Библиографический список.
Наем и отбор персонала в малом и среднем бизнесе
Позволяют успешно прогнозировать эффективность работы в широком спектре видов деятельности. Структурированные интервью, основанные на анализе работы, могут иметь высокую валидность. Бухалков М. И. Управление персоналом: Учебник. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: ИНФРА-М, 2008. — 400с. Тарасов В. К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров. — Л.: Машиностроение, 1989. Тесты физических… Читать ещё >
Библиографический список. Наем и отбор персонала в малом и среднем бизнесе (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
- 1. Агабекян Р. Л. Современные теории занятости: Учебное пособие./ Р. Л. Агабекян, Г. Л. Авагян — М.: ЮНИТИ-Дана, 2001.
- 2. Бердникова: «Найм персонала. Цена ошибки слишком велика», 2006, www.esto.ru.
- 3. Бизюкова И. В. Кадры. Подбор и оценка. — М.: московский рабочий, 1984.
- 4. Бухалков М. И. Управление персоналом: Учебник. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: ИНФРА-М, 2008. — 400с.
- 5. Бухалков М. И. Эффективная занятость персонала как фактор роста продуктивности труда // Человек и труд. — 2001. — № 10. — с.51−53.
- 6. Генкин Б. М. Организация, нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях: Учебник. — М.: Норма, 2003.
- 7. Десслер Г. Т Управление персоналом: учебное пособие / Пер. с англ. — М.: Бином, 2002.
- 8. Егоршин А. П. Управление персоналом. — Н. Новгород: НИМБ, 2004.
- 9. Крецул Р. Практика многоступенчатого интервью. «Кадровый менеджмент», № 02, 2006.
- 10. Кузьмина Н. М. Кадровая политика корпорации: Монография. — М.: Экономика и финансы, 2002.
- 11. Магура М. И., Отбор персонала и управление человеческими ресурсами организации. // Управление персоналом, № 7, 2000.
- 12. Методы отбора персонала: за и против./ Интернет — адрес: hr-guide.com
- 13. Можайская И. Методы оценки в отборе персонала / Интернет-адрес: www.pintalab.ru.
- 14. Одегов Ю. Г. Управление персоналом: Учебник. — М.: Финстатинформ, 2001.
- 15. Семенов А, Кузнецов С. Модели прогнозирования спроса на рабочую силу // Человек и труд. 2001. — № 11. — с.35−38.
- 16. Справочник директора предприятия / Под ред. М. Г. Лапусты. — М.: ИНФРА-М, 2001.
- 17. Тарасов В. К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров. — Л.: Машиностроение, 1989.
- 18. Трудовой кодекс Российской Федерации. — М.: Норма — ИНФРА-М, 2007.
- 19. Третьякова О. Набор персонала / Интернет-адрес: www. hr-journal.ru.
- 20. Шекшня С. В. Управление персоналом современной организации: Учебно-практическое пособие. — М.: Интел-синтез, 2007.
- 21. Управление персоналом организации./ Под ред. Кибанова А. Я., «Инфра-М», 2007, 638 стр.
Приложение 1
Характеристика различных методов отбора персонала.
Метод отбора. | «ЗА». | «ПРОТИВ». |
Тесты способностей. | Позволяют успешно прогнозировать эффективность работы в широком спектре видов деятельности. Обычно легки и недороги в администрировании. | Их использование может вызвать негативный отклик. Тесты физических способностей могут быть дорогими в разработке и администрировании. |
Квалификационные тесты. | Квалификационные тесты имеют относительно высокую валидность. Легки и недороги в администрировании. Вызывают меньший негативный отклик, чем тесты способностей и письменные тесты на проверку знаний. | Письменные тесты на знание работы могут вызывать негативный отклик. Квалификационные тесты могут быть дорогими в разработке и администрировании. |
Биографические опросчики. | Легкое и недорогое администрирование. Присутствуют определенные свидетельства валидности. Может помочь уменьшить негативный отклик, порождаемый другими тестами и процедурами. | Возможны опасения относительно конфиденциальности. Возможно получение ложной информации (информацию необходимо проверять). |
Интервью с работодателем. | Структурированные интервью, основанные на анализе работы, могут иметь высокую валидность. Позволяет уменьшить негативный отклик, вызываемый другими тестами. | Структурированные интервью обычно имеют нужные показатели валидности. Для того, чтобы интервью давало качественные результаты, интервьюер должен обладать отличными навыками проведения интервью (может помочь соответствующее обучение). |
Личностные опросники. | Обычно не вызывают негативного отклика. Некоторые из них обладают предсказательной силой в отношении конкретных ситуаций. Могут уменьшить негативный отклик, вызываемый другими тестами и процедурами. Легки и недороги в администрировании. | Нужно различать клинические и профессионально ориентированные опросники. Возможно получение социально желательных ответов. Проблема конфиденциальности (использовать только в составе батареи методик). |
Требования к образованию и опыту. | Могут использоваться применительно к техническим и профессиональным должностям для выявления неподходящих и некомпетентных кандидатов. | В ряде случаев трудно продемонстрировать необходимость образования и опыта для работы на данной должности. |
Тесты на честность. | Обычно не вызывает негативного отклика. Показали себя валидными в ряде случаев Легки и недороги в администрировании. | Проблема конфиденциальности: можно использовать только в составе батареи методов оценки. Возможны ложные или социально желательные ответы. Может требоваться специальная подготовка для администрирования и интерпретации тестовых баллов. Не следует применять к тем сотрудникам, которые уже работают. |
Проверка рекомендаций и характеристик. | Могут использоваться для проверки информации, предоставленной кандидатом. Способствует предоставлению кандидатами более точной информации. | Отзывы почти всегда положительны; они обычно не позволяют дифференцировать хороших и плохих работников. |
Центры оценки. | Позволяет успешно оценивать эффективность работы или обучения, управленческий потенциал и лидерские навыки. Целостный подход к оценке персонала. Проверка рекомендаций и характеристик. | Дорогие в разработке и администрировании. Требуется специальный тренинг для ассессоров. |
Приложение 2
Анкета.
1. Личная информация.
Фамилия, имя, отчество_______________________________________.
Дата рождения_______________________________________________.
Место рождения_____________________________________________.
Адрес постоянной регистрации_________________________________.
Адрес проживания___________________________________________.
Телефон (домашний, контактный)______________________________.
Семейное положение_________________________________________.
Дети (количество, возраст)_____________________________________.
2. Работаете ли Вы в настоящее время____________________________.
Если Вы работаете сейчас, то, что не устраивает на данный момент?__________________________________________________________.
Сколько времени Вы добирались до нашего офиса?________________.
Сколько времени Вы готовы тратить на дорогу до работы?
_____________________________________________________________.
Сколько времени Вам необходимо, чтобы приступить к работе на новом месте? ______________________________________________________.
Какой график работы Вас устроит?_______________________________.
Есть ли у Вас возможность работать вечерами и в выходные?
_________________________________________________________.
Ваши материальные ожидания на испытательный срок и от постоянной работы.____________________________________________________________.
Проранжируйте приведенные ниже характеристики, исходя из Ваших предпочтений (1 — наиболее важно, 10 — наименее важно): Хороший коллектив, Престиж компании, Достойная зарплата, Гибкий рабочий график, Возможность самореализации, Перспективы роста, Близость от дома, Стабильность работы, Решение сложных задач, Получение новых навыков.
Какие параметры являются для Вас важными при выборе места работы? ____________________________________________________________________________________________________________________________________.
3. Образование.
Образование. Когда и какие учебные заведения окончили?_________________________________________________________.
Дополнительное образование (курсы, семинары, тренинги, пр.). __________________________________________________________________.
4. Информация о трудовой деятельности (в обратном хронологическом порядке).
Период работы ________________________________________________.
Название компании ____________________________________________.
Сфера деятельности компании ___________________________________.
Должность или профессия_______________________________________.
График работы ________________________________________________.
Выполняемые обязанности ______________________________________.
Уровень (размер) заработной платы_______________________________.
Причина увольнения ___________________________________________.
Место расположения компании __________________________________.
Ф.И.О. руководителя ___________________________________________.
Контактный телефон ___________________________________________.
5. Рекомендации. Кто из Ваших бывших коллег и руководителей может дать Вам устную рекомендацию или рекомендательное письмо?
_____________________________________________________________.
Адрес, телефон организации и должностного лица.__________________.
_____________________________________________________________.
6. Хобби, увлечения. Как Вы отдыхаете чаще всего?____________________________________________________________.
Отметьте то, что Вам интереснее всего: Книги, Театр, Кино, Выставки, Музеи, Спорт, Путешествия, другое.
7. Укажите 5 своих положительных качеств. __________________________________________________________________.
Укажите, какие 3 отрицательные качества Вам присущи. __________________________________________________________________.
От каких качеств своего характера Вы хотели бы избавиться? __________________________________________________________________.
8. Где Вы взяли информацию об открытой вакансии?
_____________________________________________________________.
Дата_____________________ Подпись______________________.