Стандарт высшего образования — это совокупность норм, которые устанавливают основную цель и задачи образования, требования к содержанию высшего образования, объема и уровня подготовки специалистов, которые определяют нормативный срок обучения и способ диагностики качества высшего образования.
Стандарты высшего образования предназначены для:
- § обеспечение единое образовательного пространства, а именно обеспечение эквивалентности высшего образования и признание квалификации специалистов в разных областях экономики, во всех регионах Украины;
- § обеспечение высокого качества высшего образования на основе регламентации требований к уровню образования и профессиональной подготовки выпускников;
- § обеспечение объективной оценки качества высшего образования студентов независимо от форм обучения и типов вузов.
Стандарт высшего образования составляется с:
a. Государственного стандарта высшего образования, которое включает перечень направлений подготовки и специальностей, соответствующих образовательно-квалификационных уровней;
b. Отраслевого стандарта высшего образования, которое включает:
- · нормативные части образовательно-квалификационных характеристик (ОКХ);
- · нормативные части средств диагностики (ЗД) качества высшего образования;
c. Стандарта вуза, который включает вариационные составу ОКХ, ОПП (образовательно-профессиональная программа) и ЗД, а также учебные и рабочие планы и программы учебных дисциплин.
Перечень направлений подготовки и специальностей — это классификатор областей образования за признаком всеобщности обобщенных структур деятельности специалистов, направлений подготовки за признаком родственного содержания обучения и специальностей за признаком специфической обобщенности объекту деятельности, производственных функций.
Персональная квалификация ? это классификатор сопоставления профессий и должностей соответствующим специальностям и направлениям подготовки разных образовательно-квалификационных уровней. Основой при составлении перечня квалификаций есть Государственный классификатор профессий (ДК 003−05) и Перечень направлений подготовки и специальностей.
Квалификационная характеристика обобщает требования к содержанию обучения соответствующего специалиста, определяет его место в структуре экономической деятельности, требования к него профессиональной компетентности и других социально важных свойств и качеств личности. Профессиональная программа ? обобщает требования к содержанию обучения за определенной специальностью (направлением подготовки) соответствующего образовательно-квалификационного уровня.
Виды диагностики предназначенные для проведения аттестации выпускников и сертификации специалистов с целью установления соответствия показателей качества высшего образования СВО.
