Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Характеристика предприятия. 
Роль решений в процессе управления

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Сегодня Комсомольский-на-Амуре Городской Дворец творчества детей и молодежи представляет собой современное многопрофильное учреждение дополнительного образования, которое отличается большой дифференциацией образовательных программ, методов обучения и воспитания, педагогическим сотрудничеством с учеными ВУЗов, методистами городского информационно-методического центра, специалистами учреждений… Читать ещё >

Характеристика предприятия. Роль решений в процессе управления (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Городской Дворец творчества детей и молодежи» (МОУ ДОД ГДТДиМ) г. Комсомольск-на-Амуре, проспект Интернациональный.

Пройдя многолетнюю историю внешкольного учреждения, Дворец творчества развивал содержание своей деятельности, при сохранении и развитии лучших традиций внешкольной работы с детьми.

За 70-детний период творческого пути — Дворец творчества расширился и окреп, сегодня это многопрофильное лицензионное учреждение, успешно прошедшее в 2009 году государственную аккредитацию. Учреждение, которое отличается гибкостью и разнообразием программ, методами обучения и воспитания.

Сегодня Комсомольский-на-Амуре Городской Дворец творчества детей и молодежи представляет собой современное многопрофильное учреждение дополнительного образования, которое отличается большой дифференциацией образовательных программ, методов обучения и воспитания, педагогическим сотрудничеством с учеными ВУЗов, методистами городского информационно-методического центра, специалистами учреждений образования, культуры и спорта.

Образовательный процесс осуществляется в 235 детских объединениях по 10 направлениям: художественно-эстетическому, физкультурно-спортивному, научно-техническому, гражданско-патриотическому, культурологическому, социально-педагогическому, спортивно-техническому, естественно-научному, эколого-биологическому, туристско-краеведческому, на которые ежегодно выходят более трех с половиной тысяч детей и подростков города.

Анализ кадрового потенциала показывает, что в своем большинстве во Дворце работают педагоги с большим педагогическим стажем, в то же время есть и педагоги, находящиеся в начале своего профессионального пути.

Во Дворце 80 педагогических работников, 52 человека обслуживающего и вспомогательного персонала. Из 80 педагогических работников 76% имеют высшее образование, 60% - высшую и первую квалификационные категории, 44% - с опытом работы более 20 лет, 12% - до 3 лет. Таким образом, очевидно, что во Дворце есть мудрость, педагогический опыт и готовность реализовать свои творческие идеи. Талант педагогов повторяется в воспитанниках Дворца.

Более 400 воспитанников стали в прошлом учебном году лауреатами, дипломантами, призерами, чемпионами городских, краевых, региональных, российских и международных фестивалей, конкурсов, соревнований, выставок.

Во Дворце реализуется 65 образовательных программ, соответствующих запросам и потребностям детей и родителей в дополнительных образовательных услугах. 82% программ имеют долгосрочный характер.

Особенно широко представлено во Дворце художественно-эстетическое направление. Это направление представлено такими известными коллективами как ансамбль танца «Багульник», СЭТ «Аура», ТСК «Дуэт», музыкально-хоровая студия «Эхо», театр-студия «Бенефис», театр мод «Мармелад», детскими объединениями отдела декоративно-прикладного творчества и художественно-массового отдела «Досуг». Каждый коллектив уникален и самобытен. Воспитанники творческих объединений достигают высоких результатов не только с масштабах города, но и на региональном, всероссийском, международном уровнях.

Плавательный бассейн Дворца является одним из самых современных спортивных сооружений не только в городе, но и крае. Работа в бассейне идет по 4 направлениям: начальное обучение плаванию, учебные группы, учебно-тренировочные группы и группы здоровья. Только в прошедшем учебном году воспитанники бассейна завоевали 72 первых места, 81 — второе место, 53 — третьих места.

Дворец является центром гражданско-патриотического воспитания в городе. Данное направление представлено программами «Юный патриот Отечества», «Мемориал», «Патриот». Неотъемлемой частью деятельности Дворца является работа штаба Поста № 1. Работа Поста № 1 и профессиональную направленность. Более 500 юнармейцев, несших службу на Посту № 1, успешно обучаются на военных кафедрах в ВУЗах городов Комсомольска-на-Амуре, Хабаровска, Санкт-Петербурга, достойно служат в вооруженных силах РФ и в органах правопорядка.

На базе Дворца работает два центра для дошкольников: центр раннего эстетического развития «Солнышко» и изостудия «Радуга», в которых созданы условия для творческого развития ребенка, социального, культурного самоопределения. Наряду с образовательной деятельностью важное место в работе Дворца занимает организация разумного и интересного досуга детей и подростков, который осуществляется через работу художественно-массового отдела «Досуг». Ежегодно различными формами досуговой деятельности охвачено около 40 000 человек и проводится более 130 мероприятий.

Методический отдел — важнейшее звено в структуре Дворца. Цели, задачи и содержание деятельности методической службы представлены широким спектром образовательных услуг: семинары, консультации, школы молодого специалиста, творческие мастерские, деловые и ролевые игры, городские массовые мероприятия для школьников. Традиционными стали конкурсы «Я — комсомольчанин», «Ученик года», «Юный экскурсовод», «Воспитанник года», «Класс года». Получили признание инновационные мероприятия: школа актива «Лидер», фестиваль детской прессы, фестиваль органов детского самоуправления. Методисты отдела являются победителями различных городских и краевых конкурсов материалов и программ, авторами которых они являются.

Работа Дворца — одна из сторон важнейшей сферы социальной жизни детей. Сегодня коллективный труд Дворца творчества востребован временем и обществом. Результаты воплощены в жизнях и судьбах многих тысяч людей, которые помнят свой Дворец, своих педагогов, куда приводят своих детей.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой