Специфика изучения пьесы Н.В. Гоголь «Ревизор»

ход урока.

деятельность учителя.

деятельность ученика.

Орг. момент.

Вступительное слово учителя. Беседа с классом.

Оформление записей в тетрадях.

Изучение нового материала. Работа с учебником.

Комментированное чтение 1 действия.

Общие выводы по уроку.

Подведение итогов.

Домашнее задание.

Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку.

Сегодня на уроке, мы познакомимся с пьесой Николая Васильевича Гоголя «Ревизор». На прошлом уроке мы прочитали биографию автора. Домашним заданием на сегодняшний урок прочитать первое действие произведения. Вспомним какие произведения Гоголь ещё написал?

Открываем тетради, записываем число, классная работа и тему урока «„Ревизор“ Первое действие».

Открываем учебники, читаем статью «О драматических произведениях».

Кто-нибудь может мне дать определение термина драматическое произведение?

А для чего нужны ремарки в драматических произведениях?

Записываем определение драматического произведения тетрадь.

Для того, чтобы вы смогли понять произведение «Ревизор», мы сначала поговорим о том каковы особенности пьесы. По каким ступеням развивается пьеса?

Перед тем как мы начнём читать пьесу я вам расскажу историю создания «Ревизора».

Н.В.Гоголь очень любил театр и имел замечательную способность угадать человека и юмористически, шутливо изобразить его. А. С. Пушкин, заметив такую склонность Гоголя, посоветовал взяться за большое сочинение, предложил сюжет для поэмы «Мёртвые души», а потом и для комедии «Ревизор». Однажды в Нижнем Новгороде, который Пушкин проезжал, собирая сведения о Пугачёве, его приняли за важного государственного чиновника. Это рассмешило Пушкина и запомнилось в качестве сюжета, который он и подарил Гоголю. Такие истории были весьма часты. Зачитайте эпиграф к произведению.

Это пословица, появилась только в 1842 году, хотя опубликована комедия была 1836 году. Эпиграф этот был своеобразным ответом Гоголя на негодование чиновной публики по поводу постановки его комедии. Гоголя обвинили в злостном искажении действительности, в желании опорочить русскую жизнь.

Но воспоминания современников Гоголя показывают, что в жизни городка, где происходит действие «Ревизора», нашли отражение характерные факты действительности, имевшие место и в Петербурге, и в Саратове, и в Пензе, и в Рязани, и в Сибири. Следовательно, можно утверждать, что негодование публики на Гоголя вызывала не «клевета», а правда жизни. Но Гоголь не буквально воспроизвёл то, что происходило в жизни, а соединил в одно «всё дурное», сотворил «сборный город».

Знакомство с действующими лицами.

Какое событие является завязкой?

Выставление оценок за чтение.

Конспектирование статьи «Виды драматических произведений». Чтение 1 действия. 2 действие готовиться читать по ролям (распределение ролей в классе).

Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.

«Вечера на хуторе близ Диканьки», «Тарас Бульба», «Шинель», «Мертвые души», «Женитьба», «Вий» и др.

Оформление записей в тетрадь.

— это литературное произведение, предназначенное для исполнения на сцене и построенное по законам сценического искусства. Текст драматического произведения включает особые структурные элементы: реплики действующих лиц, ремарки и др.

Ремарки помогают нам, они указывают место и время действия, а также указывают на сценические поступки и психологическое состояние персонажей.

Записи в тетради.

• 1. Экспозиция — действие пьесы, рисующее характеры и положения действующих лиц до начала действия.
• 2. Завязка — событие, с которого начинается активное развитие действия.
• 3. Кульминация — момент наивысшего напряжения в пьесе.
• 4. Развязка — событие, завершающее действие.

На зеркало неча пенять, коль рожа крива".

Городничий.

Городничий, уже постаревший на службе и очень не глупый по-своему человек. Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно; довольно серьезен, несколько даже резонер; говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало. Его каждое слово значительно. Черты лица его грубы и жестки, как у всякого начавшего тяжелую службу с низших чинов. Переход от страха к радости, от низости к высокомерию довольно быстр, как у человека с грубо развитыми склонностями души. Он одет, по обыкновению, в своем мундире с петлицами и в ботфортах со шпорами. Волоса на нем стриженые с проседью.

Анна Андреевна и Марья Антоновна.

Анна Андреевна, жена его, провинциальная кокетка, еще не совсем пожилых лет, воспитанная вполовину на романах и альбомах, вполовину на хлопотах в своей кладовой и девичьей. Очень любопытно и при случае выказывает тщеславие. Берет иногда власть над мужем потому только, что он не находится, что отвечать ей; но власть эта распространяется только на мелочи и состоит в выговорах и насмешках. Она 4 раза переодевается в разные платья в продолжение пьесы.

Марья Антоновна — дочь Антона Антоновича Сквозник-Дмухановского (Городничего).

Хлестаков.

Хлестаков, молодой человек лет 23-х, тоненький, худенький; несколько приглуповат и как говорят, без царя в голове, — один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими. Говорит и действует без всякого соображения. Он не состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли. Речь его отрывиста, и слова вылетают из уст его совершенно неожиданно. Чем более исполняющий эту роль покажет чистосердечия и простоты, тем более он выиграет. Одет по моде.

Осип.

Осип, слуга, таков, как обыкновенно бывают слуги несколько пожилых лет. Говорит серьезно, смотрит несколько вниз, резонер и любит себе самому читать нравоучения для своего барина. Голос его всегда почти ровен, в разговоре с барином принимает суровое, отрывистое и несколько даже грубое выражение. Он умнее своего барина, и потому скорее догадывается, но не любит много говорить, и молча плут. Костюм его — серый или синий поношенный сюртук.

Бобчинский и Добчинский, оба низенькие, коротенькие, очень любопытные; чрезвычайно похожи друг на друга; оба с небольшими брюшками, оба говорят скороговоркою и чрезвычайно много помогают жестами и руками. Добчинский немножко выше и серьезнее Бобчинского, но Бобчинский развязнее и живее Добчинского.

Ляпкин-Тяпкин, судья, человек, прочитавший пять или шесть книг, и потому несколько вольнодумен. Охотник большой на догадки, и потому каждому слову своему дает вес. Представляющий его должен всегда сохранять в лице своем значительную мину. Говорит басом, с продолговатой растяжкой, хрипом и сапом, как старинные часы, которые прежде шипят, а потом уже бьют.

Земляника, попечитель богоугодных заведений, очень толстый, неповоротливый и неуклюжий человек, но при всем том проныра и плут. Очень услужлив и суетлив.

В комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» завязкой являются несколько событий: получение городничим письмо о приезде ревизора, сон городничего и рассказ городских сплетников Бобчинского и Добчинского об «инкогнито из столицы».