C каждым днем словарный запас английского языка пополняется большим количеством сокращенных слов и блендов. Очевидно, что объяснением данному явлению служит активное использование этих слов во многих сферах человеческой деятельности. Действительно, единицы компрессивного словообразования выполняют ряд важных функций, а именно: номинативную, трансноминативную, экспрессивную, игровую и оценочную. Кроме того, одна лексическая единица может совмещать в себе несколько функций.
Таким образом, основной целью компрессивного образования слов является реализация принципа экономии речевых усилий, а также придание емкости и информативности как устной, так и письменной речи.
В данной работе были рассмотрены как основные типы словообразования, так и словообразовательные модели, присущие компрессивному образованию новых лексических единиц. Кроме того, были выявлены функции сокращенных слов и блендов на примере статей из различных периодических изданий.
В ходе практического исследования, целью которого являлось выявление частотности употребления сокращенных единиц и стяжений в периодике, было проанализировано 104 компрессивные единицы. Полученные данные показали, что процент употребления блендов в заголовках статей составляет 85%, акронимов и аббревиатур — 10%, усечений всего 5%.
Результаты исследования имеют прикладную направленность, которая заключается в возможности применения теоретического материала работы, ее результатов и выводов на уроках иностранного языка и в качестве дополнительного материала к ним.
