Проблемы международного сотрудничества в деятельности детских библиотек

Международное сотрудничество как актуальное направление деятельности детских библиотек

Под термином «информационно-библиографическая деятельность» понимается весь спектр процессов библиотеки, связанных с библиографическим информированием и выполнением справок (режим «запрос-ответ»).

Для того, чтобы определить степень важности международного сотрудничества, необходимо сначала дать краткую характеристику современным российским библиотекам вообще и детским — в частности.

Библиотеки — самый демократичный и самый востребованный на сегодня тип культурных организаций. В Российской Федерации около 130 тысяч библиотек, принадлежащих разным ведомствам и организациям, собирающих информацию по всем отраслям знаний или специализированных, расположенных в крупных городах или в небольших селениях. Посещаемость библиотек — около 1 миллиарда посещений в год — в три раза выше, чем во всех остальных учреждениях культуры взятых вместе [33, 22−23].

В крупных библиотеках читальные залы не в силах вместить сегодня всех желающих, что является показателем реального спроса на знания и информацию. Вместе с тем, сегодня необходимо расширение круга задач, стоящих перед библиотеками, объективное усиление их роли в обществе. Задача библиотек — обеспечение информационной и культурной целостности такой огромной страны, как Россия, единства ее регионов и центра.

Бурное развитие информационных и телекоммуникационных технологий в современном мире в корне меняет представления о задачах библиотек, их месте в обществе, роли в политической жизни, в развитии демократии и местного самоуправления.

Современная библиотека — это уже не только книгохранилище, но и своеобразный «электронный архив», единственное место, где предоставляется доступ к информации и в традиционной печатной форме, и в электронном виде [50, 30−32].

Сами библиотеки являются поставщиками в Интернет упорядоченной информации о ресурсах, находящихся в их фондах. В фондах библиотек в совокупности находится опубликованная информация обо всем, что человек создал и что захотел и смог сохранить. Людям необходим доступ к информации и знаниям с помощью библиотек, которые имеют обученный персонал для эффективного поиска, способный идентифицировать аутентичные сайты в Интернет и получить доступ к платным источникам с помощью лицензий на использование.

Информационные ресурсы библиотек имеют значение стратегических ресурсов, определяющих уровень социально-экономического развития страны [50, 30−32].

Следует подчеркнуть особо, что финансовые вложения в библиотеки экономически эффективны, поскольку однократное вложение средств обеспечивает многократное их использование в течение длительного времени большим количеством людей. Эти вложения эффективны и в социальном плане, поскольку помогают, как минимум, шестидесяти миллионам людей, являющихся пользователями библиотек, решать их проблемы, никакими другими учреждениями не решаемые.

Увеличение средств, выделяемых на библиотеки и библиотечное дело, сможет ускорить и расширить процесс модернизации библиотек и социально-экономического развития страны [50, 35].

Кратко рассмотрев общие проблемы росийских библиотек, вернемся к вопросу о необходимости международного сотрудничества. Некоторые авторы выделяют три его приоритета [36, 10].

Первый — комплектование, обработка, обеспечение сохранности материалов всех стран на различных носителях информации и доступа к ним возможно большего числа пользователей. Его реализация включает в себя:

• — комплектование, обработку, расстановку, организацию и обеспечение сохранности материалов, особенно на нетрадиционных носителях, с использованием большего числа источников комплектования;
• — использование новой технологии, особенно в области хранения и передачи изображений, с соответствующими изменениями в сфере обслуживания, в целях совершенствования индивидуального доступа к материалам в международных масштабах;
• — рекламирование и раскрытие содержания библиотечных фондов через организацию выставок, публикации, проведение семинаров и исследований.

Второй приоритет — активизация деятельности библиотеки как национального центра культуры и информационного обслуживания — выразится в:

• — более интенсивной рекламной деятельности за пределами государства;
• — координированном маркетинге предоставляемых услуг;
• — определении роли и задач библиотеки в области культуры, содействии культурно-просветительной деятельности;
• — образовательной деятельности.

Третий приоритет — совершенствование доступа к информации через развитие межбиблиотечных систем связи, включая электронные — означает:

• — лидирующую роль на национальном уровне и сотрудничество с другими библиотеками, архивными учреждениями и поставщиками документов в области комплектования, составления и использования библиографической информации, доставки документов и обеспечения их сохранности;
• — развитие автоматизированных систем, которые позволят как индивидуальным пользователям, так и библиотекам находить релевантные материалы на любых носителях и языках и получать их быстро и с наименьшими затратами;
• — приобретение библиографической и текстовой информации в электронной форме.

Особую роль в международном сотрудинчестве играют две крупнейшие организации — IFLA и ЮНЕСКО. В начале 90-х годов организован совместный проект IFLA и ЮНЕСКО — подготовка «Руководств по организации двустороннего сотрудничества библиотек и архивов». Ни одна библиотека только своими силами не в состоянии обеспечить надлежащее обслуживание читателей. Именно поэтому так важно установить эффективное сотрудничество на взаимовыгодных условиях. «Руководства» содержат методические рекомендации по установлению и реализации двустороннего сотрудничества и ценную информацию о библиотеках, организациях, фондах и обществах, осуществляющих двусторонние проекты.

В 1995 году велась работа по созданию системы телекоммуникаций, которая объединит — через Internet — руководящие органы IFLA, центры основных программ, региональные центры и в перспективе всех членов IFLA в сеть IFLANET. Доступ к IFLANET позволяет получать электронные копии документов и докладов, проводить «электронные» конференции, принимать участие в работе очередной генеральной конференции тем, кто не сможет на нее приехать [48, 78−84].

В чем же специфика международной деятельности детских библиотек? Рассмотрим поподробнее этот вопрос.

Международное сотрудничество является чрезвычайно важным направлением деятельности детских библиотек, способствующее интеграции библиотек в мировое библиотечное пространство, улучшению взаимопонимание между библиотекарями разных стран, реализации совместных библиотечных проектов и т. д.