Характерные черты геймификации

Теперь, для того, чтобы понять, является ли геймификация новым статусом игры, необходимо предпринять анализ, подобный тому, каким разбирался феномен игры в начале.

Для удобства и наглядности стоит взять некий пример, который пока будет лишь предполагаться одной из возможных реализаций геймификации, так как пока не установлены все ее основные черты. Таким примером, в данной работе будет являться авиатренажер, на котором практикуются пилоты. По мере того, как будут выделяться черты геймификации, будет производиться и доказательство гипотезы, что авиатренажеры являются одним из примеров геймификации.

Правила. Любая игровая практика должна быть построена на основе правил для достижения согласованности и ограничения. Так, подобно бесчисленным количествам игр, авиатренажер тоже имеет свои, записанные в программе правила. Правила авиатренажера заключаются в том, каким законам он подчиняется. В случае с авиатренажером этими правилами являются законы физики и работы панели управления, которая стремится в точности повторять настоящий самолет. Так обнаруживается первая необходимая черта — правила.

Следующей чертой будет замкнутость, как временная, так и пространственная. И вновь обнаруживается безоговорочное сходство. Ведь подобно другим играм, авиатренажер имеет пространственное ограничение, проявляемое в самой его конструкции, так и временное, которое так же позволяет разыгрывать эту игру вновь.

Противопоставление обыденной жизни. Эта черта, на первый взгляд, может показаться так же неизменной и нетронутой, ведь подобно всем остальным играм, авиатренажер создает свой виртуальный мир. Однако, изменение все же есть, и более того, оно является довольно важным и отображающем тенденцию развития геймификации. Миры, создаваемые в процессе геймификации, стремятся повторять существующий, обыденный мир. Авиатренажер, хоть и создает мир отдельный, но он создает его максимально похожим на реальный, обыденный мир. Это напрямую связанно с целью геймификации.

Именно цель претерпела больше остальных изменений. Для игры, в ее классической трактовке, цель заключалась в ней самой, процессе разыгрывания. Именно поэтому игра не редко клеймилась как действие несерьезное. Однако современная культура адаптировала игру под себя и теперь, цель геймификация лежит не только в ней самой. Опыт является одним из важнейших ресурсов, черпаемых в геймификации. Именно он становится целью большинства геймифицированных явлений. Так, целью авиатренажера является тренировка, практика, наработка опыта. Именно поэтому, мир, создаваемый в ходе геймификации часто старается повторить мир действительный. Опыт, получаемый в ходе геймифицированного явления, становится ценным в обыденном мире. Такая потребность стала актуальной в наше время. Благодаря этому, пилоты могут получать опыт и нарабатывать навыки, не подвергая опасности себя и других. В этом проявляется новая цель. То, что отличает геймификацию от игры. Однако, это является лишь одной из возможных целей геймификации. Позже будут рассмотрены так же и другие варианты.

Последняя черта, выделяемая, в качестве необходимой для игры — свобода. Она так же сохраняется, ведь геймифицированный акт так же, как и игра не является моральной необходимостью или же физиологической потребностью. Однако значение свободы возрастает. Именно она становится символом увлечения и удовольствия, чем пользуются многие варианты геймификации.

Так, в ходе рассмотрения можно сделать вывод, что большинство характерных черт сохранились в их первоначальном виде, однако некоторые из них претерпели заметные изменения. Именно их стоит более детально рассмотреть для понимания отличия геймификации от игр и игровых форм.