Система образования Дании

Дания — страна практически всеобщей грамотности. Среди взрослых доля неграмотных не превышает 1%. Все дети в течение 9 лет посещают общеобразовательные школы. В государственных школах имеется также факультативный 10-й класс. В начале 1970;х годов лишь 20% учащихся общеобразовательных школ после сдачи экзамена поступали в гимназии (средние школы) с трехлетним сроком обучения. Однако, по закону об образовании 1976, доступ в гимназии был открыт всем учащимся. Этот закон позволил также родителям и местным властям в большей степени влиять на выбор подростком жизненного пути. Закон 1994 предоставляет еще большие возможности для получения образования. Поступление выпускников гимназий в университеты зависит от итогов конкурсных экзаменов. Чтобы получить высшее образование, лицам, не имеющим аттестата об окончании гимназии, необходимо пройти двухлетний курс обучения и сдать специальный экзамен. Хорошо известны датские народные школы для взрослых, в которых учатся лица старше 18 лет. Они живут при школах и проходят курс обучения продолжительностью до 40 недель. По окончании этих школ не проводятся экзамены и не выдаются аттестаты. Такие народные школы стали создавать в середине 19 в. в сельских районах в основном для молодых фермеров. Однако в 20 в. многие школы были открыты в городах.

В систему профессионального образования Дании входят высшие школы экономики, управления и иностранных языков; фармацевтические, библиотечные, педагогические и стоматологические колледжи и технические институты, Королевская Академия изящных искусств и Консерватория в Копенгагене. Имеются университеты в Копенгагене, Ольборге, Орхусе, Оденсе и Роскилле, Королевский ветеринарный и сельскохозяйственный университет, Датская высшая техническая школа и Датская инженерная академия.

Датским университетам важно дать студентам практическое, востребованное на рынке образование, которое будет способствовать личному и общественному процветанию. Такого понятия, как широкое и разностороннее университетское образование, в Дании просто не существует. Государство, в свою очередь, тоже негласно поддерживает развитие более перспективных для страны специальностей: на них тратиться больше денег. На сегодняшний день это фармакология, компьютеры, торговля, управление и право.

Самый известный датский университет — Копенгагенский, а самые популярные его факультеты — журналистики, юридический и психологический. В Копенгагенском университете, как и несколько веков назад, по-прежнему всего шесть классических факультетов: естественных, общественных, гуманитарных наук, юридический, медицинский и теологический. А все новые направления и специальности развиваются внутри них в виде автономных институтов и факультетов.

Кроме Копенгагенского, есть еще университеты в Ольборге, Орхусе, Оденсе и Роскилле, а также Королевский ветеринарный и сельскохозяйственный университет, Датская высшая техническая школа, Датская инженерная академия, Копенгагенская бизнес-школа и два IT-института (все эти 11 учебных заведений имеют университетский статус). Попадание сельскохозяйственной, бизнеси IT-школ в число университетов неслучайно: это как раз те отрасли, наряду с перечисленными ранее, которые идут во главе датской экономики. И этому в Дании учат действительно отменно. Кстати, многочисленные учебные центры ведущих мировых корпораций в области информационных и компьютерных технологий работают по всей стране.

Быть выпускником Королевского сельскохозяйственного университета или Копенгагенской бизнес-школы (по-датски «интститута торговли») — все равно что быть адвокатом после Гарварда или экономистом после London School of Economics. Благодаря первому Дания экспортирует сельскохозяйственной продукции в восемь раз больше, чем потребляет сама. А благодаря второму страна имеет огромный доход от торговли и транспортных перевозок.

В систему высшего профессионального образования Дании входят школы экономики, управления, иностранных языков, фармацевтические, библиотечные, педагогические и стоматологические колледжи и технические институты, Королевская академия изящных искусств и Копенгагенская Консерватория. Профессиональные институты, колледжи и школы предлагают разные по продолжительности программы, полный же курс обучения, приравненный к высшему образованию, длится 4−5 лет и заканчивается выдачей диплома Kandidaat.

Folkehшjskolerne, («Общественная Высшая Школа») основанная политиком, священником и поэтом Николаем Грундтвигом в XIX-м веке — это социальные свободные учебные структуры без тестов, классов, акцентированные на совместное обучение, поиски себя, просвещение и обучение мыслить. Индекс грамотности, опубликованный ООН вместе с ИРЧП в 2008 году, основанный на данных 2006 года, содержал оценку Дании в 0.993, одну из самых высоких в мире, наравне с Австралией, Финляндией и Новой Зеландией.

Докторат оплачивает сам соискатель. На этом этапе нет достаточной материальной поддержки от государства. http://ru.wikipedia.org/wiki/Дания В Дании бакалавр является первой степенью на университетском уровне; предусматривается срок обучения от 3 до 3,5 лет. Обучение сосредоточивается на одной или двух предметных областях. В настоящее время докторантское (Doctoral studies) и пост-докторантское обучение включено в европейские дебаты по поводу структурной реформы в системе высшего образования. Уже в 1992 г. министры образования членов Евросоюза (Бельгии, Дании, Германии, Франции и Нидерландов) согласились по поводу необходимости усовершенствования прозрачности и «подгонки» существующих систем докторантского обучения.

Датские образовательные учреждения активно сотрудничают с европейскими и международными системами, вузы принимают участие в разработке и введении европейских совместных программ и учёных степеней. В течение 10 лет действуют германо-датские совместные программы по экономике бизнеса и бизнесу. Созданы также совместные англо-датские программы по маркетингу и финансам.

Дания основала независимую систему образования, специально предназначенную для взрослых, со своим собственным набором степеней: высшее образование для взрослых, программы для получения дипломов, программы магистратуры. История Дании с древнейших времен до начала 20 в. М., 1996 История Дании. ХХ век. М., 1998.

В Дании есть три типа высших учебных заведении, предлагающих высшее образование.

1) Профессиональные училища.

Профессиональные училища предлагают 2-летние программы профессионального обучения в таких областях, как бизнес, технологии и информационные технологии. Они комбинируют обучение теории и исследования с применением полученных знании на практике. Обычно в конце обучения необходимо предоставить исследовательскую работу, разработка которой занимает 3 месяца.

2) Колледжи.

Специализированные колледжи и центры высшего образования, а также университетские колледжи предлагают рассчитанные на 3−4 года программы обучения в области бизнеса, образования, инженерного искусства… Теоретические исследования, обучение на практике и исследовательская работа для получения степени бакалавра всегда являются неотъемлемой частью программы обучения.

3) Университеты.

Университеты имеют обязательство обучать студентов и проводить исследования на самом высоком международном уровне. Некоторые университеты предлагают обучение на нескольких факультетах по множеству разнообразных дисциплин, а некоторые университеты специализируются только в каких-то определенных областях.

Университеты предлагают получение степени бакалавра, магистра и доктора философии и программы доктора философии. Сначала идет 3-летний курс обучения, по окончании которого студент получает степень бакалавра (бакалавр естественных наук / бакалавр гуманитарных наук), затем после 2-летнего обучения получает степень магистра (магистр естественных наук / магистр гуманитарных наук), а потом — еще через 3 года обучения — степень доктора философии. Кандидатские программы для получения степени бакалавра должны включать в себя одну-две главных области обучения.

Также необходима независимая исследовательская работа и магистерская диссертация (эквивалентна 6 месяцам обучения на дневном отделении). Кандидатские программы дают студентам право на выполнение своей профессиональной и научной работы. Степень доктора философии можно получить после 3 лет научно-исследовательской работы, участия в научно-исследовательских курсах и преподавания, а также защиты диссертации. Общее требование к поступающим в высшие учебные заведения — это иметь образование на уровне средней школы (после сдачи выпускных школьных экзаменов). Все датчане старше 18 лет, желающие получить высшее образование, имеют право на общественную поддержку.

Есть две главных программы такой общественной поддержки:

• · одна — для людей старше 18 лет, которые учатся по программе образования молодежи. Пока студентам не исполнилось 20 лет, их гранты на обучение зависят от дохода их родителей.
• · другая — для студентов, обучающихся по программам высшего образования. Студенты имеют право на несколько ежемесячных грантов, соответствующих продолжительности выбранной ими программы обучения, плюс еще 12 месяцев. Количество таких грантов не может превышать 70, и в пределах этого количества грантов студенты могут менять свои программы обучения.

В дополнение к этим двум видам грантов, студентам предлагают дополнительные государственные ссуды, и приблизительно половина всех студентов реально пользуются этими ссудами на обучение.

Профессиональные степени бакалавра (получаемые после 3−4 лет обучения) предлагаются большим количеством датских высших учебных заведений как единая профессиональная учебная программа. В зависимости от выбранного студентом предмета, Степень бакалавра предоставляется после 3 — 4 лет обучения (180−240 очков ECTS). Учебные программы дают студентам основательные прочные теоретические знания и практические навыки. Исследовательская работа для получения степени бакалавра (10 очков ECTS) и поступление на работу (минимум 30 очков ECTS) уже включены в учебную программу. Учебные программы для получения степени бакалавра предлагаются в центрах высшего образования, университетских колледжах или обычных профессиональных колледжах. В этих учебных заведениях обучается меньше студентов, чем в университетах, поскольку каждый из них предлагает ограниченное число изучаемых предметов. Такие учебные заведения расположены во множестве больших и маленьких городов по всей Дании.

Студенты из других стран, желающие обучаться в Дании, должны знать, что требования к поступающим в высшие учебные заведении Дании зависят от уровня обучения, и что процесс подачи заявок и сроки подачи определяются самими учебными заведениями. Для студентов ЕЭС и Европейской Экономической Зоны, а также для студентов, приезжающих в Данию по программе обмена студентами, обучение бесплатно. Что касается всех других студентов, то начиная с 2006 года им придется платить за свое обучение. Сугробова Е. Н. Инженерное образование, № 12, 2005 г.