Функции дошкольных учреждений

Функция учреждения понимается как взаимосвязанная направленность деятельности его сотрудников, которая осуществляется на основе системы общественного труда, опосредованная определенной зависимостью и взаимосвязью целей, задач, содержания, форм и методов реализации деятельности, а также контроля и конечных результатов.

Функции ДО: (7 шт.).

Образовательная

Закреплена в Законе об образовании 1992 г., образование как процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, которое сопровождается достижением определенных образовательных функций (ЗУН).

• 2 плана образования:
• 1-результат процесса обучения (ЗУН, отношение к природе и обществу)
• 2-процесс развития совершенствования уже имеющихся знаний в течение всей жизни в соответствии с изменяющимися условиями жизни

Она направлена на включение ребенка в деятельность. Особенно эффективно реализуется когда при обучении используются разнообразные формы организации познавательной деятельности.

Особенности:

• — не связана с определенным регламентом (что один усвоит на 5 лет, другой за неделю)
• — основана на добровольности, инициативе, самостоятельности учащихся
• — обеспечивает наиболее полное удовлетворение разнообразных индивидуальных образовательных потребностей, интересов, запросов, предпочтений личности
• — опирается на более широкий, чем в других учебных заведениях, арсенал средств, форм и методов получения знаний и умений.
• — продолжает, дополняет и углубляет информацию и знания, полученные в других учебных заведениях

Образовательная функция реализуется через программы:

• 1- стандартно-образовательные — расширяют по школьным предметам или дают менее напряженные адаптивный курс
• 2- познавательные — дают знания из областей, которые в школе не проходят («История русского костюма», «Стихосложение»)
• 3- научно-исследовательские — развивают способности в исследовательской деятельности
• 4- интегрированный учебный курс — сообщение знаний по разным предметам («Подготовка к школе»)

Формы организации деятельности:

• — индивидуальные или групповые занятия
• — лекции
• — беседы
• — практикумы
• — экскурсии
• — защита проектов
• — познавательные игры
• — взаимное обучение