Список литературы.
Подвижная игра, как эффективное средство физического воспитания у детей младшего дошкольного возраста
Антонов, Ю.Е., Кузнецова, М.Н., Саулина, Т. Ф. Здоровый дошкольник. Социально-оздоровительная технология 21 века: Пособие для исследователей и педагогических работников. — М.: Аркти, 2000. Дворкина Н. Методика сопряженного развития физических качеств у детей 2−5 лет на основе подвижных игр, Изд.: Советский спорт — 2005 г. Корепанова М. В., Харламова Е. В. Диагностика развития и воспитания… Читать ещё >
Список литературы. Подвижная игра, как эффективное средство физического воспитания у детей младшего дошкольного возраста (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
1. Антонов, Ю.Е., Кузнецова, М.Н., Саулина, Т. Ф. Здоровый дошкольник. Социально-оздоровительная технология 21 века: Пособие для исследователей и педагогических работников. — М.: Аркти, 2000.
2. Анашкина Л. П Методическое руководство развитием движений детей. //Дошкольное воспитание.-1984, № 10. 3. Актуальные проблемы обучения и воспитания. / Под ред. С. Ф 0 Петрушки-на. — Брянск, БГПУ, 1999. 4. Болотина Л. Р., Комарова Т. С, Баранов СП. Дошкольная педагогика. — М.: Изд. центр «Академия», 1997. 5. Бабанский Ю. К. Педагогика. М., 1977. 6. Бадалян Л., Миронов А. Воспитание двигательных способностей. // До-школьное воспитание. — 1980, № 10.
7. Беззубцева И. В дружбе со спортом, Изд.: Гном- 2006 г.
8. Велитченко, В. К. Физкультура для ослабленных детей: методическое пособие. — М.: Терра-Спорт, 2000.
9. Волков В. М. К проблеме развития двигательных способностей // Теория и практика физической культуры. — 1993. 5−6. — С.41.
10. Воробьева Т. А., Крупенчук О. И. Мяч и речь: Игры с мячом для развития речи, мелкой моторики и общей моторики. — СПб.: КАРО, 2003.
11. Горькова Л., Обухова Л. Занятия физической культурой в ДОУ: Основные виды, сценарии занятий, Изд.: 5 за знания — 2005 г.
12. Глазырина Л. Д. Физическая культура — дошкольникам: Программа и про-граммные требования. — М.: Гуманит., 1999. 13. Гигиенические основы воспитания детей /Под ред. Бесостоцкая Е. М., Виноградова Т. Ф. — М.: Просвещение, 1987.
14. Доронина, М. А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста /М.А. Доронина //Дошкольная педагогика. — 2007. — № 4.
15. Дворкина Н. Методика сопряженного развития физических качеств у детей 2−5 лет на основе подвижных игр, Изд.: Советский спорт — 2005 г.
16. Егоров Б. Оздоровительно — воспитательная работа с ослабленными детьми.// Дошкольное воспитание. -2002, № 12.
17. Емельянова, М. Н. Подвижные игры как средство формирования самооценки /М.Н. Емельянова //Ребенок в детском саду. — 2007. — № 4.
18. Здоровьеформирующее физическое развитие. Развивающие двигательные программы для детей 5−6 лет. — М.: Владос, 2001.
19. Змановский Ю. Двигательная активность и закаливаниеведущие факторы укрепления здоровья ребенка. // Дошкольное воспитание. — 1981, № 2. 20. П. Зеленин В. Применение на физических занятиях нестандартного оборудования. // Дошкольное воспитание. -1987, № 7.
21. Из детства — в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей от 1 года до 4 лет. Под ред. Т. Н. Дороновой.- М., 2005. 120с. 22. Ильина Т. А. Педагогика. — М.: Просвещение, 1984.
23. Кенеман А. В., Хухлаева Д. В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1985.
24. Кожухова, Н.Н. и др. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. Под ред. С. А. Козловой. — М.: Издательский центр Академия, 2002.
25. Козырева, О. В. Лечебная физкультура для дошкольников (при нарушениях опорно-двигательного аппарата) — М: Просвещение, 2003.
26. Козлова С. А., Куликова Т. Л. Дошкольная педагогика. — М.: Изд. Центр «Академия», 2000.
27. Коренберг В. Б. Проблема физических и двигательных качеств // Теория и практика физической культуры. — 1996.
28. Корепанова М. В., Харламова Е. В. Диагностика развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100». — М., 2005.
28. Кудрявцев, В.Т., Егоров, Б. Б. Развивающая педагогика оздоровления /дошкольный возраст/. — М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000.
29. Кун Л. Всеобщая история физической культуры. — Москва, Радуга, 1982. 30. Кинеман Д. Х. Хухлаева Д.В. Методика воспитания. М, 2002.
31. Кочеткова Л. В. Оздоровление детей в условиях детского сада. Изд.: Сфера- 2007 г.
32. Кириллова Ю. А Физкультурные упражнения и подвижные игры на свежем воздухе, Изд.: Детство-Пресс — 2005 г.
33. Литвинова, М.Ф. «Русские народные подвижные игры». — М.: Айри-Дидактика, 2003.
34. Лихачев Б. Т. Педагогика.- М.: Прометей, 1992.
35. Макарова В., Рябова Е. Укрепляйте здоровье ребенка.// Дошкольное воспитание. — 1994, № 10.
36. Макарова Т. Лови, бросай, кати! Развивающие игры с мячом // Мама и Малыш, № 05, 2007.
37. Мартынов, С. М. Нетрадиционные методы реабилитации часто болеющих детей. — М.: Владос, 2002.
38. Назаренко, Л. Д. Оздоровительные основы физических упражнений. — М., 2002.