1. Алферов Ю. С. Мониторинг развития образования в мире//Педагогика. — 2002. — № 7.
2. Буржуазная педагогика на современном этапе. / Под ред. З. А. Мальковой, Б. Л. Вульфсона. — М., 1984.
3. Вейзеров В. А. Дошкольное образование и воспитание в Британии// Образование в современной школе. — 2005. — № 4.
4. Воробьев Н. Е., Иванова Н. В. Модернизация учебного процесса в средней школе Германии// Педагогика. — 2002. — № 7.
5. Воронов В. В. Педагогика школы в двух словах. — М., 2003.
6. Вульфсон Б. Л. Мировое образовательное пространство на рубеже XX и XXI вв.// Педагогика. — 2002. — № 10.
7. Вульфсон Б. Л. Сравнительная педагогика. — М., 2003.
8. Гильманов Д. А. Структурные изменения и возможные модели шкoл// Педагогика. — 2002. — № 8.
9. Джуринский А. Н. Развитие образования в современном мире. — М., 1999.
10. Коробейников А. А. Образование и гармоничное развитие учащихся// Педагогика. — 2002. — № 6.
11. Корсак К. Стандарты среднего образования — от национальных к международным// Народное образование. — 2002. — № 5.
12. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М., 1994.
13. Савина А. К. Польша: образовательная политика государства для XXI в.// Педагогика. — 2002. — № 8.
14. Салимова К. И. Общеобразовательная школа Ирландии в XXI в.// Педагогика. — 2002. — № 8.
15. Сравнительная педагогика и проблемы образования в современном мире/ Под ред. Н. Е. Воробьева. — Карачаевск, 1999.
