Научный текст, его название и содержание

Лингвистический комментарий: Научный текст и его название.

Работа с научным текстом начинается с названия.

Любой текст имеет название. В названии обозначена тема, т. е. то, о чём мы будем читать в этом тексте.

Любое новое слово в названии, меняет тему и показывает, что содержание текста тоже изменилось. Вот почему очень важно знать и понимать каждое слово, вынесенное в название научного текста.

Задание 1. Прочитайте название текстов. Скажите, о чем сообщает каждый текст.

• 1. «Экономика», «Экономика как хозяйственная система», «Экономическая теория», «Что такое экономика».
• 2. «Цена», «Теория цены товара», «Виды цен «.

Задание 2. Прочитайте текст (работайте со словарём). Дайте ему название (используйте информацию из задания 1). Объясните свой выбор так: «Я думаю, что этот текст называется …, потому что в нем говорится о…

(о том, что…)".

Текст Вся история развития экономики — это история развития товарного производства и обмена одного товара на другие. Когда появились деньги, то товар можно было продавать и покупать. У товара появилась цена.

Цена — это количество денег, за которое покупатель готов купить, а продавец готов продать единицу товара. Цена товара зависит от многих факторов, например:

от себестоимости товара. Чем выше себестоимость товара, тем больше цена. Если себестоимость товара меньше, чем цена продажи, то продавец получает прибыль.

Задание 3. Составьте и напишите в тетрадь 3−4 вопроса к тексту из задания. 2. Используйте вопросы при работе с этим текстом в аудитории.

Задание 4. Познакомьтесь с важными для экономики терминами.

Обратите внимание на значения слов, которые оканчиваются на — ТЕЛЬ.

Задание 5. Прочитайте текст и скажите, какое из двух названий больше соответствует содержанию данного текста. Объясните свой выбор.

Экономика Или Что изучает экономика Экономика (экономическая теория, или экономическая наука) — это социальная (общественная) наука. Она, как история и социология, изучает жизнь общества, точнее, экономическую жизнь общества, и развитие экономических процессов в обществе.

Предметом экономической науки являются отношения, которые существуют между людьми в процессе общественного производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

Экономическая наука рассматривает вопросы собственности, доходов и расходов, цен и ценообразования. Она исследует проблемы рынка как отношения между продавцами и покупателями в процессе купли-продажи товара. Экономическую теорию интересует роль государства в управлении народным хозяйством страны, а также участие государства в международных экономических отношениях.

Как и любая другая теоретическая наука, экономика изучает частные вопросы, чтобы выявить общие закономерности, или законы. Можно сказать, что экономика — это общественная наука о законах производства, распределения, обмена и потребления товаров. Она учит понимать эти законы и использовать их в хозяйственной жизни людей.

Задание 6. Ответьте на вопросы по тексту.

• 1. Что такое экономика?
• 2. Почему экономика, как история и социология, — это общественная наука?
• 3. Какую жизнь общества изучает экономика?
• 4. Что является предметом экономической науки?
• 5. Какие вопросы рассматривает экономика?
• 6. Какие проблемы исследует экономика?
• 7. Что интересует экономику?
• 8. Зачем (для чего) экономика изучает частные вопросы?
• 9. Чему учит экономическая теория?

Задание 7. Найдите в тексте 3 глагола, которые имеют значение «изучать» и запишите их в тетрадь.

Изучать — …, …, …

Задание 8. Ответьте на вопросы 5, 6, 7 из задания 6; используйте в ответе глагол «изучать». Запишите ответы в тетрадь.

Задание 9. Восстановите следующие предложения, используйте основную информацию текста задания 5.

Экономика — это … наука. Она, как история и социология, изучает …, точнее, … жизнь.

Это значит, что экономика изучает, во-первых, …, …, и…, во-вторых, …как …, кроме того, …, а также … .

Можно сказать, что экономика — это наука о …, …,… и … товаров. Она учит … .

Лингвистический комментарий: Научный текст и его содержание.

Содержание научного текста — это информация по теме. Такая информация часто бывает неоднородной, т. е. включает в себя несколько различных, но связанных между собой научных сведений.

Для того чтобы понять подобный текст, нужно разделить его на смысловые части. При этом каждая часть текста тоже будет иметь свою тему, которая называется подтемой.

Известно, что в научном тексте главная информация подтемы обычно содержится в её первом (или втором) предложении. Если последовательно передать содержание этих предложений, то мы получим основное содержание текста.

Задание 10. Прочитайте текст из задания 5 еще раз и разделите его на смысловые части. Скажите, сколько частей вы выделили.

Задание 11. Найдите и прочитайте в каждой смысловой части текста (задание 5) предложение, которое содержит ее главную информацию. Напишите эти предложения в тетрадь, не изменяя их последовательности.

Задание 12. Перескажите текст из задания 5, используйте записанные вами предложение (помните об отличиях письменного и устного текстов).

Задание 13. Слушайте, повторяйте, пишите.