Диагностика эмоциональной готовности ребенка к школе

Диагностика эмоционального отношения к школе детей 6 — 7 лет

Назначение теста: Изучение эмоционального отношения к школе детей 6−7 лет, посещающих детский сад и 1-й класс школы.

Описание теста:

Для проведения теста необходимы:

• 22 карточки с прилагательными-антонимами (например, хороший — плохой, чистый — грязный, пассивный — активный, добрый — злой, грустный — веселый, быстрый — медленный, сильный — слабый, большой — маленький, тяжелый — легкий, горячий — холодный, решительный — робкий);
• 2 коробочки с наклеенными картинками: на одной коробочке нарисованы дети в школьной форме с портфелями, на другой — ребята, сидящие в игрушечном автомобиле.

Инструкция к тесту:

Перед ребенком ставят 2 коробочки и дают инструкцию: «Вот это — школьники, они идут в школу, а это — дошкольники, они играют. Сейчас я буду называть тебе разные слова, а ты подумай, кому они больше подходят — школьнику или дошкольнику, в ту коробочку и положи карточку».

Далее экспериментатор зачитывает прилагательные и передает карточку ребенку, который помещает ее в одну из коробочек.

Обработка результатов теста:

Подсчитывают общее число положительных (+) и отрицательных (-) прилагательных, характеризующих дошкольника и школьника.