Специализации в работе социального педагога

В зависимости от специализации профиля, социальный педагог может работать:

• 1. В социально-педагогических службах образовательных учреждений (дошкольных, внешкольных, общеобразовательных и профессиональных школах, колледжах, школах-интернатах, детских домах, средних специальных учебных заведений, в вузах).
• 2. В социальных службах специализированных учреждений (пансионатах для пожилых людей, домах престарелых, семейных детских домах, центрах реабилитации, социальных приютах, специальных школах для детей с отклонениями в умственном и физическом развитии, центрах занятости, тюрьмах).
• 3. В социальных службах предприятий и учреждений (общежитии, коммерческих структурах, творческих и общественных организациях, различных фондах, банках, благотворительных организациях, отделах по социальной защите населения, отделениях социальной помощи на дому, службах досуга и культурной анимации).
• 4. В валеологических и медицинских службах (профилактории, реабилитационных комплексах, центрах оздоровления при больницах, медпунктах, на дому).
• 5. Частной практике.

Социальный педагог призван способствовать развитию (саморазвитию) личности, созданию благоприятных условий и психологического комфорта, обеспечивать объединение всех сил и возможностей общества по отношению к конкретному ребенку/взрослому, развивая его активность как субъекта воспитательного процесса.

1. Социальный семейный педагог, или работник семейного профиля.

Специализируется на оказании разносторонней помощи семье. Клиентами семейного социального педагога являются от 30−50 и более семей, которые проживают в одном, или нескольких ближайших домах.

2. Сельский социальный педагог, или социальный работник общины.

Специализируется на оказании разносторонней помощи сельским жителям.

3. Специалист по социальной работе с детьми и молодежью, или молодежный социальный работник.

Специализируется на оказании разносторонней помощи детям и молодежи городского или сельского социума, проживающим на территории обслуживаемого им микрорайона, границы которого определяются органами власти.

4. Специалист по организации культурного досуга.

Специализируется на организации социокультурной деятельности, как детей, так и взрослых.

5. Валеолог, специалист по охране здоровья, или медицинский социальный работник.

Социальные работники, которые заботятся в своевременном сохранении людьми своего здоровья, о повышении их жизненной активности, о включении их в физкультурно-оздоровительную деятельность.

6. Социальный эколог.

Специализируется на организации экологической и природоохранной деятельности населения.

7. Социальный работник, специализирующийся на проблемах занятости.

Организует разнообразные виды трудовой деятельности, способствует созданию новых рабочих мест, оказывает помощь безработным, содействует трудоустройству и профессиональной адаптации подростков и молодежи.

8. Социальный этнолог.

Организовывает этнокультурную работу по возрождению народных национальных традиций, обрядов, народного творчества, ремесел.

9. Социальный педагог-дефектолог.

Специализируется на оказании профессиональной коррекционной помощи детям, имеющим отклонения в умственном и физическом развитии, их семьям.

10. Социальный работник, специализирующийся по вопросам работы с инвалидами.

Этот специалист особое внимание уделяет организации межличностных отношений здоровых и больных детей, а также различным видам адаптации детей-инвалидов к окружающей среде.

11. Социальный работник-геронтолог.

Геронтология — наука, изучающая проблемы пожилых людей.

Специализируется на оказании всесторонней помощи пожилым людям, особое внимание уделяет социальной реабилитации пожилых людей, включение их в различные виды активной общественной деятельности, организации досуга.

12. Школьный социальный педагог.

Это работник общеобразовательной или профессиональной школы, дошкольных и внешкольных учреждений, социального приюта, детского дома, школы-интерната, школы-реабилитации и др. Он создает здоровый микроклимат в коллективе, способствует гуманизации межличностных отношений, реализации способностей каждого, защите интересов личности, организации досуга, включение в социально полезную деятельность, поддерживает постоянную связь с семьями учащихся.

13. Социальный педагог, специализирующийся на оказании разнестороней помощи подросткам, склонным к правонарушениям.

Объекты деятельности: дети с нарушением норм поведения. Осуществляет профилактическую работу по предупреждению противоправных действий подростков и их реабилитацию путем организации их социально полезной оздоровительной деятельности и нормального быта.

14. Специалист социальной службы, или административный (муниципальный) социальный педагог.

Сфера деятельности: решение вопросов, связанных с организацией социальной практики, руководство процесса социального формирования и развития личности в условиях открытой микросоциальной среды, проведение экспертизы перспектив действий социальных служб. Специалисты этого профиля: работники муниципальных служб власти, комитетов социальной защиты, комитетов социальной помощи семье, собесов, межведомственных культурно-досуговых центрах, центрах социальной педагогики и социальной работы.