по сезонам года.
• 7. Система нормированного кормления крупного рогатого скота при откорме с использованием отходов свеклосахарной промышленности.
• 8. Система нормированного кормления при откорме крупного рогатого скота на комплексах промышленного типа.
• 9. Система нормированного кормления при мясном и беконном откорме свиней.
• 10. Система нормированного кормления подсосных и лактирующих свиноматок.
• 11. Нормированное кормление поросят-сосунов и отъемышей.
• 12. Система и особенности нормированного кормления подсосных маток романовской породы.
• 13. Система нормированного кормления романовских овец в летний период.
• 14. Система нормированного кормления суягных маток шерстных и мясошерстных пород.
• 15. Система нормированного кормления жеребых кобыл.
• 16. Система нормированного кормления подсосных кобыл при летнем пастбищном содержании.
• 17. Система нормированного кормления рабочих лошадей.
• 18. Система нормированного кормления жеребят рысистых и верховых пород.
• 19. Система нормированного кормления производителей разных видов сельскохозяйственных животных.

В обзоре литературы должно быть использовано не менее 12 отечественных и зарубежных источников за последние десять лет.

При его написании необходимо использовать литературу, касающуюся данного вопроса.

В качестве источников литературы должны быть использованы книги, учебники, научные статьи в трудах и журналах, аналитические обзоры, справочные материалы и др. Описание исследуемого вопроса необходимо осуществлять в хронологической последовательности и логической взаимосвязи структурных элементов изучаемой проблемы. При этом важно оценить вклад отечественных и зарубежных ученых, выявить полноту и обоснованность их разработок, установить, и объяснить встретившиеся противоречия в результатах и выводах.

В обзоре литературы необходимо делать ссылки на все источники, включенные в список использованной литературы. Библиографические ссылки на первоисточник в тексте делают после упоминаний авторов в квадратных скобках, указывая номер в списке использованной литературы.

Например, Л. В. Топорова [8] указывает на то, что… Цитаты приводятся лишь тогда, когда они имеют принципиальное значение в рассматриваемом вопросе. Их выписывают точно и заключают в кавычки. Не рекомендуется использовать много длинных цитат.

Обзор литературы завершается кратким резюме (заключением), подтверждающим целесообразность и актуальность выполнения курсового проекта.

Вторым разделом курсового проекта является «Расчетная часть» (рекомендуемый объем 8−10 страниц). Данный раздел включает четыре подраздела: составление рационов кормления по периодам для коров (свиней, овец, лошадей), расчет потребности в кормах на одну голову крупного рогатого скота (свиней, овец, лошадей), расчет годовой потребности в кормах на все поголовье крупного рогатого скота (свиней, овец, лошадей) и структуры кормопроизводства.

Третий раздел курсового проекта — «Заключение» (рекомендуемый объем 2 страницы). В нем необходимо проанализировать исходные данные для выполнения курсового проекта и полученные в процессе расчетов и дать оценку работы скотоводческого (свиноводческого, овцеводческого) комплекса. Кроме этого, следует наметить ряд организационно-зоотехнических мероприятий и дать предложения по улучшению работы этого предприятия.

Четвертый раздел курсового проекта — «Список использованных источников». Библиографический список литературы — это ключ к источникам, которыми пользовался автор при написании работы. По списку использованных источников можно судить о полноте проведенного исследования, так как он отражает самостоятельную творческую работу ее автора. В курсовом проекте чаще всего используется алфавитный способ группировки литературных источников, смысл которого заключается в том, что фамилии авторов и заглавий (если не указан автор) размещены по алфавиту. Иностранные источники размещают также по алфавиту, но после перечня всех источников на языке работы.

Принцип расположения в списке литературы источников — «слово за словом»:

• а) при совпадении первых слов — по алфавиту вторых и т. д.;
• б) при нескольких работах одного автора — по алфавиту заглавий;
• в) при нескольких работах авторов, написанных им в соавторстве с другими, — по алфавиту фамилий соавторов.