Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Основные направления изучения неологизмов в современном английском и русском языках

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В психолингвистическом аспекте важным вопросом неологии остается «раскрытие взаимосвязанных особенностей … „нового слова“ как единицы индивидуального лексикона в процессе функционирования этого слова в коммуникативной деятельности». В реальном общении люди оперируют словом как продуктом речи. Это обеспечивается статичностью буквенной или звуковой формы слова. У индивида чувство новизны единицы… Читать ещё >

Основные направления изучения неологизмов в современном английском и русском языках (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Наличие различных обозначений основной единицы неологии — неологизма — предопределяет различные варианты изучения данного языкового явления: социои психолингвистического, структурно-семантического, структурного, денотативного и других. Поэтому остановимся на их рассмотрении более подробно.

1) Структурно-семантическое направление.

В лингвистике в русле научной традиционной парадигмы — структурносемантического направления выполнено наибольшее количество исследований по неологии различных языков. Основной целью данных работ выступает:

  • — предоставление новых слов и словосочетаний, структурносемантическая характеристика данных слов и словосочетаний;
  • — определение особенностей и способов образования, также употребления;
  • — классификация неологизмов;
  • — определение места новых слов и словосочетаний в системе современного русского языка;
  • — определение влияния, которое неологизмы оказывают на современный язык.

Лингвисты осуществили огромную работу по классификации и описанию новых слов в рамках данного описательно-аналитического направления.

В рамках этого же направления продолжает свое развитие и неография. Современные неологические словари закрепляют новые слова, новые словосочетания, и дают их многоаспектную характеристику (А.Г. Лыков, Р. Ю. Намитокова и др.).

2) Социолингвистическое направление. Данное направление активизировалось в последнее время в неологии. Инновационные процессы, характерные для современных языков, обсуждаются в таких публикациях, как коллективная монография «Русский язык конца ХХ столетия (1985 — 1995)» [4] и в работах Л. П. Крысина «Социолингвистические аспекты изучения современного русского языка» [19], а также А. Д. Дуличенко «Русский язык ХХ столетия» [10] и других.

В данных исследованиях говорится о том, что во многих европейских языках, в том числе в русском, неогенный всплеск сопровождается чрезмерным употреблением иноязычных слов и интенсификацией заимствования, жаргонизацией, а также вульгаризацией языка. Прослеживается значительное воздействие различных подъязыков, просторечий, особенно терминосистем (например, экономической, политической, компьютерной и другой терминологии) и жаргонов на современный литературный язык.

Социолингвистическое направление рассматривает вопросы развития лексической подсистемы языка, обусловленные воздействием политических и социально-экономических преобразований, которые происходят в обществе.

В лингвистике социолингвистическое направление близко традиционному, то есть структурно-семантическому. Тем не менее, в последние годы, проявляется осознание недостаточности исследования неологизмов в рамках анализа лексико-семантической абстрактной системы языка [35; 26], который подразумевает почти полную «исключенность» человеческого фактора, носителя языка из проблематики неологии. В современной лингвистике антропоцентризм обусловлен «сознанием того, что язык, будучи человеческим установлением, не может быть понят и объяснен вне связи с его создателем и пользователем» [18; 6], что привело к возникновению исследований по неологии, которые выполнены в рамках когнитивного направления, психологии восприятия и коммуникативной лингвистики, [38; 39] и других.

3) Когнитивное направление. В неологии данное направление находится в процессе формирования. Лингвисты, которые работают в этой области, считают, что с помощью языка происходит шифрование, накопление, хранение, передача и дешифрование знаний различного рода. По этим причинам «когнитивисты» анализируют структуру знаний, скрывающихся за неологизмами, а также их влияние на концептуальную и языковую картины мира современных носителей языка [35; 110]. Проблемы выявления новых знаниц, свойственных неологизмам, специфичности скрывающейся за ними информации, в настоящее время разрабатывается особенно активно.

Исследования в данной области на сегодняшний день единичны и часто пересекаются с психолингвистическими изысканиями.

4) Психолингвистическое направление. Наиболее полно в неологии данное направление представлено в работах ученых Тверского университета: Т. Ю. Сазоновой, Т. Г. Родионовой, С. И. Тогоевой, Н. С. Шумовой и др.; в работах Ю. Ф. Сухоплещенко, В. В. Петрова, Е. М. Поздняковой К.З. Чигоидзе и др., которые выполнены по направлениям когнитивного направления, коммуникативной лингвистики и психологии восприятия [23; 121].

Данное направление сформировалось в противовес лингвистическим многочисленным работам, которые анализируют неологизмы в структурносемантическом статическом аспекте. Психолингвистическая теория неологии представляет неологизм как процессуальное динамическое явление, которое связано с когнитивной деятельностью отдельного носителя языка и мышлением.

В своем исследовании С. И. Тогоева [35; 87] предприняла попытку разработки и концептуального оформления психолингвистической теории неологии. Новое слово как единица индивидуального лексикона, является исходным началом данной теории, а базовым — разработанная А. А. Залевской [15; 67] психолингвистическая концепция слова, которая интегрирована в наиболее общую теорию речемыслительной деятельности человека. При этом слово выступает как средство доступа к единой информационной перцептивно-когнитивной базе человека, формирующееся по законам психической деятельности, и, тем не менее, находящееся под контролем системы оценок и норм, которые выработаны в обществе, а индивидуальный лексикон рассматривается как функциональная динамическая самоорганизующаяся система [14; 15].

С.И. Тогоева определяет неологизм как языковую единицу, которая ранее не встречалась в речевом индивидуальном опыте носителей языка [35; 88].

Таким образом, акцент делается на индивидуальной, субъективной новизне неологизма.

В психолингвистическом аспекте важным вопросом неологии остается «раскрытие взаимосвязанных особенностей … „нового слова“ как единицы индивидуального лексикона в процессе функционирования этого слова в коммуникативной деятельности» [35; 89]. В реальном общении люди оперируют словом как продуктом речи. Это обеспечивается статичностью буквенной или звуковой формы слова [35; 87]. У индивида чувство новизны единицы номинации возникает на фоне всех переживаемых им впечатлений: прошлых, настоящих, взаимосвязанных со всем опытом речемыслительной и другой деятельности [35; 100].

Особое значение при психолингвистическом рассмотрении неологизмов приобретает анализ первичных текстов, представляющие собой живую устную запротоколированную, неподготовленную заранее речь человека, которая порождается им в момент формирования и возникновения новых мыслеформ.

5) Динамическое направление. Психолингвистические и когнитивные исследования неологизмов характеризуются динамическим подходом к проблемам неологии, тем самым формируется особый динамический аспект ее изучения.

Первые процессуальные и динамические попытки описания неологизмов были осуществлены в традиционных исследованиях, которые были выполнены в рамках структурно-семантического направления [20; 113]. Но в данных исследованиях процессуальность и динамика определялись в рамках подхода к слову как единице языковой системы. Так, Р. Ю. Намитокова попыталась охарактеризовать «структурно-функциональный анализ неологический лексики, представленной в современных поэтических (стихотворных) текстах» [27; 14]. Ей удалось определить типы таких новообразований, а также их функции и способы создания в тексте.

Л.А. Кудрявцева определяет в качестве основного признака языковой структуры — способности к изменениям [20; 123] и аргументирует нуждаемость в рассмотрении динамизма в аспекте структурных изменений языковой системы, которые, по мнению автора, прежде всего, и обусловливают механизм и источники языкового развития и языковой изменчивости [20; 124].

С.И. Тогоева, также как и Г. Е. Журавлев, предлагает изучать неологизмы в трех аспектах: кинематическом, статическом и динамическом [35; 81].

Кинематический аспект — это временная развертка, последовательность разномоментных структур, которая показывает формирование и изменение отношений и связей в пределах одного уровня, вида, сферы и тому подобное, выявляющая области активизации системы и ее затухания, «отдыха». Статический аспект — это отображение одномоментного состояния языка: отношений, моделей образования, единиц и их связей, присутствующих в определенный фиксированный момент времени. Динамический аспект позволяет провести анализ причинно-следственных связей, отношений и причин активности определенных участков языковой системы в фиксированный момент времени [33; 74].

Таким образом, многоаспектность исследования неологизмов в современной науке обеспечивает их достаточно глубокий и полный анализ. В настоящее время исследования в данном направлении продолжаются. В целом ряде работ, посвященных лексике русского языка, обнаруживается особый интерес к развитию словаря русского языка.

Показать весь текст
Заполнить форму текущей работой