Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Исследование психологических свойств и состояний личности при устройстве на работу клиническими методами

ДипломнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Актуальность и новизна. В настоящее время при устройстве на работу работодателя интересуют только знания, умения и опыт работника. Все теоретические разработки направлены на изучение и оценку навыков, умений, интеллекта. При подборе кадров соершенно не учитывается психологические особенности и эмоциональное состояние предполагаемых работников. Агентства набирают целый список трудноустраевымых… Читать ещё >

Исследование психологических свойств и состояний личности при устройстве на работу клиническими методами (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава. № 1. Методы оценки психологических свойств и состояний личности при устройстве на работу
    • 1. Этапы и методы подбора персонала
      • 1. 1. Оценка кандидатов при приеме на работу
      • 1. 2. Методы оценки персонала
      • 1. 3. Методы подбора персонала за рубежом
    • 2. Психологические особенности людей устраивающихся на работу
      • 2. 1. Изменение психологических свойств личности при продолжительном поиске работы
      • 2. 2. Изменение психологического состояния личности при поиске работы
      • 2. 3. Изменение психологических свойств и состояния личности в зависимости от продолжительности поиска работы
  • Глава. № 2. Исследование психологических свойств и состояния личности при устройстве на работу клиническими методами
    • 1. Организация и методы исследования
    • 2. Анализ результатов исследования
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложения

Проблема профессионального отбора является особо актуальной в наши дни. Во время подбора персонала обычно оцениваются результаты работы (достижения), способности, характер работника, его адаптация в данной должности. Характерно при этом, что при решении материального стимулирования приоритет отдается результатам работы, а при решении вопросов продвижения по службе, расстановки кадров и повышения квалификации предпочтение получают способности и характер. Наиболее распространены такие методы оценки, как метод оценки сравнением, шкалой, подробным описанием личности, нормативом работы, комплексный метод оценки, метод самооценки. В целом используются как стандатризированные портретные характеристики качеств работников, так и количественный подход к выражению этих характеристик. В последние годы существенно меняются процедуры оценки кадров, к ним все шире привлекаются сами работники.

Актуальность и новизна. В настоящее время при устройстве на работу работодателя интересуют только знания, умения и опыт работника. Все теоретические разработки направлены на изучение и оценку навыков, умений, интеллекта. При подборе кадров соершенно не учитывается психологические особенности и эмоциональное состояние предполагаемых работников. Агентства набирают целый список трудноустраевымых клиентов и не могут понять, в чем дело. Казалось бы, люди имеют хорошее образование, опыт работы и желание работать, есть даже выгодные вакансии, но такие люди проходят два, три, а то и шесть семь собеседований, но так и не находят работу. На наш взгляд, это может быть связано с их психологическими особенностями и эмоциональным состоянием. А эти феномены не попадают в зону диагностики с помощью стандартных методик.

В качестве теоретической базы были использованы концепции Е. П. Ильина о изменениях в следствии длительной безработицы и А. О. Прохорова о психологических состояниях и функциях.

Предмет исследования. Психологические особенности и эмоциональное состояние.

Объект исследования. Особенности психологического состояния людей устраивающихся на работу.

Цель работы: изучить зависимость между состоянием личности и скоростью трудоустройства клиническими методами.

Показать весь текст

Список литературы

  1. А. Человек незанятый путь к деградации//Восточно-Сибирская правда. 1998.10 сент. 8]
  2. Г. А., Стратегический менеджмент: целевое управление персоналом организаций: Учеб. пособие, К., МАУП, 1998.
  3. Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
  4. Е. Исследование локализации контроля личности новая версия методики УСК //Психологический журнал. 1999 № 2.
  5. .Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука. 1984. 444 с. 7]
  6. В.Д. Клиническая и медицинская психология Практическое руководство. — М.: МЕДпресс, 1998. 588с.
  7. Р. Основы психологического консультирования. М., 1999.
  8. Ориентир. Опыт работы и методические рекомендации по профориентации, профподбору, профадаптации, проведению производительного труда молодежи. Казань: Татарское книжное издательство, 1991. 286 с.
  9. А.О. Психические состояния и их функции. Казань, 1994. 168 с.
  10. Психология труда. Под ред. Платонова К. К. М.: Профиздат, 1979. 215 с.
  11. Л.Н. Введение в психологию индивидуальности.- Теория и практика психодиагностики // М.: ИПП-ИСП, 2000 507 с.
  12. Социально-психологическая реабилитация хронических безработных. Методическое пособие// Е. В. Слабина, Д. А. Береговая, Е. А. Алонова, Е. Л. Наумова. Саратов: Изд-во Поволж. межрегион. учебн. центра, 2001. 64 с.
  13. Теория и практика управления персоналом: Учебно-метод. пособие, Авт.-сост. Г. В. Щекин, К., МАУП, 1998.
  14. Трансформация экономических институтов в постсоветской России (микроэкономический анализ)// Под ред. Р.Нуреева. М., 2000. Разд. 2. Гл.12
  15. «Управление персоналом» Под ред. Т. Ю. Базарова.
  16. В. хроническая безработица: предпосылки и последствия
  17. // Человеческие ресурсы. 1998. № 4 (http://muc.renet.rujornal)
  18. И. Гендерные аспекты хронической безработицы. Саратов 1999.
  19. Щекин, Основы кадрового менеджмента: Учебник, К., МАУП, 1993.
Заполнить форму текущей работой