Новый метод обучения в русской лексикографии

С 2013;2014 учебного года во всех школах Ульяновской области вступают в силу стандарты нового поколения, вводится новая Образовательная программа основного общего образования. Одним из модулей программы предусмотрено формирование ИКТ-компетентности учащихся.

Для современного человека на уровень универсальных учебных умений выходят умения жить и действовать в информационной среде. Поэтому Программой развития УУД предусматривается формирование ИКТ-компетентности учащихся, которая характеризуется как совокупность следующих умений:

• — обращаться с устройствами ИКТ;
• — фиксировать изображения и звуки;
• — создавать письменные сообщения;
• — создавать графические объекты;
• — создавать музыкальные и звуковые сообщения;
• — создавать, воспринимать и использовать гипермедиасообщения;
• — использовать устройства ИКТ для коммуникации и социального взаимодействия; поиска, хранения, анализа и математической обработки информации; моделирования и проектирования.

В МОУ Волостниковская ООШ формирование ИКТ-компетентности учащихся осуществляется в рамках целостного образовательного процесса в ходе изучения системы учебных предметов и курсов, через внеурочную деятельность, воспитательную работу. Уже два года коллектив школы работает над методической темой «Развитие духовно-творческой активности учащихся на уроках и во внеурочное время на основе информационных технологий».

Также учитывается вклад каждого предмета в формирование ИКТ-компетентности обучающихся:

«Русский язык». Различные способы передачи информации (буква, пиктограмма, иероглиф, рисунок). Источники информации и способы её поиска: словари, энциклопедии, библиотеки, в том числе электронные. Овладение квалифицированным клавиатурным письмом. Знакомство с основными правилами оформления текста на компьютере, основными инструментами создания и простыми видами редактирования текста. Использование полуавтоматического орфографического контроля…

Моя тема самообразования — «Использование информационных технологий как средство развития творческих способностей учащихся», поэтому часто использую поисковую деятельность. Для поиска информации в Интернете, как правило, нужно задать правильный вопрос. Искать ту или иную информацию можно на любых порталах. Наиболее используемые: http://Яндекс.ru, http://mail.ru, http://google.ru и другие. Например, мне нужен Толковый словарь С. И. Ожегова, я в поле поиска информации вбиваю «Толковый словарь Ожегова он-лайн бесплатно» и мне выдается вся найденная информация. Можно задать в поисковике такой вопрос «Словари русского языка» и вашему вниманию будут представлены наиболее популярные и используемые словари русского языка.

Работать с электронными словарями очень просто: нужно выбрать букву алфавита, с которой начинается слово, далее дается список слов на эту букву, выбираешь нужное слово, щелкаешь правой кнопкой мыши, и тебе дается полная информация, которая зависит от компетентности выбранного словаря.

Таким образом, электронные словари во многом упрощают поиск и хранение информации.