Словосложение. 
Структурный и словообразовательный анализ терминологии в сфере авторского права (на материале английского языка)

Этот способ образования новых слов может быть передан формулой «основа + основа», в результате чего образуется сложное слово. Сложению могут подвергнуться простые основы, а также простая основа и основа производная. Способ соединения основ может быть нейтральным, когда обе основы соединяются с помощью соединительного элемента. Сложное слово обычно цельнооформлено и его грамматическая характеристика зависит от второго компонента. Существуют также и сложные слова, в которых грамматическая характеристика второго компонента не соответствует общей. Подобные случаи стоит рассматривать как промежуточные между аффиксацией и словосложением [Царев 1984:87].

Очень часто словосложение выступает как средство создания производящей основы для дальнейшего процесса словообразования. Полученная этим способом основа подвергается конверсии, реверсии или аффиксации, в результате чего возникает производное слово.

Очень продуктивными в современном английском языке являются сочетания, состоящие из полнозначной основы и неполнозначного второго компонента. Как правило такое сочетание имеет общее ударение и пишется часто слитно или через дефис. Оно обладает цельнооформленностью и рассматривается как слово, а не как словосочетание. Во втором компоненте обычно присутствует некая неполнозначность, которая ставит его в положение между основой и аффиксом. В этом случае можно говорить о том, что подобные образования относятся либо к производным, либо к сложным словам. Данное положение зависит от семантической наполненности второго образующего компонента [Царев 1984:86].

По-прежнему спорным остается вопрос о статусе образований, не обладающих формальной цельнооформленностью, но несомненно единых семантически. Можно сделать вывод, что производящие основы, обладающие идиоматичностью, занимают особое место в словообразовательной системе и нуждаются в отдельном описании [Кубрякова 1965:76].

Большая часть сложных слов, образованная морфологическим способом, появилась на основе словосочетании?, но некоторая часть их образуется путем сложения корневых основ по аналогии с уже существующими сложными терминами.

Сложное слово образуется из основ слов, находящихся между собои? в определенных структурно-семантических отношениях. Структурно-семантические отношения между компонентами сложного слова представляют собои? своеобразныи? вариант семантико-структурных отношении? слов в словосочетании. Но признак предмета, явления выявляется по-разному при обозначении предмета сложным словом и словосочетанием. Данные типы сложных слов приближаются по структуре к словосочетаниям, так как состоят из комбинации целых слов. Независимо от своеи? формы, сложные термины сохраняют свою семантическую форму. Основная семантическая нагрузка в сложных словах приходится на второи? (последнии? элемент слова) и семантическая связь между значениями двух элементов представляет собои? подчинительную семантическую связь. Все сложные слова, как утверждает Марчанд, объяснимы с точки зрения синтаксических отношении?, лежащих в их основе [Marchand 1953:5−6].

Сложное слово всегда цельнооформленное, и в нем «отпадает забота о грамматическом оформлении первого компонента, что играет очень важную роль, особенно в письменнои? речи» [Гринев-Гриневич, 2008]. По мнению Бенвениста, «надо рассматривать сложные имена не как морфологические типы, а как синтаксические структуры…» [Benveniste 1974].

В плане номинации сложныи? термин представляется «более гибким, способным обозначать значительное количество разновидностеи? различных явлении?» [Даниленко 1987]. При образовании сложных терминов происходит процесс выделения, уточнения или конкретизации признаков предмета или явления, при этом сложныи? термин, как и производныи?, составляет принадлежность определеннои? семантическои? группе терминов.

Таким образом, анализ структурных особенностеи? терминов в англии? ском языке показал, что наиболее продуктивным способом структурного терминообразования является синтаксическии? способ.