ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² написании студСнчСских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚
АнтистрСссовый сСрвис

Бписок использованной Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹

Π Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π² Π½Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈΠ£Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΠΌΠΎΠ΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

Π’Ρ€ΠΈΠ³Π΅Ρ€ Π . Π”. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ усвоСния русского языка Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°ΠΌΠΈ психичСского развития. — Π’ ΡΠ±.: Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°ΠΌΠΈ развития. М., 1971. Власова Π’. Π›., ЛСбСдинская /Π‘.Π‘. ΠΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ клиничСского изучСния Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ психичСского развития. — Π”СфСктология. 1975, № 6. Π•Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π° Π’. Π’. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… процСссов Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников с ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ… Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Ρ‘ >

Бписок использованной Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ (Ρ€Π΅Ρ„Π΅Ρ€Π°Ρ‚, курсовая, Π΄ΠΈΠΏΠ»ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Π°Ρ)

1. Π•Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π° Π’. Π’. Анализ Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ воспринимаСмых ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ² Π½Π΅ΡƒΡΠΏΠ΅Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ школьниками ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… классов. — Π”СфСктология, 1969.

2. Π–ΡƒΠΉΠΊΠΎΠ² Π‘. Π€. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ орфографичСских дСйствий. М., 1905.

3. Выготский Π›. Π‘. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ. М.: Эксмо-прСсс, сСрия «ΠœΠΈΡ€ психологии», 2002. — 108с.

4. Π›Π΅ΠΎΠ½Ρ‚ΡŒΠ΅Π² А. Н. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ развития психики. — Πœ: ΠœΡ‹ΡΠ»ΡŒ, 1972. — 314с.

5. Π‘Π»ΠΎΠ±ΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² Π’. И., ИсаСв Π•. И. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ психологичСской Π°Π½Ρ‚Ρ€ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ развития Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π² ΠΎΠ½Ρ‚ΠΎΠ³Π΅Π½Π΅Π·Π΅. — Πœ.: Школьная прСсса, 2000. — 416с.

6. Π’Ρ€ΠΈΠ³Π΅Ρ€ Π . Π”. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ усвоСния русского языка Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°ΠΌΠΈ психичСского развития. — Π’ ΡΠ±.: Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°ΠΌΠΈ развития. М., 1971.

7. Π’Ρ€ΠΈΠ³Π΅Ρ€ Π . Π”. НСдостатки письма Ρƒ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΊΠ»Π°ΡΡΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ² с Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ психичСского развития. — Π”СфСктология, 1992, № 5.

8. Π¦Ρ‹ΠΏΠΈΠ½Π° Н. А. Ошибки Π² Ρ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠΈ пСрвоклассников с Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ психичСского развития. — Π”СфСктология, 1974, № 5.

9. Π•Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π° Π’. Π’. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… процСссов Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников с ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ: АвторСф. ΠΊΠ°Π½Π΄. дис. М., 1969.

10. ΠŸΠΎΠ΄Π΄ΡƒΠ±Π½Π°Ρ И. Π“. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ памяти Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ психичСского развития: АвторСф. ΠΊΠ°Π½Π΄. Π΄Π½Π΅. М., 1976.

11. Власова Π’. А. ΠšΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ — Π½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‰ΠΈΠ΅ условия воспитания ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ (ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ях с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ развития) — Π’ ΡΠ±.: Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°ΠΌΠΈ развития. М., 1971.

12. Власова Π’. А., ΠŸΠ΅Π²Π·Π½Π΅Ρ€ М. Π‘. Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ях с ΠΎΡ‚клонСниями Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ. М., 1967.

13. Π•Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π° Π’. Π’. НСкоторыС особСнности памяти ΠΈ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников с ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. — Π’ ΠΊΠ½.: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ нСуспСваСмости школьников. 1971.

14. Π•Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π° Π’. Π’. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ памяти ΠΈ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников, ΠΎΡ‚ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ. М., 1973.

15. Лутонян Н. Π“. Возрастная Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠ° процСссов памяти Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ психичСского развития: АвторСф. ΠΊΠ°Π½Π΄. дис. М., 1977 Π³.

16. Π‘ΠΌΠΈΡ€Π½ΠΎΠ² А. А, ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ запоминания. М., 1948.

17. Π—Π°Π½ΠΊΠΎΠ² Π›. Π’. ΠžΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈ психологии умствСнно отсталого Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. М., 1935.

18. ПодобСд Π’. Π›. О ΡΠ²ΠΎΠ΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΈΠΈ мСханичСской памяти Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ психичСского развития. — Π’ ΠΊΠ½.: VIII научная сСссия ΠΏΠΎ Π΄Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈ V Π’ΡΠ΅ΡΠΎΡŽΠ·Π½Ρ‹Π΅ пСдагогичСскиС чтСния (сСкция Π΄Π΅Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ) 27−29 ΠΌΠ°Ρ€Ρ‚Π° 1979 Π³. Πœ., 1979Π°.

19. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ возмоТностями; ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈ ΠΈΠ½Π½ΠΎΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ: Π₯рСстоматия ΠΏΠΎ ΠΊΡƒΡ€ΡΡƒ «ΠšΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠ° ΠΈ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология"/Бост. Н. Π”. Π‘ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ²Π°, Π›. Π’. Каллиникова — М: ООО «ΠΡΠΏΠ΅ΠΊΡ‚» 2005 Π³. — 448с.

20. Власова Π’. Π›., ЛСбСдинская /Π‘.Π‘. ΠΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ клиничСского изучСния Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ психичСского развития. — Π”СфСктология. 1975, № 6.

21. Власова Π’. А., ΠŸΠ΅Π²Π·Π½Π΅Ρ€ М. Π‘. О Π΄Π΅Ρ‚ΡΡ… с ΠΎΡ‚клонСниями Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ. М., 1973.

22. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ с Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ°ΠΌΠΈ развития / Под Ρ€Π΅Π΄. Π’. А. Власовой, М. Π‘. ΠŸΠ΅Π²Π·Π½Π΅Ρ€. М., 1971.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ вСсь тСкст
Π—Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ