1. Алексеев А. Импровизация как основа исполнительского искусства XVI—XVIII вв. / В кн.: Алексеев А. Д. «Клавирное искусство». М.-Л., 1952.
2. Алиев Ю. Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. — М., 2000. — 336 с.
3. Асафьев Б.В.О музыкально-творческих навыках у детей // Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. — Л., 1973.
4. Асафьев Б. В. Организация преподавания музыки в общеобразовательной школе // Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании. Изд.2. — Л., 1973.
5. Бриль И. М. Практический курс джазовой импровизации для фортепиано. Третье издание. 1985 г. 110 с.
6. Булаева О. П., Геталова О. А. Учусь импровизировать и сочинять. Гармония. Аккомпанемент. — СПб., 1999. — 28 с.
7. Выготский Л. С. Воображение и творчество в школьном возрасте. — М., 1930.
8. Головинский Г. Л. Композитор и фольклор: из опыта мастеров XIX—XX вв.еков. Очерки. — М.: Музыка, 1981.
9. Музыкальный словарь Гроува / пер. с англ., ред. и доп. Л. О. Акопяна. — М.: Практика, 2001. — 1095 с.
10. Никитин А. А. Импровизация как средство обучения начинающих пианистов. — Хабаровск, 1978. 96 с.
11. Ригина Г. С. Вокальная импровизация в первом классе // Музыкальное воспитание в школе. Вып. 13. — М., 1978.
12. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей // Проблемы индивидуальных различий. М, 1961.
13. Философский энциклопедический словарь. — МОСКВА «СОВЕТСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ» 1983 г.
14. Хромушин Олег Николаевич. Учебник джазовой импровизации ля ДМШ. — Санткт-Петербург: Северный Олень, 1998 — 56 с.
15. Шатковский Г. И. Развитие музыкального слуха и навыков творческого музицирования. М., 1986. — 75 с.
16. Юдина Е. И. Мой первый учебник по музыке и творчеству. — М., 1997. — 270 с.
17. Яворский Б. Г. Строение музыкальной речи. Ч. 1−3. [М., 1908].
