Список использованной литературы

1. Послание Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева народу Казахстана от 17 января 2014 г «Казахстанский путь — 2050: Единая цель, единые интересы, единое будущее».

2. Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 14.01.2014 г.

3. Буянова М. И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. М., 1988.

4. Макаренкова И. В. Социальная дезадаптация детей и подростков (психолого-педагогические основы коррекционно-профилактической работы) /И.В. Макаренкова, А. В. Мисько. — М., 2004.

5. Выготский Л. С. Педагогическая психология /Под ред.В. В. Давыдова. — М., 1996.

6. Зикратов В. В. Дисфункциональная семья как предмет и объект исследования социальной педагогики // Социальная педагогика. — 2006. — № 1. — С.41−50.

7. Землянухина Н. А. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребенка // Социальная педагогика. — 2005. — № 1. — С.81−83.

8. Валиева Ф. А. Место и роль семейно-бытовых отношений в социализации личности // Учитель Башкирии. — 2004. — № 6. — С.88−91.

9. Социальная педагогика: Курс лекций /Под общей ред. М. А. Галагузовой. — М., 2000.

10. Целуйко В. М. Психология неблагополучной семьи: Книга для педагогов и родителей. — М., 2004.

11. Олиференко Л. Я., Шульга Т. И., Дементьева И. Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. — М., 2003.

12. Буянов М. И. Ребенок из неблагополучной семьи: Записки детского психиатра. — М., 1988.

13. Рожков М. И. Воспитание трудного ребенка. Дети с девиантным поведением. — М., 2006.

14. Алмазов Б. Н. Психическая средовая дезадаптация несовершеннолетних. — Свердловск, 1986.

15. Макаренкова И. В. Социальная дезадаптация детей и подростков (психолого-педагогические основы коррекционно-профилактической работы) /И.В. Макаренкова, А. В. Мисько. — М., 2004.

16. Божович Л. И., Славина Л. С. Психическое развитие школьника и его воспитание. — М., 1979.

17. Целуйко В. М. Вы и ваши дети. Психология семьи. — Ростов н/Д, 2004.

18. Смирнова Е. О., Быкова М. В. Структура и динамика родительского отношения //Вопросы психологии. 2000 № 3.

19. Дубровина И. В., Фадеева З. Г., Губарева Т. Г. тили родительского поведения // Завуч 1998 № 2.

20. Ткачева В. В. Гармонизация внутрисемейных отношений: папа, мама, я — дружная семья. Практикум по формированию адекватных внутрисемейных отношений. — М., 2000.

21. БеличеваС. А. Основы превинтивной психодлогии. М., 1993.

22. Шеффер Ч., Керри Л. Игровая семейная психотерапия. Спб, 2000.

23. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога. М.: ТЦ Сфера, 2002.

24.. Протасова И. Социальный педагог в образовательном учреждении: модель личности и деятельности // Социальная педагогика. — 2007. — № 1.

25. Конвенция о правах ребенка Республики Казахстан п. (1 ст. 8 гл. 3 Закона РК от 08.01.02 г. № 345-II «О правах ребенка в РК», п. 1 ст. 24, 25 Конвенции о правах ребенка Нью-Йорк, 20.11.89 г., ст. 29 Конституции РК).

26. Чернобай В. А. Социальная психология. Ростов — н/ Д.: Феникс, 2004. 35. Шатунов Н. Н. Социализация личности. М., 2004.

27. Василькова Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога: Учебн. пособие для студентов высших учебных заведений. М.: Академия, -2002.

28. Справочное пособие по социальной работе 1997.

29. Гуслякова В. Г., Холостова Е. И. Основы теории социальной работы. М.: Институт социальной работы, 1997.

30. Зритнева Б. И. Социология семьи. — М., 2006.

31. Климантова Г. И. Государственная семейная политика — M., 2004 г.

32. Смирнов С. Н. Региональные аспекты социальной политики. — М., 1999.

33. Вожжов В. В., Евстешина О. И. Психологическое здоровье воспитанников и некоторые аспекты организации реабилитационной работы в социальном приюте для детей и подростков //Отечественный журнал социальной работы№ 3-М., 2006.

34. Теория социальной работы/ Под ред. Холостова Е. И.- М., 1998 г.

35. Теоретическая реабилитация детей, подростков и молодых людей с особыми потребностями. — 2000 г.