Другие работы
Проанализирована литература по проблеме исследования. Анализ научно-методической литературы показал, что двигательное действие — это целенаправленный двигательный акт, сознательно осуществляемый в целях решения какой-либо двигательной задачи. Двигательные действия состоят из движений (механические перемещения тела или его частей) и поз. Основной школьный возраст — это период продолжающегося…
Курсовая Цель концепции заключается в стремлении повысить эффективность управления процессом обучения на базе кибернетического подхода. В своей основе программированное обучение подразумевает работу слушателя по некоей программе, в процессе выполнения которой, он овладевает знаниями. Роль преподавателя сводится к отслеживанию психологического состояния слушателя и эффективности поэтапного освоения…
Реферат Фонд оплаты труда. Категория, в которой описанной модели сложно снизить планку — основу этой категории составляет заработная плата учителей. Если школа ставит своей целью высочайшие образовательные стандарты, то ее целью является поиск и мотивация лучших педагогических кадров на рынке (тем более в России, где рынок школьных учителей практически не сформирован — для того, чтобы нанять каждого…
Реферат В первобытном обществе и в древние времена преобладали методы обучения, основанные на подражании. Наблюдение и повторение действий взрослых оказывались доминирующими в процессе передачи опыта. По мере усложнения освоенных человеком действий и расширения объема накопленных знаний простое подражание уже не могло обеспечить достаточный уровень и качество усвоения ребенком необходимого культурного…
Реферат Учительские министерские семинарии были преимущественно мужскими. Они имели цель дать педагогическое образование молодым людям всех сословий, желающим посвятить себя учительской деятельности в начальных училищах. Принимались преимущественно юноши православного исповедания. Курс обучения был трехгодичным. Поступали в семинарию окончившие двухклассные сельские училища. Воспитанники, не имевшие…
Реферат Гуманистическая педагогика на протяжении веков устами ее лучших представителей называла в качестве исходной этической нормы любовь к детям. При этом эмоционально-ценностное отношение к ребенку проявлялось по-разному. Для Ж. Ж. Руссо, Л. Толстого, Р. Штайнера любить детей означало предоставить им в соответствии с возрастными потребностями максимальную свободу творческого самовыражения. И. Г…
Реферат Актуальность исследования. Эпоха детства — так называл Д. Б. Эльконин два следующих друг за другом и тесно связанных периода в детском развитии — дошкольный и младший школьный. На их рубеже (в 6−7 лет) у детей не только появляются новые психологические образования и изменяется социальная ситуация развития, но и происходит смена определяющих это развитие видов деятельности — игровая деятельность…
Курсовая Также творческую активность можно определить как положительное духовно-нравственное качество личности, проявляющееся в инициативности, критичности, саморегуляции, чувстве личной ответственности за себя и свою деятельность, в умении ставить перед собой определенные цели и добиваться их достижения собственными силами. Это волевое свойство, основанное на умении анализировать жизнь, систематизировать…
Реферат Аксиомы формулируются, но без внешнего подчеркивания формально-логического аспекта (они не нумеруются, не сообщаются названия групп). Формально-логический аспект не подчеркивается и в первых доказательствах. Непосредственные ссылки на аксиомы в этих доказательствах не делаются (они подразумеваются и при необходимости в устном изложении на уроке могут быть сделаны). Такому приёму свойственны…
Реферат По окончании реализации экспериментальной программы обучения, как показало исследование, произошли значимые изменения в динамике формирования профессиональной компетентности студентов-будущих учителей: повысилась мотивация на учебную деятельность, на успех и на выполнение определенной творческой деятельностиусилилось стремление студентов к приобретению знаний по иностранному языку и овладению…
Диссертация Определены содержание и специфика мотивации самообразования курсантов вузов ГПС МЧС России, обучающихся по специальности «Юриспруденция» в неразрывной взаимосвязи с общественными отношениями и их практической деятельностью, включающие личностные, профессиональные, личностно-профессиональные, профессионально-познавательные, профессионально-социальные, личностно-социальные, познавательные…
Диссертация Как правило, учащиеся любого класса различаются по характеру, способностям, интеллектуальному развитию и, естественно, разному темпу работы. При коллективной, групповой работе или работе в парах медлительным детям проще: у них есть возможность поразмыслить в то время, когда другие ученики предлагают свои суждения, доказательства, варианты решения предложенных заданий. Однако при самостоятельной…
Дипломная М. В. Кларин отмечает, что в 70−8-е годы в педагогическую практику был введен план Келлера — персонализированная система обучения. Эта система использует фронтальные формы работы в целях мотивации (вводные лекции), основана на работе с материалом в собственном темпе, требует полного овладения разделом для перехода к следующему. Эта система, на наш взгляд, своего рода конвейерный процесс обучения…
Курсовая В процессе решения социально-культурных задач индивидуальная помощь будет полезной при появлении проблем, связанных с осознанием и развитием своих способностей, умений, установок, ценностей; с приобретением знаний, умений, которые необходимы человеку для удовлетворения собственных позитивных потребностей; с овладением способами взаимодействия с людьми, с развитием или коррекцией необходимых…
Реферат При составлении учебно-методического и дидактического комплекса по физике нужно учитывать будущую специализацию бакалавров многопрофильного аграрного вуза. Составить такую образовательную программу, чтобы дать достаточный объем материала по тому разделу физики, который необходим для будущей специальности выпускника. Чтобы выпускник аграрного вуза был конкурентоспособным и востребованным…
Реферат