Литература. 
Лексико-грамматические компоненты языка и речи у детей с общим недоразвитием речи

1. Акименко, В. М. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2011.

2. Безрукова, О.А., Каленкова О. Н. Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возрастаМ.: Каисса, 2008.

3. Безрукова, О. А. Формирование системных лексических представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи// Современные технологии диагностики, профилактики и коррекции нарушений развития: Научнопрактическая конференция, посвященная 10-летию МГПУ. Том 1. М., 2005.

4. Белякова, Л.И., Дьякова Е. А. Заикание. Учебное пособие для студентов пед. инс-тов по специальности «Логопедия». — М.: В. Секачев, 1998.

5. Валгина, Н.С., Розенталь Д. Э., Фомина М. И. Современный русский язык: Учебник/ Под. ред. Н. С. Валгиной.- 6-е изд., перераб. и доп.- М.: Логос, 2002.

6. Виноградов, В. В. Основные типы лексических значений слова// Вопросы языкознания, 1953. № 5.

7. Волкова, Л. С. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов/ Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.

8. Волкова, Л. С. Хрестоматия по логопедии./ Под. ред. Л. С. Волковой, В. И. Селиверстова.- М., 1977.

9. Володина, В. С. Альбом по развитию речи.- М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2011.

10. Выготский, Л. С. Мышление и речь.// Выготский Л. С. Собр. Соч.- М., 1982.

11. Гаркуша, Ю.Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи /Под ред. Ю. Ф. Гаркуши. — М., 2008.

12. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи. М., 1961.

13. Глухов, В. П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов.- М.: АСТ: Астрель, 2005.

14. Головин, Б.Н.

Введение

в языкознание. М.: Высш. шк., 1966.

15. Деревянко, Н.П., Лапп Е. А. Формирование словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи// Практическая психология и логопедия, 2006. № 4.

16. Елисеева, М. Б. Речевой онтогенез: взгляд лингвиста// Логопед. 2005. № 4.

17. Ефименкова, Л. Н. Формирование речи у дошкольников: Дети с общим недоразвитием речи. Кн. Для логопеда- 2-е изд., перераб.- М.: Просвещение, 1985.

18. Жукова, Н.С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М., 1990.

19. Кодухов, В.И.

Введение

в языкознание: учебник для вузов.- М.: Дрофа, 2008.

20. Кроткова, А.В., Дроздова Е. Н. Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня// Логопед, 2004. № 1.

21. Коррекция основных компонентов языковой системы у детей с нарушениями речи: Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей.- г. о. Новокуйбышевск, 2009.

22. Лалаева, Р.И., Серебрякова Н. В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя).- СПб.: СОЮЗ, 1999.

24. Лалаева, Р. И. Методика психолингвистического исследования нарушений устной речи у детей.- М., 2004.

25. Левина, Р. Е. Характеристика общего недоразвития речи у детей// Основы теории и практики логопедии.- М., 1968.

26. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М., 1975.

27. Лопатина, Л.В., Серебрякова Н. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников: учебное пособие./ Л. В. Лопатина, Серебрякова Н.В.- СПб.: СОЮЗ, 2000.

28. Маслов, Ю.С.

Введение

в языкознание: Учеб. для филол. спец. Вузов- 3-е изд., испр.- М.: Высш. шк., 1998.

29. Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений/ Под общ. ред. Проф. Г. В. Чиркиной. 3-е изд., доп.- М.: АРКТИ, 2003.

30. Немченко, В.Н.

Введение

в языкознание: учебник для вузов.- М.: Дрофа, 2008.

31. Нищева, Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи.- СПб.: ДЕТСТВОПРЕСС, 2004.

32. Пиаже, Ж. Речь и мышление ребенка.- М.: «Педагогикапресс», 1994.

33. Поваляева, М. А. Справочник логопедаРостов-на-Дону: «Феникс», 2002.

34. Правдина, О.В. Логопедия/ Учеб. пособие для студентов дефектолог. фактов пед. инст-тов, 2-е изд., доп. и перераб.- М.: «Просвещение», 1973.

35. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. Учебнометодическое пособие/ Под ред. Т. В. Волосовец.- М.: Институт общегуманитарных исследований, В. Секачев, 2002.

36. Реформатский, А.А.

Введение

в языкознание/ Под ред. В. А. Виноградова.- М.: Аспект Пресс, 1996.

37. РозентагардПупко, Г. Л. Формирование речи у детей раннего возраста. АПН РСФСР, 1963.

38. Туманова, Т.В. К проблеме развития процессов словообразования у младших школьников с общим недоразвитием речи// Дефектология.- 2004ю- № 5.

39. Филичева, Т. Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. М., 1999.

40. Филичева, Т.Б., Чевелева Н. А., Чиркина Г. В. Нарушения речи у детей: Пособие для воспитателей дошкольных учреждений. М.: Профессиональное образование, 1993.

41. Филичева, Т.Б., Чиркина, Г. В. Коррекционное обучение и воспитание детей пятилетнего возраста с общим недоразвитием речи.- М., 1991.

42. Филичева, Т.Б., Чиркина, Г. В., Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского сада: учебное пособие для студентов.- М., 1991.

43. Филичева, Т.Б., Чиркина, Г. В. Устранение ОНР у детей дошкольного возраста: Практическое пособие.- М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2004.

44. Фомина, М. И. Современный русский язык. Лексикология. Учебник. 4-е изд., испр.- М.: Высш. шк., 2001.

45. Хватцев, М. Е. Логопедия: уч. для пед. институтов. М., 1937.

46. Чиркина, Г. В. Основы логопедической работы с детьми: Учебное пособие для логопедов, воспитателей детских садов, учителей нач. классов, студентов пед. училищ./ Под общ. ред. Д. п. н., проф. Г. В. Чиркиной.- 2-е изд., испр.- М.: АРКТИ.

47. Шахматов, А. А. Синтаксис русского языка. Л., 1941.

48. Шаховская, С. Н. Развитие словаря в системе работы при общем недоразвитии речи// Психолингвистика и современная логопедия/ С.Н. Шаховская/ Под ред. Л.Б. ХалиловойМ., 1997.

49. Швецов, А. Г. Анатомия, физиология и патология органов слуха, зрения и речи: Учебное пособие.- Великий Новгород, 2006.

50. Щерба, Л. В. Языковая система и речевая деятельность/ Л. В. Щерба.- Л.: Наука, 1974.

51. Эльконин, Д. Б. Развитие речи в дошкольном возрасте// Избранные психологические труды.- М., 1989.

52. ЯнкоТриницкая, Н.А. о границах основного словарного фонда в словарном составе языка.// Вопросы языкознания, 1953. № 5.