Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Особенности построения образа в английских и русских загадках

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Описание свойств, качеств предмета При анализе отобранных нами загадок в английском языке было найдено 19 загадок. Это говорит о том, что данный способ построения загадки встречается довольно часто. Так, например, в примере ''The animal who can go without food and water for a long time is…'' отражена одна из отличительных особенностей верблюда, по которой мы можем угадать это животное… Читать ещё >

Особенности построения образа в английских и русских загадках (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В ходе исследования, для выявления схожих и различных черт в английских и русских загадках собранный материал был разделён на отдельные подгруппы (см. приложение 1). За основу была взята классификация В. В. Митрофановой, главным критерием которой является способ построения образа отгадываемого объекта. Для построения загадки может быть использован способ замещения, описания свойств и качеств предмета, отрицания свойств и качеств предмета, описания внешнего вида предмета, описание функций предмета, а также использование звукового образа или звукоподражания. [Митрофанова 1978: 103−114].

Основные способы построения отгадываемого образа в английских загадках

Рассмотрим классификацию по построению образа отгадываемого объекта относительно собранного нами корпуса примеров:

1) Замещение Среди рассматриваемых нами английских загадок только 6 примеров было построено по типу замещения: ''There came a poultry-maid in a red coat to count the poultry''. Здесь загадываемый объект «лиса» замещается образом птичницы (a poultry-maid). Можно сделать вывод, что данный способ построения загадок редко используется в английском языке.

Данный способ построения предусматривает определённое соотношение компонентов загадки — он наглядно демонстрирует использование кодового денотата для обозначения загадываемого концепта. В качестве свойств, приписываемых данному концепту, могут выступать, как реальные, так и не реальные факты.

Примечательно, что замещение является единственным способом построения требующим обязательного введения кодового денотата. В остальных исследуемых нами способах построения образа отгадываемого объекта превалирует способ отгадывания по описательным характеристикам уже искомого концепта. Кодовый денотат в данном случае не обязателен.

2) Описание свойств, качеств предмета При анализе отобранных нами загадок в английском языке было найдено 19 загадок. Это говорит о том, что данный способ построения загадки встречается довольно часто. Так, например, в примере ''The animal who can go without food and water for a long time is…'' отражена одна из отличительных особенностей верблюда, по которой мы можем угадать это животное.

3) Отрицание свойств, качеств предмета В английском языке данный способ не является самым распространённым в составленном нами корпусе примеров встречается лишь 8 английских загадок подобного типа.

Такой способ построения можно пронаблюдать на примере английской загадки ''He is not a tailor, but carries needles with him''. Здесь проводится параллель между портным и ежом, и явным отрицанием является тот факт, что загадываемый объект не умеет шить.

В следующем примере отрицаются уже не умения, а некоторые свойства и внешний вид объекта:

Clean, but not water, White, but not snow, Sweet, but not ice-cream, What is it? (Sugar).

4) Внешний вид предмета Очень часто в загадках используется описание внешних характеристик загадываемого объекта. Несмотря на то, что этот способ описания может быть использован отдельности, его часто совмещают с описанием свойств загадываемого объекта в действии. Поэтому в нашей работе мы считаем необходимым отметить, что эти два способа можно рассматривать двояко — как принадлежащие одной категории, и как обособленные друг от друга. Можно сказать, что данный тип является самым распространённым в английском языке, значительная часть всех исследуемых нами английских загадок (41 пример) построена с помощью описания внешности загадываемого объекта. Рассмотрим одну из таких загадок, которая описывает характерные внешние черты льва:

My paws are big and strong,.

My tail is very long,.

My mane is fine and thick,.

And I am very big.

На похожем примере можно пронаблюдать описание мыши с помощью отличительных особенностей её внешнего вида: ''I'm little. I’m grey. My nose is short. My tail is long. I’m a…''.

В качестве ещё одного примера можно наблюдать описание внешнего вида радуги в следующей загадке:

I am purple, yellow, red, and green The King cannot reach me and neither can the Queen. I show my colours after the rain And only when the sun comes out again.

5) Функция предмета Способ «описание функции предмета» гораздо меньше представлен в английских загадках, нами было обнаружено 10 примеров подобного построения.

It gives us milk.

And butter too.

It’s very kind.

And likes to moo.

На данном примере можно проследить, как загадываемый объект отгадывается с помощью описания его функции. В нашем случае этим объектом является корова, которая даёт молоко.

6) Звуковой образ Только 3 примера из рассмотренных нами английских загадок о животных содержат в себе звуковой образ. Примечательно, что ни в одном из найденных примеров данный способ описания не представлен в чистом виде. Во всех случаях в загадке присутствует дополнительный способ из описанных нами ранее.

I have a little tail.

My nose is called a snout.

I live on a farm.

I can say ''Oink-oink''.

В данной загадке звуковое описание визга свиньи помогает создать более полный образ этого животного, что несомненно поможет при отгадывании загадки. Также в этом примере используется способ описания внешнего вида предмета и его свойств в действии.

Данный пример наглядно демонстрирует, что не все рассмотренные нами загадки можно свести только к одному способу построения. Некоторые из них относятся к смешанному типу и включают в себя два или три способа построения. Такое явление в довольно больших количествах встречается в английском языке. Наиболее часто в загадках объединяют описание внешнего вида предмета и описание его свойств, качеств как в действии, так и без него.

Таблица 1.

1) I live in the ocean. I like to eat crabs. I can change colors. My eight legs are called tentacles. I am an… (Аn octopus).

2) I live in the ocean. I move slowly. I eat clams. I have five arms. I am a… (А starfish).

3) I live in lakes and rivers. I eat fish and birds. I have four legs and a long tail. I have lots of pretty teeth. I am a… (А crocodile).

4) I live in the woods. I’m very big and furry. I have a big nose, a little tail and four legs. I like to eat fish and berries. I am a… (А bear).

5) It is green and big. It lives in the water. And likes meat. (A crocodile).

Также можно обнаружить и другие виды смешений типов. Например, в представленной ниже загадке мы имеем дело сразу с тремя способами построения: описанием качеств, внешнего вида предмета, а также звукоподражанием.

6) I live in the house or in the street. Sometimes I am small, but sometimes I am big. If you hear «Bow-wow», you know it’s me. What am I? (A dog).

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой