Другие работы
С течением времени вопросы меняются по форме. Детей 2−3 лет интересуют названия предметов, их свойства и качества. Они задают вопросы: где? кто? что? какой? Детям более старшего возраста (4−4,5 года) свойственна активная мыслительная переработка впечатлений об окружающем. Их вопросы направлены на уяснение связей, отношений между предметами и явлениями действительности: на систематизацию…
Реферат Война прервала деятельность по развитию дошкольной педагогики и становлению дошкольного воспитания. Тем не менее в 1944 г. были приняты новый устав и новое руководство для воспитателей. Существенным улучшением этого руководства было то, что виды деятельности детей указывались в соответствии с возрастными группами. В 1954 г. состоялось переиздание руководства для воспитателей, продолжилась…
Реферат Целью экспериментального исследования являлось также подтверждение положительного влияния применения практико-ориентированной технологии обучения на формирование профессиональной мотивации студентов. Исследование осуществлялась на основе методики для диагностики учебной мотивации студентов (А.А. Реан и В. А. Якунина, модификации Н.Ц. Бадмаевой). Поскольку мотивация обучающегося является важным…
Реферат Работу по развитию наблюдательности нужно организовать так, чтобы максимально использовать развивающие возможности многократных прогулок разными маршрутами. Например, проходя в разное время экологической тропе, дети внимательно замечают изменения в природе; путешествуя дорожке «радуги», замечают разнообразие окраски окружающей, «собирают» признаки, глаголы движения. Для длительных наблюдений…
Реферат Знакомясь с этими произведениями, дети отмечают, что многие слова остались прежними, написание некоторых слов немного изменилось, а есть и такие, значение которых совсем непонятно. Чаще всего смысл этих слов был дан в сносках на страницах учебника. Итак, все слова понятны, осталось составить из них фразу. Оказывается, непростая задача! Приходилось слова переставлять и играть ими, словно фишками…
Реферат Самопроговаривание — применяется для создания общей картины предстоящих двигательных действий. Суть его состоит в том, что перед выполнением действия, ученик преднамеренно мысленно воссоздает технику выполнения упражнения, сопровождая мысленное выполнений действий проговариванием выполняемых элементов, движений вслух, а затем и «про себя» с акцентом внимания на самые важные характеристики техники.
Реферат Альтернативой традиционным отношениям является ученик как субъект учения, своей деятельности, «цветок», который выращивает «садовник» — учитель. Учитель обеспечивает, создает условия для самоизменяющегося ученика, для его перехода в новое состояние, придает процессу самоизменения культурные формы. Он заботится о понимании учеником целей и задач обучения, принятии их учащимися, он изменяет…
Реферат В этот период произошло коренное обновление содержания учебного курса по праву, по-новому прописаны ведущие дефиниции, сущность которых пояснялась с помощью интересных примеров реальной современной жизни. Право стало представляться не как насилие, господствовавшее над личностью, а как средство, помогающее человеку жить. Этот важный созидательный аспект права сыграл определенную роль в изменении…
Реферат Вологодская область в целом и Вологда в частности имеют большой опыт проведения как региональных, так и международных фестивалей и форумов. Ежегодно проводится 16 фестивалей, из которых 5 являются международными (31,25%), 6 — региональными (37,5%) и 5 — локальными (31,25%) (Рисунок 1). Большая доля арт-фестивалей объясняется широким перечнем критериев, относящихся к категории. Стоит отметить…
Реферат Алгоритм представляет психодиагностическую и развивающую систему по оценке, развитию креативности у детей старшего дошкольного возраста, контролю успешности примененных развивающих приемов. Алгоритм включает в себя 3 блока: набор диагностирующих методик, второй блок — развивающий (использование сюжетно-ролевой игры в качестве основного развивающего приема). Третий блок: блок оценки полученных…
Реферат При изучении любой орфографической темы в целях предупреждения ошибок широко используют такие виды упражнений как объяснительный и предупредительный диктанты, письмо текста по памяти с предварительным орфографическим разбором, комментированное письмо и запись теста с последующей сверкой с записью на доске или учебнике, выборочное списывание и выборочный диктант. Особенно часто применяю на уроках…
Реферат Современное и полноценное овладение речью является первым важнейшим условием становления у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного развития её. Современное — значит начатое с первых же дней после рождения ребенка. Полноценное овладение речью — значит достаточное по объему языкового материала. Побуждающее ребенка к овладению речью, в полную меру его возможностей, на каждой возрастной…
Реферат Возраст 6−7 лет, с профессиональной точки зрения, является периодом фактического формирования познавательных универсальных учебных действий. И от того, каков характер отношений ребенка с окружающими, во многом зависит, какие именно личностные качества сформируются у него. Поступая в школу, ребенок уже имеет определенные, начавшие формирование психические процессы: восприятие, внимание, память…
Реферат Для проведения семинарского занятия руководитель составляет свой личный план (сценарий), который оформляется в произвольной форме. В нем указываются тема и цель семинара, тезисы вступительного слова, последовательное наименование каждого учебного вопроса. Кроме того, в плане раскрываются методические приемы, с помощью которых планируется добиться учебных и воспитательных целей. Добиваясь…
Реферат Есть еще один чрезвычайный момент, связанный с ролью игры: в ней ребенок осознает свое Я. По словам Л. С. Выготского, «ребенок учится в игре своему Я». Создавая фиктивные точки идентификации и соотнося себя с ними, он выделяет себя и осваивает свое Я. Естественно, ребенок в 3 года уже имеет свое Я, свои переживания и другие внутренние процессы, но не осознает их, свое место среди людей. В игре…
Реферат