Уплотненная школа.
Проектирование лесного питомника на территории Полевского лесхоза
Влияние триазинов на корневую систему саженцев зависит от содержания гумуса в почве. На достаточно плодородных почвах можно избежать повреждений древесных пород от гербицидов при углубленной посадке сеянцев, а доза симазина ориентировочно должна составлять 1 кг д.в. на каждый процент гумуса в почве. На дерново-подзолистых суглинистых почвах лесной зоны с содержанием гумуса 2…3% сорняки уничтожают… Читать ещё >
Уплотненная школа. Проектирование лесного питомника на территории Полевского лесхоза (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
Уплотненная школа, предназначена для выращивания саженцев, для создания л/к.
В школьном отделении питомника, в отличие от посевного, основную вспашку почвы проводят на большую глубину, система же обработки почвы на полях севооборота аналогична применяемой в посевном отделении. Глубина вспашки почвы в школьном отделении определяется размерами корневых систем выращиваемых саженцев. В первой школе основную вспашку в лесной и лесостепной зонах выполняют на глубину 30—35 см, а в степной зоне — на 35—40 см. Во второй школе, соответственно, на глубину 35—40 и 40 — 50 см, а в третьей школе — на 45—50 и 55—65 см.
Для обработки почвы на глубину до 40 см применяют навесные плуги общего сельскохозяйственного назначения: ПН-3−40, ПЛН-3−35 с почвоуглубителями, ПЛН-4−35 с корпусами для безотвальной пахоты или почвоуглубителями. Для обработки почвы до глубины 50 см используют плантажный плуг ППН-40, а для вспашки до 60 см — плантажные плуги ППН-50 и ППУ-50А. При вспашке оборот пласта делают на глубину залегания гумусного или окультуренного горизонта с дополнительным рыхлением нижележащих горизонтов на требуемую глубину вспашки.
Основную вспашку почвы на указанную глубину проводят после вы-копки посадочного материала при подготовке полей под пар или под посев многолетних трав. Дальнейший уход за почвой на полях севооборота такой же, как в посевном отделении. На паровых полях хорошие результаты по уничтожению многолетних сорняков получают от применения гербицидов в сочетании с механической обработкой. Внесение органических удобрений, известкование или гипсование на сидеральных и чистых паровых полях (так же, как и в посевном отделении) проводят с учетом биологических особенностей выращиваемых пород, механического и химического состава почв.
В школьном отделении независимо от глубины обработки почвы удобрение вносят в верхний 20—30 см слой, т. е. в зону основной массы корней.
Предпосадочную обработку почвы выполняют без оборота пласта на глубину посадки сеянцев или саженцев. В первой школе для рыхления почвы на глубину 25—30 см под посадку сеянцев применяют плуг ПКЛ-3−35 (с безотвальными корпусами) и бороны или культиватор-рыхлитель КПС-4. Для посадки саженцев во второй и третьей школах почву рыхлят на 45—50 см плантажными плугами без отвалов с одновременным боронованием.
Подготовка посадочного материала к посадке. Для обеспечения хорошей приживаемости размеры посадочного материала должны соответствовать показателям Государственных стандартов на сеянцы и черенки. Кроме того, у растений, предназначенных к посадке, обрезают поврежденные корни и подновляют или укорачивают корневую систему до 15—25 см для условий с нормальным увлажнением и до 20—30 см для районов с недостаточным увлажнением. Уровень подрезки корней конкретно по породам устанавливают в зависимости от состояния сеянцев. Надземную часть укорачивают только у кустарников и переросших сеянцев лиственных пород. После обрезки корни обмакивают в болтушку, состоящую из жидкой смеси перегноя или торфа с землей. К смеси добавляют гетероауксин или другое ростовое вещество. Для приготовления смеси перегной просевают на металлической сетке с отверстиями 0,5—1 см.
В болтушку обмакивают корни укорененных черенков, отводков и корневых отпрысков, а также корни саженцев перед посадкой их во вторую и третью школы. Обрабатывают корни около временных или осенних прикопок. После обработки посадочный материал укладывают в ящики посадочных машин и увлажняют.
Посадка и размещение саженцев Уплотненные школы для выращивания саженцев хвойных пород для создания лесных культур (с коротким сроком выращивания) или кустарников закладывают сажалкой СШП-5/3. Эта машина в пятирядном варианте при шаге посадки 0,1 м обеспечивает густоту 330 тыс. шт/га. При закладке уплотненных школ используют также машины, выпущенные опытными партиями ПРМ-4 и ЭМИ-5. Изменяя схему движения агрегата, посадку уплотненной рядовой школы проводят сажалкой СШН-3. В этом случае в середину 0,8 м междурядий, образованных при первом проходе машины, высаживают ряды сеянцев при втором проходе агрегата. Получается посадка с расстояниями между рядами 0,4 м. Для посадки по ленточной трехрядной схеме 0,4—0,4—0,8 м машину СШН-3 используют в двухрядном варианте (без средней посадочной секции). Две ленты по 3 ряда получают за 3 прохода со смещением каждый раз на 0,4 м.
У высаженных растений земля должна плотно прилегать к корням. Не должно быть пустот и загибов корней. В питомниках лесной и лесостепной зон сеянцы высаживают на 1—2 см глубже корневой шейки, а в степной зоне — глубже на 3—5 см. Укорененные черенки во всех зонах сажают глубже корневой шейки на 2 см. Отводки и корневые отпрыски высаживают с заглублением корневой шейки на 5—7 см. Неукорененные черенки размещают в почве школьного отделения, оставляя на поверхности одну почку. Очень важно при посадках сохранять прямолинейность рядов и выдерживать ширину междурядий. Это облегчает в дальнейшем проведение механизированных уходов без повреждения растений. Чтобы соблюдать прямолинейность, при первом проходе трактор с сажалкой движется по провешенной линии. Применяют также маркировку всего участка грядоделателем ГН-2, маркером на тракторе или колеса трактора с колеей определенной ширины.
Рядовое размещение растений расстояние между рядами 0,5 м при шаге посадки 0,1…0,2.
В проектируемом питомнике 0,3×0,15.
Борьба с сорняками.
Борьбу с сорняками проводят механическим путем — культивациями, мотыжением, прополками и химическими средствами — гербицидами. Для борьбы с сорняками семенного происхождения в школьном отделении питомника могут быть использованы гербициды — производные триазинов: симазии, пропазин и гардоприм, которые вносят по влажной почве весной до начала вегетации или осенью по окончании роста саженцев. В посадках лиственных пород симазии и пропазин применяют в период, когда саженцы находятся в безлистном состоянии. В школах наиболее чувствительным к триазинам пород (акация желтая, береза, липа, жимолость, сирень, таволга) при меняют минимальные дозы симазина и пропазина. Сплошную обработку посаженной школы водными растворами (400…600 л/га) проводят с по мощью опрыскивателей ПОМ-630, OJIH-1.
Влияние триазинов на корневую систему саженцев зависит от содержания гумуса в почве. На достаточно плодородных почвах можно избежать повреждений древесных пород от гербицидов при углубленной посадке сеянцев, а доза симазина ориентировочно должна составлять 1 кг д.в. на каждый процент гумуса в почве. На дерново-подзолистых суглинистых почвах лесной зоны с содержанием гумуса 2…3% сорняки уничтожают симазином в дозе 2 кг/га д.в. Симазии нельзя использовать на малогумусных песчаных и супесчаных почвах. В рекомендуемых дозах симазии инактивируется из почвы в течение 1…2 лет. Обработку этим гербицидом следует чередовать с обработкой полей культиваторами или с применением других гербици дон.
Гербициды системного действия в школьных отделениях применяют способом направленного опрыскивания, при котором раствор гербицида попадает на сорняки и почву около стволиков, а кроны саженцев остаются необработанными. В этом случае применяют амин-пую соль 2.4-Д в дозе 2 кг/га д.в.
При использовании гербицидов число рыхлений ограничивают до минимума.
Применение удобрений.
Анологично системе удобрений в посевном отделении 5.1.5.
Режим полива.
В школах проводят после посадки, если она проведена весной в сухую погоду, и при необходимости в засушливый период 1 — 2 раза. Поливная норма определяется глубиной увлажнённого слоя, которая при посадке саженцев 45 — 50 см.
Меры борьбы с вредителями и болезнями.
Защита сеянцев от болезней и вредителей К наиболее вредоносным заболеваниям сеянцев в питомниках от-носят: полегание — поражающее ель, кедр, лиственницу, сосну, бере-зу; шютте — лиственницу, сосну; мучнистую росу — дуб; ржавчину-берёзу, тополь, осину; и др. болезни.
Из вредителей наибольший вред сеянцам причиняют тля, клещи, из почвообитающих — хрущи, проволочники.
Защита сеянцев от болезней и вредителей включает профилактические и истребительные меры борьбы. Основа профилактических мероприятий — высокая агротехника выращивания посадочного материала:
севообороты, прополка сорняков, внесение удобрений, повышают устойчивость растений, протравливание семян перед посевом, соблюдение оптимальной густоты посевов, своевременное удаление зараженных сеянцев, а также проведение профилактических опрыскиваний фунгицидами. Истребительные меры борьбы проводят при обнаружении очагов заболеваний и опасности массового распространения и гибели сеянцев.
При незначительном поражении посевов вредителями и болезнями применяют механические меры борьбы, заключающиеся в сборе и уничтожении кладок яиц, паутинных гнезд с гусеницами и личинками вредителей.
Сеянцы, пораженные болезнями, убирают и сжигают. Прореживание загущенных посевов снижает вероятность распространения заболеваний.
При сильной зараженности грибами, вызывающими полегание сеянцев, проводят протравливание почвы фундазолом и беномилом в дозе 50…60 г/м2 путем рассева и заделки в почву.
Профилактические опрыскивания посевов фунгицидами проводят по рекомендациям станций защиты растений Борьба с болезнями см. 5.1.7.