Список литературы.
Проблема речевого развития детей в трудах Яна Амоса Коменского
Из детства — в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей 4−7 лет/ Т. Н. Доронова, Л. Г. Голубева, Н. А. Гордова и др. — 3-е изд. — М.:Просвещение, 2005. — 143с. Фоменко, Н. В. Азбуки Л.Н. Толстого в развитии отечественной методики обучения грамоте, их место в подготовке учителя начальных классов: Дис… канд. Пед. наук/ ин-т общ. Обр. РФ… Читать ещё >
Список литературы. Проблема речевого развития детей в трудах Яна Амоса Коменского (реферат, курсовая, диплом, контрольная)
- 1. Азбука. Новая азбука. / Сост. В. Г. Городецкий, Г. В. Карпюк — М. Просвещение, 1978. — 511с.
- 2. Антология гуманной педагогики: Коменский / Сост., авт. вступ. ст. И. Д. Чечель. — М.: Издат. Дом Шалвы Амонашвили, 1996. — 223с.
- 3. Алексеева, М.М., Яшина, В. И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. — 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 400с.
- 4. Альт, Р. Прогрессивный характер педагогики Коменского / Перевод с немецкого и примечания А. И. Пискунова. — М., Акад. пед. наук РСФСР, 1959. — 150с.
- 5. Баранников, И. В. Картинный словарь русского языка: для учащихся начальных классов. — 2-е изд., дораб. — СПб.: отд-ие изд-ва «Просвещение», 1993. — 223с.
- 6. Баранов, М.Т., Ипполитова, Н.А., Ладыженская, Т.А., Львов, М. Р. Методика преподавания русского языка в школе: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Академия, 2001. — 368 с.
- 7. Бибилешвили, Ю. А. Идея развивающегося наблюдения и вопросы развития природных дарований ребенка в дидактике Я. А. Коменского: Автореф. дис… канд. пед. наукБатуми, 1980. — 196с.
- 8. Блинов, В. И. Развитие образования в России в XVIII — начале ХХ вв. под влиянием изменений во взглядах на цели воспитания. — М.: ТЦ «Сфера», 2001. — 224с.
- 9. Букварь / сост. Д. И. Тихомиров, Е. М. Тихомирова, — М.: «АСТ-ЛТД», 1998. — 160с.
- 10. Буслаев, Ф.И. О преподавании отечественного языка. Ч.1 Преподавание отечественного языка. — М.: Просвещение, 1992. — 512с.
- 11. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи. — М.: Детство-Пресс, 2007. — 472с.
- 12. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / под ред. Т. И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович. — СПб.: Акцидент, 1995. — 90с.
- 13. Джибладзе, Г. Н. Философия Коменского. — Тбилиси: Ун-т, 1973. — 252с.
- 14. Джуринский, А. Н. История зарубежной педагогики: учебное пособие для вузов. — М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 1998. 272 с.
- 15. Донская, Т. Краткие очерки по истории методики русского языка. — СПб.: Сударыня, 2003. — 144 с.
- 16. Егоров, С. Ф. Теория образования в педагогике России начала ХХ века: Историко-педагогический очерк. — М., Педагогика, 1987. — 152с.
- 17. Егоров, С.Ф., Лыков С. В., Волобуева Л. М.
Введение
в историю дошкольной педагогики: учебное пособие для студентов высш. пед. учебных учр. — М.: Изд-во «Академия», 2001. — 320с.
- 18. Ефремова, А. П. Формирование речевой деятельности учащихся в процессе изучения русского (родного) языка: сис. докт. пед. наук. — М., МГУ, 1991. — 320с.
- 19. Захаров, В. Г. Коменский как основатель школы родного языка. — Калинин, 1940. — 67с.
- 20. Из детства — в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей 4−7 лет/ Т. Н. Доронова, Л. Г. Голубева, Н. А. Гордова и др. — 3-е изд. — М.:Просвещение, 2005. — 143с.
- 21. Научно-методический вузовский сборник «Образование в России: история, опыт, проблемы». — Армавир, 1999. — 96с.
- 22. Коменский, Я. А. Метод языков. Изб. пед. соч., т.1. — М., УЧПЕДГИЗ, 1939. — 356.
- 23. Коменский, Я. А. Материнская школа/ Перевод Д. Н. Королькова / под ред. и со вступит. статьей проф. А. А. Красновского, — М.: Учпедгиз, 1947 — 104с.
- 24. Коменский, Я. А. Великая дидактика. — Избр. пед. соч. — М.: Учпедгиз, 1955. — 308с.
- 25. Коменский, Я. А. Мир чувственных вещей в картинках или изображение и наименование важнейших предметов в мире и действий в жизни. Изд. 2-е. Перевод с латинского Ю. Н. Дрейзина / под ред. и со вступит. статьей проф. А. А. Красновского. — М.: Учпедгиз, 1957.
- 26. Коменский, Я. А. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т.1 — М.: Педагогика, 1982. — 656с.
- 27. Коменский, Я. А. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. Т.2 — М.: Педагогика, 1982. — 576с.
- 28. Константинов, Н.А., Медынский, Е.Н., Шабаева, М. Ф. История педагогики: учебник для студентов пединститутов.- М., Просвещение, 1982. — 447с.
- 29. Красновский, А. А. Ян Амос Коменский. — М.: Учпедгиз, 1953. — 324с.
- 30. Кратохвил, М. В. Жизнь Яна Амоса Коменского: книга для учителя / Пер. с чеш. — М.: Просвещение, 1991.— 191 с.
- 31. Лордкипанидзе, Д. О. Ян Амос Коменский. — 2-е изд. испр. — М.: Педагогика, 1970. — 443с.
- 32. Люзняк, М. М. Отечественная печатная книга для первоначального обучения родному языку 16−18вв.: Автореф. дис. …канд.пед.наук: 05.25.04 — М., МГПИ, 1992. — 17с.
- 33. Материалы науч. сессии АПН РСФСР, посвященной 300-летию опубликования собрания дидактических трудов Я. А. Коменского (13−14 декабря 1957 г.) / Под ред. И. В. Чувашева, А. И. Пискунова.- М., 1959. — 156с.
- 34. Медынский, Е. Н. История русской педагогики до Великой Октябрьской социалистической революции. — М., Учпедгиз, 1938. — 511с.
- 35. Медынский, Е. Н. Великий педагог Ян Амос Коменский// Нач. школа.- 1942. -№ 3−4, С. 28−34.
- 36. Нипков, К. Э. Ян Коменский сегодня религ.-пед. аспект кризиса христианства и культуры эпохи модерна: цикл лекций — СПб.: Глаголь, 1995. — 102с.
- 37. Обучение русскому языку в школе: учеб. пособие для пед. вузов / под ред. Е. А. Быстровой. — М.:Дрофа, 2004. — 240с.
- 38. От азбуки Ивана Федорова до современного букваря. 1574−1974: книгаальбом / под ред. В. Г. Городецкого, С. В. Михалкова, — М.: Просвещение, 1974. — 239с.
- 39. История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А. И. Пискунова. — 2-е изд., испр. и дополн. — М.: ТЦ Сфера, 2001. — 512 с.
- 40. Примерная программа учебной дисциплины «Методика развития детской речи с практикумом по логопедии». — М.: Издательский отдел ИПР СПО, 2004.
- 41. Программа воспитания и обучения в детском саду / под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. — 308с.
- 42. Программа «Развитие» (основные положения) / под. ред. Л. А. Венгера — М.: Новая школа, 1994. — 64с.
- 43. Радуга: Программа и руководство для воспитателей средней группы детского сада/ Т. Н. Доронова и др.; сост. Т. Н. Доронова — М.: Просвещение, 1994. — 189с.
- 44. Русская азбука: Учебник для 1 кл. В 2-х ч. Ч.1 / Сост. В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшин и др. — М.: Просвещение, Московские учебники, 2005. — 128с.
- 45. Русская азбука: Учебник для 1 кл. В 2-х ч. Ч.2 / Сост. В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшин и др. — М.: Просвещение, Московские учебники, 2005. — 128с.
- 46. Смолянский, С. В. Три века Яна Амоса Коменского: Худож. — докум. повесть: для сред и ст. возр. — М.: Детская литература, 1987. — 207с
- 47. Струминский, В. Я. Архив К.Д. Ушинского — М.: Изд. АПН РСФСР, 1959; 1960. Тома 1−4.
- 48. Тихомиров, И. К. Букварь. — М.: АСТ, 1999. — 81с.
- 49. Толстой, Л. Н. Собр. соч.: в 90 т. Т.53.-М.: Правда, 1953.
- 50. Толстой, Л. Н. Азбука. Новая азбука. — М.: Просвещение, 1978. — 511с.
- 51. Ушакова, О. С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. — М.: ТЦ Сфера, 2006. — 212с.
- 52. Ушинский, К.Д. О первоначальном преподавании русского языка. — Собр. соч, Т.5 — М., Л., 1949. с. 333—356.
- 53. Ушинский, К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. Т.1. Теоретические проблемы педагогикиМ., Педагогика, 1974. — 584с.
- 54. Ушинский, К. Д. Избранные педагогические сочинения: в 2-х т. Т.2. Вопросы воспитанияМ., Педагогика, 1974. — 440с.
- 55. Ушинский, К. Д. Родное слово: книга для детей и родителей / К. Д. Ушинский. — Новосибирск: Детская литература, 1999. — 448с.
- 56. Фатеева, А., К. Д. Ушинский — детям// Дошкольное воспитание. — 1972. -
- 57. Фоменко, А. В. Цели, содержание и методы работы по русскому языку в школьных учебниках последней трети XVIII века. Автореферат дисс… к. пед. наук: 13.00.02 -М., 2000. — 122с.
- 58. Фоменко, Н. В. Азбуки Л.Н. Толстого в развитии отечественной методики обучения грамоте, их место в подготовке учителя начальных классов: Дис… канд. Пед. наук/ ин-т общ. Обр. РФ: 13.00.02 — М., 1997. — 224с.
- 59. Фрумов, С. А. Великое наследие: (К 285-летию со дня смерти Я. А. Коменского). — М.: Сов. педагогика, 1955, № 12, с. 58−73.
- 60. Чума, А. А. Педагогическое наследие Яна Амоса Коменского в России в XVIII и в начале XIX веков: Дис… канд. пед. наук/ МГПИ им. В. И. Ленина, — М., 1959. — 286с.
- 61. Чума, А. А. Учебные книги Яна Амоса Коменского в московских
«разноязычных» школах начала XVIII века // Сов. Педагогика. — 1960.;
№ 12. — С. 112−117.
62. Яшина В. И. Теория и методика развития речи детей: пособие для самостоятельной работы: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. И. Яшина, М. М. Алексеева, В. Н. Макарова, Е. А. Ставцева. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 192с.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Ответьте на предложенные вопросы, используя варианты ответов (верное обвести):
1)Ян Амос К омен ски й — фи лософ, ученый, мысл и тель из… А. России Б. Чехии В. Польши.
2)Я.А. Комен ски й жил и твори л в… веке. А. 16−17.
Б. 17−18.
В. 18−19.
3) Какой тр уд К омен ск ого п освящен восп и тани ю детей в семье? А. «Материнская школа».
Б. «Мысли о воспитании» В. «Книга матерей».
4) Из скольких этапов состояла си ст ема об учен и я Комен ск ого, опи сан н ая в его тр уде «В ели к ая ди дакти ка «? А.3.
Б.4.
В.5.
5) Как н аз ывалась школа, п редн азн ачен ная для об учен и я детей речи, по Комен ском у?
А. Школа языков Б. Языковая школа В. Школа родного языка.
6) На каком п ри н ц ип е п остроен, а работа К омен ского «Ми р ч увств е н н ых вещей в карти нка «?
А. Наглядности Б. Природосообразности В. Научности.
7) Какой тр уд Яна Амо са п редн аз н ачается для об уч ен и я родн ом у язык у детей? А. «Великая дидактика».
Б. «Материнская школа».
В. «Мир чувственных вещей в картинках».
8) Книга «Ми р ч ув стве н н ых вещей в к арти нках «-п рообраз совр емен н ых ??? А. Словарей Б. Букварей В. Детских игр
9) На каких языках написан «Мир чувственных вещей в картинках»? А. Латинском Б. Латинском и родном языке В. Латинском и русском.
10) Кто из р усски х п едагогов и сп ольз овал тр уды К омен ского в метод и ке об учен и я детей речи?
А. Л. Н. Толстой Б. К. Д. Ушинский В. А. Н. Гвоздев ЯН АМОС КОМЕНСКИЙ (1592- 1670).