Библиографический список. 
Развитие познавательной сферы у детей старшего дошкольного возраста

1. Ананьев Б. Г. Познавательные потребности и интересы // Учёные записки ЛГУ. Психология. 1959. Вып.16. № 265.

2. Божович Л. И. (1929;31/1935). Речь и практическая интеллектуальная деятельность ребёнка (экспериментально теоретическое исследование). Культурно-историческая психология, № 1−3,2006.

3. Большой энцикл опедический словарь, 2000 г.

4. Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология: учебник / Л. А. Венгер, В. С. Мухина. М.: Просвещение, 1988. 266 с.

5. Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста / Под ред. А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожца. М., 1948. № 14.

6. Выготский, Л. С. Развитие высших психических функций / Л. С. Выготский. М., 1960.

7. Дыбина О. В. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. М.: Мозаика-Синтез, 2010. 80 с.

8. Дьюи Джон. Психология и педагогика мышления. М., 1997.

9. Запорожец, А. В. Избранные психологические труды: В 2-х т. М., 1986.

10. Иванова А. И. Детское экспериментирование как метод обучения./ Управление ДОУ, N 4, 2004.

11. Куликовская И. Э. Педагогические условия становления целостной картины мира дошкольников (Монография). М.: Педагогическое общество России, 2002.

12. Куликовская И. Э., Совгир Н. Н. Детское экспериментирование, старший дошкольный возраст. Москва: Педагогическое общество России, 2003. 80 с.

13. Коменский Ян Амос: Учитель учителей («Материнская школа»,"Великая дидактика" и др. произв. с сокращ.). М.: Карапуз, 2009. 288 с.

14. Короткова Н. А. Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников. // Ребенок в детском саду. 2003. № 3. С. 4−12.

15. Леонтьев А. Н. Психическое развитие ребёнка в дошкольном возрасте // Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. с. 481−508.

16. Локк Дж. Сочинения в трех томах: Т. 3. М.: Мысль, 1988. 668 с. (Филос. Наследие. Т.103). С. 407−614.

17. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: Академия, 2000. 456 с.

18. Немов Р. С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. 4-е изд. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. Кн. 1: Общие основы психологии. 688 с.

19. Поддъяков Н. Н. Умственное воспитание детей дошкольного возраста.: учебник / Н. Н. Поддъяков. М.: Просвещение, 1998. 198 с.

20. Поддьяков А. Н. Обучение дошкольников экспериментированию. // Вопросы психологии. 1991. № 4. С. 29−34.

21. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М., 1932.

22. Развитие мышления и умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н. Н. Поддьякова, А. Ф. Говорковой; Науч. -исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР. М.: Педагогика, 1985. 200 с.

23. Рогов Р. С. «Психология», книга 3 «Психодиагностика».

24. Рубинштейн С. Л. О мышлении и путях его исследования. О мышлении и путях его исследования. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1958. 145 с.

25. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.; М.; Минск, 2002.

26. Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека. М., 1990.

27. Ушинский К. Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том I, Том II, СПб., 1871.

28. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения М., 1974. Т. 2.

29. Урунтаева Г. А., Афонькина Ю. А. Практикум по детской психологии. М., 1998.

30. Чехонина О. Экспериментирование как основной вид поисковой деятельности // Дошкольное воспитание, 2007. № 6. С. 13−16.

31. Эльконин Б. Д.

Введение

в психологию развития. М.: Тривола, 1994. 217 с.

32. Эльконин Д. Б. Детская психология. М., 1960. 350 с.