Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

СПИД, как социальная проблема российского общества

Дипломная Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Полные данные представлены в сводных таблицах приложения 1. По общему уровню оценки возможно констатировать, что контингент представлен в основной совей массе представителями возрастной категорий от 21 до 25 лет, имеющий среднее и неоконченное высшее образование, находящийся в статусе безработного. Наиболее продуктивной респонденты оценивают работу социального работника и равного консультанта… Читать ещё >

СПИД, как социальная проблема российского общества (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Глава 1. СПИД, как заболевание
    • 1. 1. Общая характеристика СПИДа как болезни: гипотеза ВИЧ/СПИД
    • 1. 2. Социальные факторы передачи и распространения ВИЧ — инфекции в России
    • 1. 3. Эпидемия ВИЧ как объект социологического исследования: зарубежный и отечественный опыт
  • Глава 2. Социальная проекция СПИДа в современной России
    • 2. 1. Статистика заболеваний в РФ потенциальные группы риска
    • 2. 2. Социальный портрет людей являющихся основными источниками заражения ВИЧ
    • 2. 3. Социально — правовой статус больных СПИДом
  • Глава 3. Социальная профилактика ВИЧ/СПИДа в России: социологический анализ
    • 3. 1. Национальная концепция противодействия эпидемии ВИЧ/СПИДА в РФ
    • 3. 2. Социальные технологии профилактики ВИЧ — инфекции
    • 3. 3. Социологический анализ профилактики ВИЧ/СПИДа в РФ
  • Глава 4. Эмпирическое-социологическое исследование на тему «Степень информированности молодежи о возможности профилактики СПИДа»
    • 4. 1. Программа исследования
    • 4. 2. Выборка и ее обоснованность
    • 4. 3. Результаты исследования
  • Выводы
  • Заключение
  • Список источников и литературы
  • Приложения

В основе психологии здоровья лежит инстинкт самосохранения. Прежде чем научиться работать и заботиться об общественном благе, которому человек будет служить, он должен научиться заботиться о самом себе.

Одним из средств информирования населения о существующей проблеме СПИДА в русле профилактики представляется социальная реклама.

Говоря о социальной рекламе в контексте существующей политики необходимо отметить, что рекламы такого характера крайне мало и недостаточно. Она не отражает в полной мере всех существующих проблем.

Социальная реклама, направленная на формирование здорового образа жизни — это, прежде всего, реклама относительно образа жизни. Данный вид рекламы имеет две основные цели. Первая — поддержка среди людей, а особенно молодежи, здорового образа жизни. Одними из основных недостатков такой рекламы является то, что они показывают проблему, но не показывают решение этой проблемы.

Реклама проблем здоровья является самой успешной и широко представленной и часто встречаемой на экранах и в прочих средствах СМИ. Сюда входят такие аспекты, как вред алкоголя, распространение заболеваний, в том числе венерических, курение, наркомания.

Уже упоминавшаяся реклама о ВИЧ является одной из самых удачных в подобном роде рекламы. Реклама говорит об отношениях двух молодых людей, которые, возможно, могут оказаться не так чисты, как им хотелось бы. Поэтому необходимо не только применять средства защиты, но и сохранять верность друг другу. Реклама, таким образом, направлена профилактику распространения заболеваний. Передающихся половым путем. А так же настаивает на сохранение четных партнерских отношений, желательно в браке и на всю жизнь.

Другая подобная же реклама, направленная на профилактику распространения ВИЧ — в, направлена на просвещение уже заразившихся молодых людей о том, что в случае беды не нужно паниковать и принимать поспешных решений. Нужно просто обратиться к специалистам и все возможно исправить. Ведь главное — это поддержка и любовь друг к другу.

Проблема распространения СПИДа в социальной рекламе также играет значимую роль.

РФ является одной из неблагополучных стран в плане распространения ВИЧ — инфекции. Одной из причин подобной ситуации является слабая осведомленность и низкая культура половых отношений в среде молодежи.

СМИ и индустрия развлечений все больше пропагандируют свободные отношения, не обремененные такими устаревшими концепциями отношений между мужчиной и женщиной, как постоянство и верность. Однако, столь свободное сексуальное поведение приводит к всплеску венерических заболеваний, а так же распространению ВИЧ — инфекции. Средства защиты во время полового акта, к сожалению, получили гораздо меньше распространения, чем свободные половые отношения. Многие представители молодого поколения настроены к ним скептически. Настроение молодежи в отношении такого эффективного средства защиты от ВИЧ выражаются во фразах: «лизать мед через стекло», «нюхать цветы в противогазе», «выражение недоверия» и пр. Слабая же информированность об опасности ВИЧ и способах его передачи становится губительным для представителей молодого поколения.

Социальная реклама, направленная на профилактику распространения СПИДа, в сравнении с прочими аспектами проблем молодежи, представлена достаточно широко. В частности, серия рекламных роликов и плакатов «Простые правила против СПИДа» являются наиболее успешным проектом в данном направлении. Серия рекламных роликов данного направления включает в себя:

— информативные видеоролики о способах распространения заболевания и его последствиях;

— способах профилактики заболевания, основным из которых является отсутствие случайных половых связей — «Любовь и верность твоему партнеру — твоя защита от СПИДа»;

— угроза СПИДа здоровью, в частности репродуктивного — «Случайные связи — угроза твоему материнству! „Безопасного секса“ — нет!»;

— связь наркомании и заболевания — «Игла наркомана и случайные связи — так вирус попадает в твою кровь!».

Данное направление профилактики является в определенной мере действенным и информирует о проблеме СПИДа, но при этом весьма ограниченно информирует о проблеме его профилактики.

Помимо социальной рекламы профилактические мероприятия ориентированы на распространение информации через средства СМИ. Телепередачи просветительского характера, информационные ресурсы сети Интернет также содержат в себе необходимую информацию о данном заболевании. Однако, не взирая на существующие программы по информированию населения на достаточном уровне информацию человек получает только по факту возникновения у него данной проблемы или по факту заражения родственника. Современная молодежь весьма ограниченно осведомлена о специфике заболевания и его последствиях, что было выявлено в результате исследования, проведенного в контексте данной работы.

Таким образом, такое направление, как профилактика населения относящегося к группе риска и не относящегося к ней в современной России находится на низком уровне, что обусловливает сохранение за распространением СПИДа/ВИЧ статуса первостепенной социальной проблемы.

Глава 4. Эмпирическое-социологическое исследование на тему «Степень информированности молодежи о возможности профилактики СПИДа»

4.

1. Программа исследования

Сохранение здоровья население России становится все более актуальным социальным ориентиром. Во многих регионах России данное направление становится одним из приоритетных и финансируется на региональном и федеральном уровнях.

Социальные принципы ориентирования на сохранения здоровья нации происходят в русле формирования самосохранительного поведения. Основное направление работы по формированию самосохранительного поведения — профилактическое.

Главными принципами программ формирования самосохранительного поведения являются направления укреплении здоровья. В основе этого лежит непосредственная связь между приобретенными знаниями о здоровье и негативных факторах и тенденциях его изменения.

Основные аспекты формирования самосохранительного поведения:

— повышение уровня медицинской информированности;

— обучение объективной оценке своего здоровья;

— повышение рангового места здоровья в системе жизненных ценностей;

— обучение умению остерегаться повреждающих факторов;

— привитие дисциплины выполнения врачебных назначений;

— привитие навыков здорового образа жизни.

Соматическое и репродуктивное здоровье населения стремительно продолжает с каждым годом ухудшаться по данным многочисленных отечественных и зарубежных исследователей. В целом у россиян низкая культура самосохранения, снижение обращаемости населения в медицинские учреждения в последние годы по причине обнищания их привели к ситуации, когда граждане предпочитают не обращаться к врачу.

В регионах продолжают вести просвещение общественные, некоммерческие организации, которые используют, как правило, собственные методики. Сегодня нет единого мнения об источнике информации по просвещению в области здорового образа жизни (родители, учителя, врачи-педиатры). Самый важный вывод по поводу источника информации и субъекта заботы о здоровье состоит в том, что общество и государство возлагают ответственность за здоровье на самого гражданина, предлагая заботиться о собственном здоровье самому, вкладывать в него средства и оплачивать медицинские услуги. При этом никто не стремится обеспечить его необходимыми для этого знаниями. По-прежнему основной источник информации о здоровье — СМИ, собственный опыт, врачи, и пр. При этом, информация, которую они предоставляют далеко не всегда является объективной. Работа же медиков в большей мере ориентирована на лечение уже возникших заболеваний, а не на их профилактику.

В настоящее время в нашей стране отсутствует полноценная государственная программа по образованию воспитанию у молодого поколения самосохранительного поведения, в том числе и профилактическое направление в области предотвращения распространения ВИЧ.

Тестированный контроль по проблемным вопросам, связанным со здоровьем позволяет определить уровень медицинской информированности, выявить «пробелы» в ней.

Проведенный теоретический анализ позволил сформировать основу для проведения эмпирического социологического исследования в контексте данной работы.

Объектом данного исследования является уровень информированности молодого поколения относительно негативных факторов, влияющих на здоровьем, способов распространения инфекции ВИЧ, последствий заражения.

Цель исследования — выяснение уровня знаний молодых людей относительно проблемы распространения инфекции ВИЧ и заболевания СПИДом.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

1. Выявить знания о мерах профилактики заболеваний.

2. Определить уровень самооценки знаний о здоровье и здоровом образе жизни.

3. Выяснить, насколько оценивают молодые люди собственное здоровье и его возможности.

4. Выявить особенности влияния уровня знаний о здоровье на формирование поведенческой культуры.

5. Определить уровень знаний молодых людей относительно проблемы ВИЧ/СПИД, мерах профилактики и борьбы с данным заболеванием.

Выдвинуты следующие гипотезы:

1. Молодые люди недостаточно информированы по проблеме здоровья и необходимости его сохранения.

2. Молодые люди недооценивают знания здоровье и заболеваниях человека.

3. Молодые люди недооценивают риск получить статус ВИЧ и потерять здоровье.

Методы исследования:

Основным методом исследования выступил метод анкетирования молодых людей. С помощью анкетирования были опрошены ученики 100 студентов ВУЗов г. Санкт — Петербурга в возрасте 18 — 23 года, из которых 50 человек юноши и 50 человек — девушки.

Объем выборки рассчитан по общепринятой методике и свидетельствует о достаточности численной совокупности детей и подростков для получения статистически достоверных результатов Этапы исследования:

1) изучение теоретических аспектов особенностей самосохранительного поведения респондентов;

2) проведение анкетирования;

3) анализ полученных результатов.

В контексте данной работы также было проведено исследование на выявление специфики уровня информированности и социально — правового положения лиц, имеющих статус ВИЧ.

В исследовании было задействовано 30 пациентов центра борьбы со СПИДом г. Санкт — Петербурга. Исследование было проведено при помощи анкетирования. Инструментарий анкетирования был составлен самостоятельно, специально для данного исследования.

Так как данное исследование проводится впервые и составленный инструментарий не проверен на надежность, то целесообразно провести пилотажное исследование на выборке из 30 человек. Выборка респондентов состоит из вторичных клиентов центра по лечению и профилактике ВИЧ инфекции, пользовавшихся услугами команд центра в течение 3 месяцев, предшествовавших проведению опроса.

Анкета для пациентов включает в себя 20 вопросов. Анкеты заполняют пациенты, достигшие 18 лет, в момент опроса не обнаруживающие клинических признаков острых психических заболеваний, а также наркотического и алкогольного опьянения. Анкетирование проводилось анонимно.

Результаты исследование нацелены на выявление специфики уровня информированности лиц, уже имеющих статус ВИЧ, частичное подтверждение статистических данных о том, что приоритетной социальной группой риска являются представители маргинальных слоев, низших классов, имеющие выраженные формы девиантного поведения.

4.

2. Выборка и ее обоснованность

Респонденты, составившие выборку собственных исследований работы, отбирались исходя из выдвинутых в теоретической части предположений и утверждений о том, что в наибольшей степени угроза заражения касается молодого поколения, а также лиц, имеющих различные формы девиантного поведения. Данные утверждения подтверждает приведенная в контексте работы статистика, однако, статистика не дает нам данных относительно того, насколько информированы были лица получившие статус ВИЧ, а также лица, которые могут потенциально подвергнуться заражению.

Выборка исследования включала в себя 100 молодых людей — студентов Санкт — Петербургских ВУЗов. Данный выбор обусловлен актуальность профилактического направления. Уровень информированности именно в студенческой среде преследует цель сохранения наиболее экономически ценного населения, получающего высшее образование, представляющего демографические ресурсы страны. От уровня их информированности и приоритетов на сохранность здоровья зависит будущее нации.

Выборка граждан, уже имеющих статус ВИЧ обусловлена необходимостью выявления уровня их информированности о заболевании, носителями которого они являются, выявление факторов изменения их социального статуса, причин заражения. Выявление подобных составляющих является необходимым для оценки направлений профилактики дальнейшего распространения заболевания, его сдерживания за счет повышения уровня социально — правовой ответственности носителей вирусной инфекции.

Таким образом, оценка соотношения информированности группы риска и группы носителей вируса обусловлена отсутствие четкой стратегии профилактики заболевания, профилактических мер по повышению уровня знаний относительно ВИЧ/СПИДа.

4.

3. Результаты исследования. Выводы

Результаты анкетирования пациентов Центра представились в следующих показателях.

На вопрос «Получали или получаете ли вы лечение по поводу ВИЧ инфекции?» все 100% пациентов ответили утвердительно.

На вопрос «Устраивает ли Вас объем информации?» утвердительно ответили 60% опрошенных, отрицательно — 40%.

Вопрос «Достаточен ли объем информации, чтобы разобраться в вопросах Вашего лечения?» получил 86% утвердительных ответов и 14% отрицательных.

На вопрос «Получаете ли вы комплексную консультацию, не менее чем у трех специалистов центра?» все 100% ответили утвердительно.

Вопрос «При обращении к специалистам центра, разъяснены ли были особенности состояния?» так же все 100% респондентов ответили утвердительно.

На вопрос «Считают ли респонденты, что теперь знают о ВИЧ все?» так же все 100% респондентов ответили утвердительно.

Вопрос «Удовлетворены ли вы набором услуг предоставляемых различными специалистами центра?» получил 60% утвердительных ответов и 40% отрицательных.

При ответе на вопрос «Каким из компонентов помощи, предоставляемой Вам, вы удовлетворены больше всего?» мнения пациентов разделились следующим образом:

1. Оказание информационной поддержки — 70% респондентов;

2.Оказание эмоциональной поддержки — 16% респондентов;

3.Оказание практической помощи — 14% респондентов.

При ответе на вопрос «Определите наиболее значимых специалистов центра для Вас, и расположите их в порядке значимости» предпочтения разделились следующим образом: приоритетным врача — инфекциониста определили 8% респондентов; приоритетным психолога определили 26% респондентов; приоритетным социального работника определили 33%; равного консультанта — 32%; Юриста — 2%.

Таким образом, по данным позициям приоритетными оказались социальный работник и равный консультант.

Ответ на вопрос «Уделил ли социальный работник достаточное внимание информированию относительно социального статуса?» все 100% респондентов ответили положительно.

При ответе на вопрос «Помогли ли Вам специалисты в решении конкретных проблем?» так же все 100% респондентов ответили утвердительно.

На вопрос «Были ли у Вас срывы или отказ от АРВТ?» 33% ответили утвердительно и 67% отрицательно.

На вопрос «Если да, то укажите причину» ответы разделились по следующим приоритетам.

1.Изменение привычного образа жизни -20%

2.Появление побочных эффектов — 50%

3.Физическая и психологическая усталость от приема АРВТ — 30%.

На вопрос «Каково в среднем время ожидания приема специалистов?» 60% отметили, что оно составляет 15−20 минут, 40% отметили, что более 20 минут.

На вопрос «Было ли организовано дальнейшее получение помощи?» так же все 100% репондентов ответили утвердительно.

При ответе на вопрос «Реализуется ли ваше право о неразглашении статуса ВИЧ-инфицированного?» все 100% респондентов ответили утвердительно, хотя 93% из них отметили, что у них не возникало такой потребности, однако, их проинформировали о такой возможности.

50% опрошенных имели мужской пол и 50% - женский. Возраст опрошенных варьировался в промежутке от 20 до 30 лет. 18−20 лет — 26%; 21−25 лет — 50%; 26−30 — 24%.

По роду занятий испытуемые варьировались следующим образом: работали — 40%, находились в статусе безработного — 60%. При этом уровень образования среди опрошенных был представлены следующими показателями: среднее образование — 33%; средне — специальное — 26%; неполное высшее — 30%; высшее — 11%.

Полные данные представлены в сводных таблицах приложения 1. По общему уровню оценки возможно констатировать, что контингент представлен в основной совей массе представителями возрастной категорий от 21 до 25 лет, имеющий среднее и неоконченное высшее образование, находящийся в статусе безработного. Наиболее продуктивной респонденты оценивают работу социального работника и равного консультанта. Подавляющее большинство клиентов удовлетворены качеством работы и оценивают работу с ними специалистов, как продуктивную в отношении информированности относительно их статуса. Так же необходимо отметить, что причинами заражения в женщин становились их связи с мужчинами. То есть фактически их заражали партнера тогда, как причинами заражения респондентов — мужчин становится факт приема ими наркотических веществ внутривенно.

Таким образом, возможно отметить, что сами респонденты оценивают уровень своей информированности относительно заболевания удовлетворительным, что подтверждает утверждение о том, что в случае наличия ВИЧ инфекции профилактическая работа ведется на уровне, достаточном для предотвращения дальнейшего распространения инфекции.

Далее были получены результаты обследования студентов.

Изучение результатов профилактических респондентов, участвующих в исследовании, позволило сделать заключение о крайне низком уровне информированности студентов относительно опасности ВИЧ и способах его распространения.

Проведенное анкетирование, проведенное по специально разработанной анкете (приложение 3) выявило следующие результаты.

Анкета носила анонимный характер и была разделенная на несколько блоков: состояние здоровья, жизненные ценности, осведомленность и отношение к алкоголю, наркотикам, сексу, ВИЧ.

Ценностные ориентации юношей и девушек в исследуемой группе в отношении к здоровью как главному в жизни совпадают на довольно высоком уровне: у юношей 93%, у девушек — 100%; здоровье считают необходимым условием полноценной жизнедеятельности и те и другие — 100%. Далее мнения учащихся разделяются при ответах на вопросы о необходимости поддерживать здоровье. Среди юношей 58% не считают, что здоровье нужно поддерживать обязательно и постоянно. В отличие от них только 38% девушек придерживаются подобного мнения. Данные показатели говорят о неустойчивых здоровьесберегающих установках молодежи, что потребует в дальнейшем пристального внимания к изменению системы знаний, взглядов, установок на формирование самосохранительного поведения.

Предпочитают жить, не думая о здоровье, всего 17,0% юношей, у девушек нет такого желания, что подтверждает их более строгий подход к ценности здоровья.

На вопрос «Какие жизненные ценности являются для вас наиболее важными (проранжируйте)» подростки по количеству предпочтений ответили следующим образом:

1. материальная обеспеченность

2. карьера

3. образование

4. здоровье

5. счастье в семье

6. любовь, нравственность В качестве своего варианта добавляли «популярность», «успех», «отношения с друзьями».

Таким образом, необходимо отметить, что здоровье не стоит на первом месте по шкале ценностей. Для них гораздо более важна материальная сторона жизни.

При выборе факторов, влияющих на здоровье человека варианты были проранжированы следующим образом (по наибольшему количеству выборов):

1. вредные привычки

2. экология

3. наследственность

4. питание В качестве собственного варианта ответов предлагали такие, как «материальная обеспеченность», «ответственность», «район проживания».

Источники, из которых молодые люди узнавали о проблемах, связанных с курением, алкоголем, наркотиками, о болезнях, передаваемых половым путем были проранжированы по популярности следующим образом:

1. Из телевизионных передач

2. От друзей

3. Интернет

4. Из книг, журналов, газет

5. Из кинофильмов

6. Из радиопередач

7. От других взрослых

8. От учителей (на уроках, беседах, лекциях)

9. От родителей

Факторы вреда здоровью были проранжированы следующим образом:

1. курение

2. потребление алкогольных напитков

3. наркотики

4. несоблюдение личной гигиены

5. условия жизни

6. нарушение режима труда и отдыха

7. нарушение питания (переедание, недоедание, нерегулярность

приема пищи, питание всухомятку)

8. малоподвижный образ жизни

На вопрос «Каким путем можно заразиться ВИЧ-инфекцией, СПИДом?» были получены следующие результаты.

23 опрошенных считали, что заразиться возможно при сексуальных контактах, 2 — при обмене шприцами и иглами, которые уже использовались носителями ВИЧ-инфекции.

На вопрос «Поражается ли при СПИДе иммунная (защитная) система организма человека?» все 25 опрошенных ответили утвердительно.

Таким образом, представления о таком заболевании, как СПИД у сформированы фрагментарно. Они имеют неполное представление о том, каким именно образом происходит заражение.

Самым главным в сексуальных отношениях все девушки считали любовь. В отличие от них главным в сексе любовь посчитали только 12 юношей. Остальные считали наиболее важным наслаждение.

Так же по результатам опроса выяснилось, что молодые люди имеют достаточно скудные знания о контрацепции. Среди известных контрацептивов самым первым назывался презерватив, затем оральная контрацепция. Так же называли такие средства, как прерванный половой акт.

На вопрос относительно возможностей предотвращения заражения инфекцией ВИЧ молодые люди называли презерватив, а также избегание частой смены партнера, предварительные обследования и избегания беспорядочных половых связей.

При этом, 30 процентов опрошенных были уверены в том, что ВИЧ передается бытовым путем, им возможно заразиться в местах общего пользования. 40% выразили неуверенность относительно такой возможности, но допускали ее.

Также необходимо отметить, что все 100% респондентов выразили свое опасение относительно данного заболевания и постарались бы избегать общения с носителем данного статуса. 23% высказались за необходимость полной изоляции носителей ВИЧ статуса во избежание заражения здоровых.

56% респондентов также отметили, что приоритетной причиной заражения ВИЧ является употребление наркотиков. Только 13% студентов были информированы о возможности рождения у больной матери здорового ребенка. 87% респондентов выражали уверенность, что от больной матери может родиться только ребенок со статусом ВИЧ.

Только 3% респондентов были информированы о наличии возможности сохранение иммунной системы путем ретровирусной терапии тогда, как 97% были уверены в том, что затормозить развитие ВИЧ инфекции невозможно.

Срок жизни инфицированного 73% респондентов оценивали в 2−3 года. Только 27% отмечали, что человек может прожить гораздо дольше.

Таким образом, результаты исследования представили достаточно низкий уровень информированности молодых людей относительно ВИЧ/СПИДа.

На основе анализа главных результатов проведенного исследования сформулированы следующие выводы:

Изучение поведенческих факторов здоровья представляет собой актуальную научную проблему.

На основе анализа показателей, медицинскую информированность, ценностные установки в сфере здоровья, наличие знаний о ВИЧ/СПИД необходима разработка более действенной профилактики, направленной на информирование.

В целом результаты исследования свидетельствуют о необходимости проведения профилактических мероприятий направленных на изменение поведения информированности молодежи в сфере здоровья.

Заключение

ВИЧ и СПИД на в современной медицине являются заболеваниями, которые относятся к неизлечимым. В данном аспекте прежде всего, необходимо разграничить три понятия, связанных с этой болезнью: ВИЧ, ВИЧ-инфекция и СПИД.

Подавляющее число больных СПИДом либо носители ВИЧ в России — это асоциальные элементы: страдающие наркоманией, занимающиеся проституцией, гомосексуалисты. При этом, не являются исключением и лица, ставшие носителями заболевания по причине случайных половых связей, получившие заболевание от неверного партнера, имеющие врожденный ВИЧ-статус или получившие его в медицинских учреждениях.

В науке восприятие проблемы ВИЧ/СПИДа неоднозначно, однако специалистами отмечается необходимость проведения не только профилактических работа по предотвращению его распространения, но также и устранения негативного отношения общества к ВИЧ-инфицированным.

Общая ситуация в направлении не только распространения ВИЧ, но также и его профилактики не благоприятна. На современном этапе специализированные структуры имеют весьма ограниченные возможности в том, чтобы вести профилактическую работу, что сказывается на количестве прироста лиц, получающих статус ВИЧ.

Социальный портрет лиц, подверженным заражению ВИЧ и имеющих подобный статус в приоритете ориентирован на низшие социальные слои, имеющих девиации. Подобный фактор обусловливает и специфику организации работы по профилактике ВИЧ со стороны специалистов.

Высокие темпы распространения ВИЧ представляют значительную угрозу населению РФ, что обусловливает выработку определенных действенных концепций по профилактике распространения данного заболевания.

Оптимально, чтобы профилактические мероприятия в отношении ВИЧ выстраивались в комплексе, основанном на профилактике распространения ВИЧ, а также на профилактике распространения острой нетерпимости к носителям инфекции, распространению социальных изгоев, имеющих статус ВИЧ.

Стратегии работы в области ВИЧ-инфекции, основанные на описанных моделях, могут привести к изменениям на различных уровнях: на уровне поведения индивидов, сетевых структур и норм, а также на уровне более широких общественных структур. Они представляют собой первый шаг в расширении программ профилактики ВИЧ и рискованного поведения, формирования приверженности, которые охватывают не только уровень индивида, но и небольшие группы, субкультуры, общины и общество в целом.

Приоритеты профилактики ВИЧ/СПИДА на современном этапе достаточно слабо ориентированы на реальный социальный процесс, в том числе и фактическое положение ВИЧ-инфицированных, их социальный статус, уровень знаний молодого поколения о том, что из себя представляет ВИЧ и о путях заражения. На уровне правительственных и социальных организаций профилактика проводится опосредовано, при помощи минимального информирования, а также предоставление информации о том, что СПИД — это опасное неизлечимое заболевание. Современное молодое поколение в своем большинстве имеет весьма слабые представления о реальной картине так, как государственные проекты практически не реализуются из-за слабого финансирования, а в рамках социальной ответственности представляются только вопросы общего характера, связанные с формирование принципов здорового образа жизни.

Проведенное в контексте работы исследование выявило низкий уровень информированности относительно возможностей распространения ВИЧ среди молодых людей. Результаты исследование нацелены на выявление специфики уровня информированности лиц, уже имеющих статус ВИЧ, частичное подтверждение статистических данных о том, что приоритетной социальной группой риска являются представители маргинальных слоев, низших классов, имеющие выраженные формы девиантного поведения.

Было выявлено, что граждане, имеющие ВИЧ — статус оценивают уровень своей информированности относительно заболевания удовлетворительным, что подтверждает утверждение о том, что в случае наличия ВИЧ инфекции профилактическая работа ведется на уровне, достаточном для предотвращения дальнейшего распространения инфекции.

В сравнении результаты исследования студентов представили достаточно низкий уровень информированности относительно ВИЧ/СПИДа и возможностей заражения.

В результате исследования был сделан вывод о том, что на основе анализа показателей, медицинскую информированность, ценностные установки в сфере здоровья, наличие знаний о ВИЧ/СПИД необходима разработка более действенной профилактики, направленной на информирование.

Список источников и литературы

Андрюшина Е. В. Рождаемость и общественное здоровье/ Е. В. Андрюшина // Народонаселение. — 2007. — № 2.

Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания М., 2009.

Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека (3-е изд., испр. и доп.) Академия, Смысл, М, 2007 г Богданова И. Н. В поисках адекватной формы знания (В. Соловьев и К. Ясперс) // Эпистемы: Альманах. —

Екатеринбург, 1998. — С. 40−45.

Беломестнова Н. В. Системный подход в психологии //Вестник Оренбургского государственного университета, 2005, № 10.

Янг Б. Двадцать лет антиретровирусной терапии. — М.: Роза, 2008. — 318 с.

Бойко, О. В. Социальные программы: современные подходы к разработке и оценке / О. В. Бойко // Отечественный журнал социальной работы. — 2007. — № 1. — С. 52−61.

Воробьева, Э. Л. Социетальное развитие сферы социального обслуживания / Э. Л. Воробьева // Отечественный журнал социальной работы. — 2007. — № 2. — С. 4−16.

Гаррисон М. Любовь, секс и СПИД. — М.: Мысль, 2003. — 315 с.

Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы. -М.: «Академия» , — 2007. — 48 с.

Горностай П.П., Титаренко Т. М., Грабская И. А. Психология личности: Словарь-справочник: «Рута», 2001 г.

Демченко Е. — Консультирование до и после теста на ВИЧ. — М.: Мысль, 2008. — 411 с.

Демченко Е. — Пособие для тренеров, работающих в области консультирования по вопросам ВИЧ/СПИДа. — Алматы, 2004. — 315 с.

Йоханске С. Международная конференция, организованная нордической ассоциацией социальных работников «ВИЧ/СПИД и социальная работа: условия жизни, права человека, этика» / С. Йоханске // Профессиональная библиотека работника социальной службы. — 2001. — № 2.

Карпов И.А. — Клинические стандарты (протоколы) проведения антиретровирусной терапии ВИЧ-инфекции. — Минск, «Белсэнс», 2005. — 318 с.

Клинические рекомендации по профилактике передачи ВИЧ-инфекции от матери ребенку/ред. А. В. Кравченко. — М.: АСТ, 2009. — 317с .

Кравченко А.В. — Диспансерное наблюдение, лечение и профилактика вирусных гепатитов у подростков и взрослых больных ВИЧ-инфекцией. — М.: Академия, 2003. — с. 458.

Ллойд Г. СОЦ-13. Гуманистический подход к охране здоровья / Ллойд Гэри, Н. Берковитц. — М.: Академия — 1998. — 319 с.

Никифоров А. Л. Холизм // Новая философская энциклопедия. Том четвёртый. М., 2001.

Новиков Г. А. — Краткое клиническое руководство по паллиативной помощи при ВИЧ/СПИДе. — М.: Глобус, 2006. с. 418 с.

Онищенко Г. Г. О неотложных мерах по противодействию распространения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации / Г. Г. Онищенко // Здравоохранение в РФ. — 2006. — № 2. — С. 4−8.

Осипов Г. В., Москвичев Л. Н. Социология. Основы общей теории., М.: Норма, 2003. — 912 с.

Островский Д.В. — Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за больными живущими с ВИЧ/СПИДом. — М.: СПИД, 2005 — 377 с.

Перова И. В. Томский областной центр «Анти

СПИД" /И.В. Перова // Томский вестник. — 2001. — 26 октября.

Покровский В.В. — Клиническая диагностика и лечение ВИЧ-инфекции. — М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. — 219 с.

Приказ Минздрава РФ «О мерах по совершенствованию профилактики и лечения ВИЧ-инфекции в РФ» от 16.

08.1994 № 170.

Пешкова Л. А. Теория интегральной индивидуальности (В.С. Мерлин) // Психология личности: словарь-справочник / Под ред. Горностай П., Титаренко Т. (ред.). К.: «Рута», 2001

Тен Е. Е. Основы социальной медицины. — М.: Форум, 2003. С. 256

Федеральный закон от 30.

03.95 г. «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)».

Федеральный закон от 10.

12.1995 № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»:

Федеральный закон от 27.

07.2006 г. № 152 «О персональных данных»:

Хан Г. Н. Мультипрофессиональная команда объединение вокруг потребностей пациента // Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за людьми, живущими с ВИЧ/СПИДом: Практика совместного консультирования и лечения / под ред. Д. В. Островского — М.: РОО «СПИД инфосвязь», 2005. — С. 29−36

Хакен Г. Синергетика. Пер с англ. М.: Мир, 1980. — 406 с.

Черносвитов Е. В. Социальная медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 304 с.

Приложения Приложение 1

Результаты обследования пациентов

Социально — демографический блок клиентов

№ возраст пол Род занятий образование Подвергся заражению 1 20 Ж безработный Средне — специальное От партнера 2 19 Ж безработный среднее наркомания 3 22 Ж работает Неполное высшее От партнера 4 24 Ж работает Средне — специальное От партнера 5 24 Ж безработный высшее От партнера 6 20 Ж работает среднее От партнера 7 25 Ж безработный Средне — специальное От партнера 8 20 Ж работает среднее От партнера 9 19 Ж безработный среднее От партнера 10 30 Ж безработный высшее От партнера 11 24 Ж безработный Средне — специальное От партнера 12 20 Ж работает среднее От партнера 13 22 Ж безработный Неполное высшее От партнера 14 31 Ж работает Средне — специальное От партнера 15 25 Ж работает высшее От партнера 16 29 М безработный Неполное высшее наркомания 17 19 М безработный среднее наркомания 18 24 М безработный Неполное высшее наркомания 19 25 М безработный Средне — специальное наркомания 20 26 М работает Неполное высшее наркомания 21 23 М работает Средне — специальное наркомания 22 20 М безработный среднее наркомания 23 22 М безработный Неполное высшее наркомания 24 29 М работает Неполное высшее наркомания 25 22 М безработный среднее наркомания 26 27 М безработный Средне — специальное наркомания 27 24 М работает среднее наркомания 28 24 М безработный Неполное высшее наркомания 29 28 М работает Неполное высшее От партнерши 30 23 М безработный среднее наркомания Приложение 2

Анкета «Уровень информированности о заболевании ВИЧ/СПИД носителей ВИЧ — статуса»

Анкета № ;

Уважаемый респондент!

Мы будем очень признательны Вам за участие в данном исследовании!

Отвечать на вопросы очень просто: обведите цифру ответа, который наиболее точно отражает Ваше личное мнение, или напишите ответ сами. Пожалуйста, прочтите внимательно инструкцию для каждого вопроса. Если вы обвели не там где хотели, зачеркните обведенную цифру и отметьте тот вариант, который Вам нужен.

№ 1.Получали или получаете ли вы лечение по поводу ВИЧ инфекции?

1.Да

2.Нет

№ 2Устраивает ли Вас объем информации предоставляемый специалистами центра относительно вашего статуса ВИЧ-инфицированного?

1.Да

2Нет

№ 3.Достаточен ли объем информации, чтобы разобраться в вопросах Вашего лечения?

1.Да

2.Нет

№ 4.Получаете ли вы комплексную консультацию, не менее чем у трех специалистов центра относительно особенностей вашего заболевания, лечения, правового статуса?

1.Да

2.Нет

№ 5.При обращении к специалистам центра было ли вам разъяснено ваше состояние в перспективе и причины его возникновения?

1.Да

2.Нет

№ 6. Считаете ли вы, что на данном этапе знаете о специфике ВИЧ инфекции все?

1.Да

2.Нет

№ 7.Удовлетворены ли вы уровнем информированности специалистов центра, их квалификацией?

1.Да

2.Нет

№ 8 Каким из компонентов помощи, предоставляемой Вам, вы удовлетворены больше всего?

1.Оказание информационной поддержки

2.Оказание эмоциональной поддержки

3.Оказание практической помощи

№ 9.Определите наиболее значимых специалистов центра для Вас в отношении объема получения необходимой информации, и расположите их в порядке значимости.

1.Врач инфекционист

2.Психолог

3.Социальный работник

4.Равный консультант

5.Юрист

№ 10.Уделил ли социальный работник достаточное внимание Вам в плане информирования относительно особенностей вашего социального статуса, как ВИЧ-инфицированного?

1.Да

2.Нет

№ 11.Помогли ли Вам специалисты в решении конкретных информационных проблем?

1.Да

2.Нет

№ 12.Были ли у Вас срывы или отказ от АРВТ?

1.Да

2.Нет

№ 13.Если да, то укажите причину.

1.Изменение привычного образа жизни.

2.Появление побочных эффектов

3.Физическая и психологическая усталость от приема АРВТ

4.Низкая эффективность АРВТ

5.Другие причины

№ 14.Каково в среднем время ожидания приема специалистов?

1.Менее 15 минут

2.15−20 минут

3.Более 20 минут

4. Более 60 минут

№ 15.Было ли организовано дальнейшее получение помощи?

1.Да

2.Нет

№.

16. Реализуется ли ваше право о неразглашении вашего статуса?

1.Да

2.Нет

3.Неинформирован о такой возможности.

№ 17.Ваш пол

1.Мужской

2.Женский

№ 18.Сколько Вам лет?

1.18−20 лет

2. 21−25 лет

3.26−35 лет

№ 19.Род Ваших занятии

1.Учусь

2.Работаю

3.Безработный

№ 20.Ваше образование?

1.Неполное среднее

2.Среднее

3.Средне-специальное

4.Неполное высшее

5.Высшее

Спасибо за Ваши ответы!

Приложение 3

АНТКЕТА: «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ВИЧ»

Просим серьезно отнестись к заполнению анкеты и ответить на все вопросы, подчеркнув выбранный Вами ответ прямой линией.

Если Вы не уверены в своих знаниях по тому или иному вопросу, то ответ подчеркните волнистой чертой или допишите свой ответ.

Можно подчеркнуть два и более ответов.

Ваш пол:

М Ж

2. Ваш возраст ____________

3. Какие жизненные ценности являются для вас наиболее важными (проранжируйте)

— счастье в семье

— материальная обеспеченность

— здоровье

— любовь

— карьера

— нравственность

— образование

+ свой вариант______________________________________

4.Что такое, на Ваш взгляд, «здоровый образ жизни» (проранжируйте)

— заниматься спортом

— вести осмысленную жизнь

— отказ от вредных привычек

— не вести беспорядочную половую жизнь

— личная гигиена

— оптимальный двигательный режим

— рациональное питание

— закаливание

— положительные эмоции

— владение навыками безопасного поведения

— другое _______________

5. Считаете ли вы для себя необходимым поддерживать здоровый образ жизни

— да

— нет

— частично

— эта проблема меня пока не волнует

— другое _______________

6. Какие жизненные ценности являются для вас наиболее важными (проранжируйте)":

1. материальная обеспеченность

2. карьера

3. образование

4. здоровье

5. счастье в семье

6. любовь, нравственность

7. Свой вариант_____________________________

7. Какие факторы, по вашему мнению, в наибольшей степени негативно влияют на здоровье?

1. Наличие вредных привычек

2. Плохая экология

3. Плохая наследственность

4. Не здоровое питание

5. Свой вариант___________________________

8. О проблемах, связанных с курением, ЗППП, алкоголизмом и наркоманией вы узнаете из (проранжируйте):

1. Из телевизионных передач

2. От друзей

3. Интернет

4. Из книг, журналов, газет

5. Из кинофильмов

6. Из радиопередач

7. От других взрослых

8. От учителей (на уроках, беседах, лекциях)

9. От родителей

9. Проранжируйте факторы, наносящие вред здоровью:

1. курение

2. потребление алкогольных напитков

3. наркотики

4. несоблюдение личной гигиены

5. условия жизни

6. нарушение режима труда и отдыха

7. нарушение питания (переедание, недоедание, нерегулярность приема пищи, питание всухомятку)

8. малоподвижный образ жизни

10. Каким путем можно заразиться ВИЧ-инфекцией, СПИДом?

— При повседневных контактах

— При сексуальных контактах

— При обмене шприцами и иглами, которые уже использовались носителями ВИЧ-инфекции

— От ВИЧ-инфицированной матер

— другое _______________________

11. Поражается ли при СПИДе иммунная (защитная) система организма человека?

— Да

— Нет

— Не знаю

— другое _______________________

12. Что Вы считаете самым главным в сексуальных отношениях?

— любовь

— наслаждение

— свой вариант__________

13. О каких средствах контрацепции вы знаете?

14. Каким образом возможно предотвратить заражение ВИЧ?_____________

__________________________________________________________________

15. Передается ли ВИЧ бытовым путем?

1. Да

2. Нет

3. Не верен, но может быть да

4. Не уверен, но вряд ли

16. Люди имеющие статус ВИЧ

1. Опасны и их нужно избегать

2. Они не опасны т.к. ВИЧ не может быть передан при бытовом контакте

3. Опасны и их нужно изолировать

4. Свой вариант____________________________________________

17. Возможно ли вылечить или остановить развитие ВИЧ/СПИДА?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Каков может быть срок жизни зараженного ВИЧ?

1. Меньше года

2. 2−3 года

3. не меньше 5 лет

4. не больше 10 лет

5. Свой вариант_______________________________________________

Благодарим за участие в опросе!

Гаррисон М. Любовь, секс и СПИД. — М.: Мысль, 2003. с. 21.

Демченко Е. — Пособие для тренеров, работающих в области консультирования по вопросам ВИЧ/СПИДа. — Алматы, 2004. с. 26.

Клинические рекомендации по профилактике передачи ВИЧ-инфекции от матери ребенку/ред. А. В. Кравченко. — М.: АСТ, 2009. с. 51.

Онищенко Г. Г. О неотложных мерах по противодействию распространения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации / Г. Г. Онищенко // Здравоохранение в РФ. — 2006. — № 2. — С. 4

Демченко Е. — Пособие для тренеров, работающих в области консультирования по вопросам ВИЧ/СПИДа. — Алматы, 2004. с. 26.

Онищенко Г. Г. О неотложных мерах по противодействию распространения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации / Г. Г. Онищенко // Здравоохранение в РФ. — 2006. — № 2. — С. 4

Островский Д.В. — Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за больными живущими с ВИЧ/СПИДом. — М.: СПИД, 2005. с. 56.

Карпов И.А. — Клинические стандарты (протоколы) проведения антиретровирусной терапии ВИЧ-инфекции. — Минск, «Белсэнс», 2005. с. 38.

Демченко Е. — Пособие для тренеров, работающих в области консультирования по вопросам ВИЧ/СПИДа. — Алматы, 2004. с. 26.

Островский Д.В. — Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за больными живущими с ВИЧ/СПИДом. — М.: СПИД, 2005. с. 56.

Онищенко Г. Г. О неотложных мерах по противодействию распространения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации / Г. Г. Онищенко // Здравоохранение в РФ. — 2006. — № 2. — С. 4

Крукс Р., Баур К. Сексуальность // Гендерные исследования — 1999; № 3.

Человек и пол. Гомосексуализм и пути его преодоления/ Перевод с английского Н. А. Кириленко — М.: Кайрос, 1998. с. 18.

Кон И. С. Любовь небесного цвета. — Спб., 2007. с. 4.

Овчинский, В. Метастазы «открытого общества»: о проблемах наркотизации и наркоторговли в России и других странах// Российская Федерация сегодня. — 2012. — № 11.

Березин С.В., Лисецкий К. С., Назаров Е. А. Психология наркотической зависимости и созависимости. — Самара: Самарский университет, 2011.

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Там же

Там же

Карпов И.А. — Клинические стандарты (протоколы) проведения антиретровирусной терапии ВИЧ-инфекции. — Минск, «Белсэнс», 2005. с. 126.

Гаррисон М. Любовь, секс и СПИД. — М.: Мысль, 2003. с. 234.

Там же с. 310.

Карпов И.А. — Клинические стандарты (протоколы) проведения антиретровирусной терапии ВИЧ-инфекции. — Минск, «Белсэнс», 2005. с. 164.

Гуслова М. Н. Теория и методика социальной работы. -М.: «Академия» , — 2007. с. 158.

Гаррисон М. Любовь, секс и СПИД. — М.: Мысль, 2003. с. 266.

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Отчет ФГУН Центрального НИИ эпидемиологии Роспотребнадзора [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.crie.ru/div1.html

Там же

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Там же

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Информационный бюллетень федерального центра СПИД [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/stat/index.shtml

Волков Ю.Р., Добреньков В. И. Социология. — М.: Элита, 2009. с. 211.

Бодалев

А. А. Психология о личности. — М.: Изд-во МГУ, 2008. с. 57.

Сикевич З. В. Социология и психология национальных отношений. — Спб.: Питер, 2011.

Национальная концепция противодействия эпидемии ВИЧ/СПИД в Российской Федерации [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/skm/concept.shtml

Национальная концепция противодействия эпидемии ВИЧ/СПИД в Российской Федерации [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/skm/concept.shtml

Национальная концепция противодействия эпидемии ВИЧ/СПИД в Российской Федерации [электронный ресурс] - режим доступа:

http://www.hivrussia.ru/skm/concept.shtml

Исаев, В. П. Действовать сообща / В. П. Исаев // Авиценна. — 2009.

— № 9. — С. 23.

Краткая информация для выработки политики: предоставление стерильных принадлежностей для инъекций с целью сокращения ВИЧ-инфицирования. Данные для противодействия ВИЧ/СПИДу и употреблению инъекционных наркотиков / ВОЗ/ЮНЭЙДС/УНП ООН. — Женева, 2004. — Режим доступа: http: //advo.harmreduction.ru/documents/doc26.pdf.

Вовк, Е. ВИЧ/СПИД в России: образ проблемы и стратегии поведения / Е. Вовк // Социальная реальность. — 2006. — № 11. -

С. 17.

Там же с. 18

Там же с. 20.

Профилактика ВИЧ/СПИДа и наркомании среди подростков и молодежи: метод. пособие по проведению обучающих семинаров-тренингов / Ю. А. Вторушина [и др.]. — Томск: Велес-Пресс, 2010. — С.

11.

Вовк, Е. ВИЧ/СПИД в России: образ проблемы и стратегии поведения / Е. Вовк // Социальная реальность. — 2006.

— № 11. — С. 17.

Профилактика ВИЧ/СПИДа и наркомании среди подростков и молодежи: метод. пособие по проведению обучающих семинаров-тренингов / Ю. А. Вторушина [и др.]. — Томск: Велес-Пресс, 2010. — С.

14.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Е.В. Рождаемость и общественное здоровье/ Е. В. Андрюшина // Народонаселение. — 2007. — № 2.
  2. . Г. О проблемах современного человекознания М., 2009.
  3. Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека (3-е изд., испр. и доп.) Академия, Смысл, М, 2007г
  4. И. Н. В поисках адекватной формы знания (В. Соловьев и К. Ясперс) // Эпистемы: Альманах. — Екатеринбург, 1998. — С. 40−45.
  5. Н.В. Системный подход в психологии //Вестник Оренбургского государственного университета, 2005, № 10.
  6. Янг Б. Двадцать лет антиретровирусной терапии. — М.: Роза, 2008. — 318 с.
  7. , О.В. Социальные программы: современные подходы к разработке и оценке / О. В. Бойко // Отечественный журнал социальной работы. — 2007. — № 1. — С. 52−61.
  8. , Э.Л. Социетальное развитие сферы социального обслуживания / Э. Л. Воробьева // Отечественный журнал социальной работы. — 2007. — № 2. — С. 4−16.
  9. М. Любовь, секс и СПИД. — М.: Мысль, 2003. — 315 с.
  10. М.Н. Теория и методика социальной работы. -М.: «Академия», — 2007. — 48 с.
  11. П.П., Титаренко Т. М., Грабская И. А. Психология личности: Словарь-справочник: «Рута», 2001 г.
  12. Е. — Консультирование до и после теста на ВИЧ. — М.: Мысль, 2008. — 411 с.
  13. Е. — Пособие для тренеров, работающих в области консультирования по вопросам ВИЧ/СПИДа. — Алматы, 2004. — 315 с.
  14. С. Международная конференция, организованная нордической ассоциацией социальных работников «ВИЧ/СПИД и социальная работа: условия жизни, права человека, этика» / С. Йоханске // Профессиональная библиотека работника социальной службы. — 2001. — № 2.
  15. И.А. — Клинические стандарты (протоколы) проведения антиретровирусной терапии ВИЧ-инфекции. — Минск, «Белсэнс», 2005. — 318 с.
  16. Клинические рекомендации по профилактике передачи ВИЧ-инфекции от матери ребенку/ред. А. В. Кравченко. — М.: АСТ, 2009. — 317с .
  17. А.В. — Диспансерное наблюдение, лечение и профилактика вирусных гепатитов у подростков и взрослых больных ВИЧ-инфекцией. — М.: Академия, 2003. — с. 458.
  18. Г. СОЦ-13. Гуманистический подход к охране здоровья / Ллойд Гэри, Н. Берковитц. — М.: Академия — 1998. — 319 с.
  19. А. Л. Холизм // Новая философская энциклопедия. Том четвёртый. М., 2001.
  20. Г. А. — Краткое клиническое руководство по паллиативной помощи при ВИЧ/СПИДе. — М.: Глобус, 2006. с. 418 с.
  21. Г. Г. О неотложных мерах по противодействию распространения ВИЧ-инфекции в Российской Федерации / Г. Г. Онищенко // Здравоохранение в РФ. — 2006. — № 2. — С. 4−8.
  22. Г. В., Москвичев Л.Н.Социология. Основы общей теории., М.: Норма, 2003. — 912 с.
  23. Д.В. — Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за больными живущими с ВИЧ/СПИДом. — М.: СПИД, 2005 — 377 с.
  24. И.В. Томский областной центр «АнтиСПИД» /И.В. Перова // Томский вестник. — 2001. — 26 октября.
  25. В.В. — Клиническая диагностика и лечение ВИЧ-инфекции. — М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. — 219 с.
  26. Приказ Минздрава РФ «О мерах по совершенствованию профилактики и лечения ВИЧ-инфекции в РФ» от 16.08.1994 № 170.
  27. Л.А. Теория интегральной индивидуальности (В.С. Мерлин) // Психология личности: словарь-справочник / Под ред. Горностай П., Титаренко Т. (ред.). К.: «Рута», 2001
  28. Тен Е. Е. Основы социальной медицины. — М.: Форум, 2003. С. 256
  29. Федеральный закон от 30.03.95 г. «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)».
  30. Федеральный закон от 10.12.1995 № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»:
  31. Федеральный закон от 27.07.2006 г. № 152 «О персональных данных»:
  32. Хан Г. Н. Мультипрофессиональная команда объединение вокруг потребностей пациента // Мультипрофессиональный подход в лечении и уходе за людьми, живущими с ВИЧ/СПИДом: Практика совместного консультирования и лечения / под ред. Д. В. Островского — М.: РОО «СПИД инфосвязь», 2005. — С. 29−36
  33. Г. Синергетика. Пер с англ. М.: Мир, 1980. — 406 с.
  34. Е. В. Социальная медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. 304 с.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ