Список использованных источников

• 1. Александрова, С. С. Психологические особенности младшего школьника / С. С. Александрова // Первое сентября. — 2004.
• 2. Бим, И. Л. Немецкий язык. Первые шаги. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 1 / И. Л. Бим, Л. И. Рыжова, Л. М. Формичева; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — 7-е изд. — Mосква: Просвещение, 2009. — 103 с.
• 3. Белякова, С. В. Игра как эффективное средство обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста / С. В. Белякова // Иностранные языки в школе. — 2013. — № 6
• 4. Бим, И. Л. Немецкий язык. Первые шаги. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2 / И. Л. Бим, Л. И. Рыжова, Л. М. Формичева; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — 7-е изд. — Mосква: Просвещение, 2008. — 104 с.
• 5. Бим, И. Л. Немецкий язык. 2 класс: книга для учителя / И. Л. Бим, Л. В. Садомова, М. А. Лытаева; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». — 7-eизд. — Москва: Просвещение, 2015. — 106 с.
• 6. Гальскова, Н. Д. Немецкий язык для детей: Пособие для детей младшего школьного возраста и детей, изучающих немецкий язык в детском саду / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. — Москва: «Аквариум», 1996. — 464 с.
• 7. Гальскова, Н. Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя/ Н. Д. Гальскова.-М.:АРКТИ, 2000. — 165с.
• 8. Гальскова, Н. Д. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа: методическое пособие / Н. Д. Гальскова, З. Н. Никитенко. — М.: Айрис-пресс, 2004. — 240 с.
• 9. Карташова, В. Н. Ранее иноязычное образование. Теория и практика. /

В. Н. Карташова. — Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2001. — 149 с.

• 10. Клычникова, З. И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке: пособие для учителя / З. И. Клычникова — М.: Просвещение, 1983. — 207 с.
• 11. Конышева, А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку / А. В. Конышева — СПБ.:Каро, Мн.: Издательство «Четыре Четверти», 2006. — 192 с.
• 12. Минскин, Е. М. От игры к знаниям: Развлекающие и познавательные игры мл. школьников / Е. М. Минскин — М.: Просвещение, 1982 — 192 с.
• 13. Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность / под ред. А. А. Миролюбова. — Обнинск: Титул, 2010. — 464 с.
• 14. Никитенко, З. Н. Формирование у младших школьников техники чтения на иностранном языке / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. — 2014. — № 6.
• 15. Пассов, Е. И. Урок иностранного языка: пособие / Е. И. Пассов, Н. Е. Кузовлева. — М.: Глосса-Пресс, 2010. — 640 с.
• 16. Райнеке, Ю. С. Игры на уроках немецкого языка в начальной школе: метод. пособие / Ю. С. Райнеке — М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2006. — 158 с.
• 17. Рогова, Г. В. Методика обучению английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях: пособие для учителей и студентов пед. вузов. / Г. К. Селевко, И. Н. Верещагина. — М.: Просвещение, 1998. — 232 с.
• 18. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам. Базовый курс лекций: пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова — М.: Просвещение, 2002. — 239 с.
• 19. Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г. К. СелевкоМ.: Народное образование, — 1998. — 256 с.
• 20. Якимкина, В. Г. Увлекательные игры на уроках немецкого языка: методическое пособие / В. Г. Якимкина. — М.:Дрофа, 2007. — 122с.
• 21. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: учебник / Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А. и др. — М.: Высшая школа, 1982. — 373 с.
• 22. Немецкий алфавит глазами будущих учителей иностранного языка: методические рекомендации для студентов факультета иностранных языков / сост. Г. А. Шатерник. — Вологда: ВГПУ, 2002. — 20 с.
• 23. Немов, Р. С. Общие основы психологии: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Р. С. Немов. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 688 с.
• 24. Настольная книга преподавателя иностранного языка: справочное пособие / Е. А. Маслыко, П. К. Бабинская, А. Ф. Фудько, С. И. Петрова. — Минск: Вышэйшая школа, 1999. — 522 с.
• 25. Яцковская, Г. В. Разноцветные ступеньки: Нем. Яз.: Учебник для 4 класса школы с углубленным изучением немецкого языка. / Г. В. Яцковская, Н. П. Каменецкая. — Москва: Просвещение, 1995. — 272 с.
• 26. DasLesentutdenKinderngut: книга для чтения на немецком языке для пятых — шестых классов средней школы / сост. И. Е. Козычева, Л. А. Месинева. — Москва: Просвещение, 1967. — 87 с.