Другие работы
Картины разных художников отличаются манерой исполнения: ритмичным изображением линий, мазков, стилизованностью, обобщенностью или детализацией изображенных предметов и образов, их объемным или плоскостным изображением. Учитывают также и принцип концентричности, суть которого заключается в возврате к ранее воспринятым картинам, но на более высоком уровне познания. Одна и та же картина в течение…
Реферат На основе такой динамики можно сделать вывод, что уровень знаний учащихся экспериментального класса в целом вырос на 4 — 11% по сравнению с контрольным классом. Это свидетельствует об эффективности внедрения проектной технологии в учебно-воспитательный процесс. Незначительный рост можно объяснить недостаточно долгим сроком ее внедрения в обучение и небольшим количеством созданных проектов…
Дипломная ДО находится наиболее близко по характеристикам и некоторым организационным моментам к заочному обучению (ЗО), но имеет существенные, даже внешне заметные отличия. Например, свободный график во времени при поступлении и в процессе учебы; расширенные возможности общения с преподавателем с использованием средств новых информационных технологий НИТ, специализированные комплекты средств обучения для…
Реферат Воспитатель дает образец такого ответа. Если ребенок затрудняется, педагог может начать фразу-ответ, а ребенок ее закончит. Для осознания детьми способа действия им предлагают в ходе работы сказать, что и как они делают, а когда действие уже освоено, перед началом работы высказать предположение, что и как надо сделать. («Что надо сделать, чтобы узнать, какая дощечка шире? Как узнать, хватит ли…
Курсовая Ведущей идеей исследования выступает непрерывное гуманитарно-личностное и профессиональное развитие сельского учителя. Такая позиция предполагает интегрированное единство развития личности педагога, его профессионально-педагогическую подготовку и выступает как новое личностное образование. Гуманитарноличностное развитие подразумевает: формирование положительного отношения и направленности…
Диссертация Создать игровую среду в соответствии с возрастными особенностями, учитывать уровень развития детей, игровая среда должна быть динамичной. Атрибуты сюжетно-ролевой игры должны быть расположены в легко доступном для детей месте. Иногда атрибуты формируются в специально установленном порядке, а иногда детям предоставляется возможность создать игровую среду самостоятельно. Необходима тщательная…
Реферат Подход «Универсальная модель профессиональных компетенций» (УМПК), предложенный А. В. Овчинниковым, построен на впервые выдвинутой им гипотезе об эволюционном характере развитии компетенций (Овчинников, 2014(a); Овчинников, 2014(b)). Предложенный подход включает в себя пять групп компетенций — личностные, социальные, технические, организационные и административные. Обобщающие наименования групп…
Реферат Феноменология духа — образовательная антропология Георга Вильгельма Фридриха Гегеля — неразрывно связала воспитание рода человеческого с развитием и совершенствованием отдельной личности. Человеческое в человеке формирует дух его народа — история, воплощенная в языке, религии, нравах, политическом строе и т. д. Но спонтанного очеловечения человека под влиянием всех этих факторов еще недостаточно…
Реферат На творческих занятиях необходимо создать условия, при которых ребенок, владеющий навыками той или иной деятельности, имел возможность самостоятельно проявить свои творческие способности. Индивидуальный подход к каждому ребенку, создания на занятиях климата доверия, предоставление самостоятельности в решении творческих задач — важные условия творческой атмосферы. Главное чтобы форма и содержание…
Курсовая Под влиянием мотивации у школьников ускоряется формирование таких социально значимых качеств как понимание важности прилежного учения, стремление к инициативной, активной учебной деятельности, добиться успеха в учении, проявление потребности в общении, в получении новых знаний, заинтересованности в решении проблемных ситуаций, готовность проявлять ответственность за качество учения, оказывать…
Реферат Сфера деятельности: решение вопросов, связанных с организацией социальной практики, руководство процесса социального формирования и развития личности в условиях открытой микросоциальной среды, проведение экспертизы перспектив действий социальных служб. Специалисты этого профиля: работники муниципальных служб власти, комитетов социальной защиты, комитетов социальной помощи семье, собесов…
Реферат Встречи учащихся с деятелями культуры, искусства, политическими и общественными деятелями, писателями, представителями правоохранительных органов, медицинскими работниками; Воспитательные мероприятия (вечера, фестивали, конкурсы, праздники, шоу-программы, тематические КВН), развивающие социально направленные интересы учащихся; Экскурсионно-туристическая деятельность (посещение музеев, выставок…
Реферат Внеклассные занятия есть форма различной организации добровольной работы учащихся вне урока под руководством учителя для возбуждения и проявления их познавательных интересов и творческой самодеятельности в расширение и дополнение школьной программы по биологии". Верзилин Н. М., Корсунская В. М. — М.: «Просвещение» 1983. — с. 311 Внеклассная форма занятий открывает широкие возможности как для…
Курсовая Противоречие, с которым связано наше исследование, заключается в следующем. Среди работ, посвященных проблемам двуязычия в основном рассматриваются вопросы национально-русского билингвизма. Однако до сих пор недостаточно изученными остаются вопросы русско-татарского билингвизма. Необходимо также отметить неразработанность психолого-педагогических условий повышения эффективности обучения…
Диссертация На защиту выносятся следующие положения: сущность инновационного образовательного учреждения определяется спецификой его назначения (миссии), обуславливающей, прежде всего, адекватный отбор учащихся, педагогов и специалистов и направленность образовательного процесса на выращивание талантов, развитие интеллекта, личностных возможностей, способностей одаренных детейвыделение и особая значимость…
Диссертация