Знакомство со Стивом Возняком

Один из курсов, которые посещал Джобс, стал в Силиконовой долине легендой. Это были занятия поо электронике, которые вел Джон Макколлум, бывший летчик военно-морской авиации. Правда отношения между учеником и учителем не очень задались, поэтому Стив вместо трех положенных лет проучился у него всего лишь год.

Занимаясь, у Макколлума, Джобс познакомился и подружился с выпускником, чьи поразительные способности стали в школе легендой. Мало того, он был вечным любимчиком учителя. Стивен Возняк, младший брат которого входил в одну с Джобсом команду по плаванию, был на пять лет старше и намного лучше понимал в электронике, но в душе оставался подростком, помешанным на компьютерах. Как и Джобс, Возняк многому научился от отца. Но учились они по-разному. Воз унаследовал от отца отвращение к чрезмерному честолюбию — качество, отличающее его от Джобса. Спустя сорок лет после знакомства, на презентации очередного продукта Apple, Воз размышлял об их несхожести: «Отец всегда говорил мне: держись середины. Я не стремился вверх, к людям уровня Стива. Мой отец был инженером, и мне всегда хотелось быть только инженером. Я был слишком застенчив и не мог стать бизнес — лидером, как Джобс».

Однажды друг Возняка сказал, что у его есть одноклассник, с которым Возу следует познакомиться. «Его зовут Стив. Он, как и ты, обожает устраивать розыгрыши и увлекается электроникой». Пожалуй, это была самая знаменательная встреча в Силиконовой долине. «Мы со Стивом несколько часов сидели на тротуаре и рассказывали друг другу истории из жизни — в основном о розыгрышах, которые мы устроили, и о своих изобретения, — вспоминает Возняк. — У нас оказалось много общего. Обычно мне с трудом удавалось объяснить другим, что именно я сейчас придумываю, но Стив ловил на лету. Он мне понравился. Тощий, но крепкий и полный сил». На Джобса новый приятель тоже произвел большое впечатление. «Воз был первым их моих знакомых, кто разбирался в электронике лучше меня. Он мне сразу понравился. Я чувствовал себя старше своих лет, а Воз держался как мальчишка, так что в целом мы были ровесниками. Стив был очень умен, но по манерам подросток».

Позже произошло событие, которые сыграло судьбоносную роль в жизни двух Стивов. Это был искусный розыгрыш — и приключение, благодаря которому появилась на свет компания Apple. Розыгрыш заключался в возможности производить междугородние и международные звонки бесплатно, воспроизводя тоны, маршрутизировавшие сигналы в сети AT&T. Именно тогда сложилась схема их дальнейшего сотрудничества. Джобс сообразил, что с помощью синей коробочки можно не только устраивать розыгрыши, но и зарабатывать деньги. Это небольшое приключение подготовило почву для авантюры посерьезнее. «Без синих коробочек не было бы и Apple, — говорил впоследствии Джобс. — Я в этом уверен на все сто. Мы с Возом научились работать вместе, убедились, что можем решать технические задачи и сделать что-то стоящее». Собранная ими крохотная монтажная плата позволяла контролировать инфраструктуру, стоимость которой исчислялась в миллиардах долларов. «Вы даже представить себе не можете, как это нас ободрило, — заключил Воз. — Наверное, не стоило ими торговать, но так мы поняли, чего способны добиться с помощью моих инженерных знаний и деловой жилки Стива». История с синей коробочкой определила принципы их будущего партнерства: Возняк придумывает очередное гениальное изобретение, которым готов поделиться с человечеством просто так, а Джобс решает, как его приспособить к нуждам потребителя, как лучше его преподнести, как продавать и как на этом заработать.

Семнадцать лет назад, усыновив Стива, родители поклялись, что он будет учиться в университете. Им пришлось долго и упорно откладывать деньги, чтобы Стив смог учиться в университете. Но Джобс и тут показал характер, заявив, что в принципе не будет дальше получать образование. В итоге он все-таки смог остановиться на университете Рид. В это время Джобс читает много литературы, которая оказывает на него огромное влияние. Вегетарианство и дзен-буддизм, медитация и духовные практики, рок-н-ролл и кислота — Джобс разделял многие из интересов, характерных для искавших просветления студентов его поколения. Правда, Стив, как водится, доводил все до крайности. Любовь к технике тоже никуда не делась; в один прекрасный день ей суждено было органично дополнить причудливую смесь его увлечений.

В университете Джобсу быстро надоело. Ему там нравилось, но не хотелось посещать обязательные занятия. Впоследствии Джобс признавался, что ему было стыдно тратить деньги родителей на учебу, от которой, казалось, нет никакого толку. Он не представлял, чем университет может ему помочь. Поэтому он решил бросить учебу, однако, на самом деле ему было жаль уходить из Рида: ему просто больше не хотелось платить за обучение и ходить на занятия, которые его не интересовали. Как ни странно, ему пошли на уступки, и Джобсу было позволено оставаться в общежитии и ходить на те лекции, которые ему нравились. Среди таких была каллиграфия. Курс был прекрасный, очень интересный, с историческими экскурсами и необходимой долей творчества, не поддающейся логическому анализу. Это еще один пример того, как Джобсу удавалось объединить интерес к искусству с любовью к технологии. Во всех продуктах Apple органично сочетаются технические решения, стильный дизайн, ясность и простота; в конце концов, их просто приятно взять в руки. Именно Стив одним из первых придумал графическое решение интерфейса пользователя и не в последнюю очередь благодаря каллиграфии.

Проучившись в Риде полтора года, Джобс решил вернуться к родителям и устроиться на работу. Джобс стал сотрудником Atari — компании, производившей видеоигры. Руководство в Стиве разглядело большой потенциал и желание работать, однако другим сотрудникам он не пришелся по нраву своими привычками, из-за чего Джобсу приходилось работать в ночную смену, дабы не злить окружающих. Он многому научился в Atari, помог улучшить некоторые игры, предложив интересный и стильный дизайн. Любовь Бушнелла — генерального директора — к преувеличениям, стремление играть по своим правилам передались Джобсу.

После того, как Джобс покинул работу, он начал искать себя. Просвещался Стив разными способами: утром и вечером медитировал и изучал дзен, а в промежутках слушал лекции по физике и инженерному делу.