Портфолио не является самоцелью, это возможность наглядно продемонстрировать индивидуальные достижения учащегося, а также поставить перед собой новые цели и способы их достижения.
Создание портфолио можно условно разделить на несколько этапов:
— Постановка новой задачи и новых целей и их письменное описание;
Важно помнить о том, чтобы новые цели были сформулированы вместе с преподавателем, так как в этом случае можно гарантировать их точность и сроки достижения. В противном случае невнятные цели не только не смогут быть достигнуты, но и не принесут никакой практической пользы. После обсуждения новых целей и задач их необходимо обязательно задокументировать — это является первым шагом над созданием нового портфолио учащегося.
— Подготовка необходимых работ для создания портфолио;
Следующий шаг (фаза) — непосредственная работа над проектами, изготовлением необходимых документов, которые будут собраны в единое целое (портфолио).
— Оформление портфолио.
Данный этап является самым сложным, но в тоже время и самым интересным. Самое сложное — это провести грамотный анализ своей деятельности на пройденный курс, увидеть собственные ошибки и найти пути их исправления. Именно анализ пройденного курса, ошибок, сделанных в работах, позволяет обеспечить кардинально новый уровень обучения. На данном этапе ученики и преподаватели взаимодействуют между собой, превращая обычный процесс обучения в общение, в котором учащийся получает знания не только по предмету, но и в других сферах.
