Работа дипломника над литературными источниками

Дипломная работа выполняется на основе глубокого изучения литературных источников. Подбор и изучение литературы для выполнения дипломной работы является одним из важных этапов работы студента.

Литература

по теме дипломной работы может быть подобрана студентом при помощи предметных и алфавитных каталогов библиотек. Для этих целей могут быть использованы каталоги книг, указатели журнальных статей, специальные библиографические справочники, тематические сборники литературы, периодически выпускаемые отдельными издательствами.

Для выполнения дипломной работы студенту рекомендуется использовать следующие документы:

• — законы Российской Федерации по финансово-экономическим вопросам;
• — указы Президента Российской Федерации по указанным вопросам;
• — постановления исполнительных органов власти Российской Федерации по указанным вопросам;
• — инструктивные и методические материалы Министерства финансов и других ведомств по тем же вопросам.

При выполнении дипломной работы целесообразно использовать монографии, учебники, учебные пособия, справочники, а также статьи, публикуемые в журналах «Финансы», «Деньги и кредит», «Экономист», «Вопросы экономики», «Финансы и кредит», «Страховое дело» и др. Публикуются интересные статьи и в газетах «Экономика и жизнь», «Финансовая газета», «Финансовая Россия», «Российская газета» и др.

Работу над литературными источниками следует начинать с изучения правовых актов РФ, учебников, учебных пособий, а также монографий. Затем изучаются статьи в журналах.

Наряду с указанными литературными источниками могут быть использованы сборники научных трудов, сборники научных статей и материалы научных конференций ДГУ, Финансовой академии при Правительстве РФ, Российской Экономической академии им. Г. В. Плеханова и других вузов страны. Проработка источников сопровождается выписками, конспектированием. Выписки из текста делают обычно дословно, в виде цитаты. При этом выбирают наиболее важные, весомые высказывания, основные идеи, которые необходимо процитировать в дипломной работе. После каждой цитаты, заимствованного высказывания должна приводиться ссылка на автора и источник. Поэтому при выписке цитат и конспектировании следует сразу же делать ссылки: автор, название издания, место издания, издательство, год издания, номер страницы.

Отличительная особенность высшего образования, прежде всего, — его научная основа, подготовка студентов по дисциплинам, формирующим специалиста со знанием достижений современной науки.

Ученый-педагог К. Д. Ушинский отмечал, что главная задача вуза должна состоять в том, чтобы держать уровень образования постоянно на одинаковой высоте с уровнем науки и распространять это образование как можно глубже в народ.

Об использовании достижений науки в учебном процессе, а, следовательно, и о подготовке дипломных работ, тесной взаимосвязи научной деятельности с преподаванием наиболее выразительно сказал Н. И. Пирогов: «Отделять учебное от научного в университете нельзя. Но научное без учебного все-таки светит и греет. А учебное без научного, как бы ни была приманчива его внешность, только блестит». Поскольку научность преподавания характерна для всего учебного процесса в вузе, постольку дипломная работа, являющаяся завершающей частью этого процесса, должна носить научный характер. При подготовке дипломных работ по финансовым и экономическим специальностям необходимо использовать научные достижения в финансовой области, а также в экономике, статистике, бухгалтерском учете, банковском деле. Дипломную работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом новейших достижений науки в данной области. Студентам, приступающим к выполнению дипломных работ, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологией науки, которая позволит им исследовательски подойти к анализу фактического материала, установить связи и закономерности, сделать верные выводы. Творческое использование научных достижений в дипломных работах — дело трудное потому, что наука, непрерывно развиваясь, усложняется, и требуются большие усилия для ее изучения. Изучение финансово-экономических дисциплин требует постоянного обращения к идейному наследию классиков в данной области, а также знакомства с работами современных российских и зарубежных ученых. Студент — дипломник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления в экономической жизни, уметь использовать факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях. Только путем сопоставления данных, глубокого их анализа можно постичь суть изучаемой проблемы. В настоящее время остро стоят вопросы совершенствования научного финансового планирования, в том числе более глубокое увязывание федерального, регионального и местного бюджетного планирования; сочетание текущего и перспективного финансового планирования на предприятиях; преодоление кризисных явлений на финансовом рынке; выявление резервов укрепления финансового положения предприятий; преодоление упадка в инвестиционной деятельности и др. В последние годы меньше стали обращаться к Марксу, Энгельсу, Ленину, хотя запрета на использование их работ не было. В произведениях этих мыслителей есть немало высказываний в области финансово-экономических отношений, полезных с точки зрения современного периода рыночных отношений. Поэтому к изучению их трудов надо подходить объективно, творчески, без предвзятости. Самостоятельная творческая работа поможет студентам овладеть современной экономической наукой, методами научных исследований и применить их в подготовке дипломных работ.

Знание законодательства в области экономики и финансов необходимо каждому студенту — дипломнику для того, чтобы разработанные им предложения не противоречили законам Российской Федерации.

Важно, чтобы студенты-дипломники хорошо усвоили, что решения, противоречащие закону, не имеют юридической силы. Однако это вовсе не значит, что нельзя вносить обоснованных предложений по совершенствованию законодательства.

Практически при разработке любой темы дипломной работы необходимо изучить тот или иной закон (или несколько законов) Российской Федерации и целый ряд документов исполнительной власти, так называемых подзаконных актов.

В списке использованной литературы законы Российской Федерации и другие правовые акты помещаются на первом листе.