Метафора в ранней лирике Юлии Друниной

В последнее время нарастает интерес к творчеству Юлии Друниной неординарной, но, к сожалению, почти забытой поэта ХХ века.

Характерной чертой поэзии Юлии Друниной является активизация тропов. По мысли Ю. М. Лотмана, к тропам тяготеют системы, «ориентированные на сложность, неоднозначность или невыразимость истины». Для произведений Друниной характерна активизация такого тропа, как метафора, способствующая раскрываю метафоричности и повышенной ассоциативности в творчестве этой поэтессы.

Метафора возникает при сопоставлении объектов, принадлежащих к разным классам. Сравнивая объекты, метафора их противопоставляет. Она сокращает не только сравнение, но и противопоставление, исключая из него содержащий отрицание термин.

Метафора выполняет две основные функции функцию характеризации и функцию номинации индивидов и классов объектов. Они четко противопоставлены в субстантивной метафоре. В первом случае существительное занимает место таксономического предиката, во втором субъекта или другого актанта.

Исходной для метафоры является функция характеризации. Занимая позицию предиката, метафора постепенно утрачивает предметное значение и вместе с тем большую часть входящих в него семантически компонентов. Смысл метафоры ограничивается указанием на один или немногие признаки.

Употребление метафоры в актантной позиции вторично. В русском языке оно поддерживается указательным местоимением.

Естественное для себя место метафора находит в поэтической речи. Именно поэтому в поэзии Ю. Друниной метафора является естественной составной частью. Однако надо заметить, что у нее метафора используется чрезвычайно широко.

Изучение использования метафор в поэзии Ю. Друниной весьма интересно и актуально, поскольку отдельного исследования по этой теме не имеется.

Анализ литературы показал, что актуальность проблемы определяется не только ее малой разработанностью, но и большой теоретической и практической значимостью.

Целью данной курсовой работы является раскрытие места и роли метафор в поэзии Юлии Друниной, а также соотношение в ее ранней лирике глагольных метафор, метафор-существительных и метафорических эпитетов.

Задачи:

1) определить понятие метафоры на основании анализа научной литературы по данной проблеме;

2) раскрыть особенности поэзии Ю. Друниной;

3) определить характер метафор Ю. Друниной и степень их использования на конкретных примерах.

В качестве предмета исследования мы выбрали лирику. В качестве объекта выступает метафора.

Материалом исследования послужили примеры из ее поэтического сборника «Избранное» .

Теоретической основой исследования послужили труды литературоведов, таких, как Старшинов Н. К., Федоров Р. Ю., Арутюнова Н., Д. и др.

Практическая значимость: результаты работы могут быть использованы филологами и литературоведами.

Структура работы соответствует цели и задачам и состоит из введения, двух глав, выводов, заключения и библиографического списка.