Светская этика: каким может быть этот модуль?

Была восстановлена биография прадеда одного из учеников, Героя Советского Союза, погибшего в годы Великой Отечественной войны. Информация о нём в семье была утеряна, а позже восстановлена путем активного сотрудничества с родителями (оно проявлялось на протяжении всего курса обучения). Сотрудничество семьи и школы — необходимое условие для создания оптимальных условий для духовного, нравственного и интеллектуального развития ребенка.

Эффективность воспитания ребенка сильно зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья. Без взаимодействия с семьей, общности с родителями, без эмоциональной и этической поддержки со стороны семьи изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» будет неполноценным и недостаточно эффективным. Включение родителей в школьную жизнь становится для ребенка подтверждением значимости его учебной деятельности, что позитивно отражается на желании ребенка учиться, преодолевать трудности и стремиться к успеху.

Работа в рамках модуля проходила в несколько этапов. Первый этап прошел в марте месяце. Было проведено родительское собрание по теме «Об изменениях в содержании образования и введении курса ОРКСЭ». Тогда же было проведено анкетирование родителей по выбору модуля и отношению к введению курса. Анкетирование показало настороженность, беспокойство родителей, так как они в полной мере не владели информацией о содержании курса и еще не сформировали собственное отношение. По выбору родителей преподавание велось по модулю «Основы светской этики».

Также родители имели возможность посещать уроки в рамках модуля, им оказывалась консультативная помощь по подготовке домашних заданий. Они принимали участие в организации и проведении КТД в рамках модуля по теме «Бесценный дружеский союз».

Курс ОРКСЭ, как показывает практика, успешно реализует личностные результаты основной общеобразовательной программы, в том числе и в сфере духовно-нравственного развития. Что проявляется в формировании:

— основ российской гражданской идентичности, начиная с первой темы курса единой для всех модулей - «Россия наша Родина»;

— ценностей многонационального российского общества (это первая часть каждого модуля, с 1 по 18 уроки, которая заканчивается обобщением с непосредственным участием родителей, привлекаемых в процессе изучения всего учебного материала модулей);

— гуманистических ценностей, их взаимосвязей на основе материала внутри модуля, посвященного конкретным вопросам изучения культур во взаимосвязи со своей национальной и этнической принадлежностью;

— толерантного отношения к культуре, истории и традициям других народов в рамках общечеловеческих ценностей;

— уважительного отношения к Российской многонациональной культуре, путем формирования, в том числе, и эстетических, духовно-нравственных потребностей и установок.

Результатом проведённых уроков по данному курсу стало обогащение детей в личностном, метапредметном и предметном планах. В личностном плане можно отметить проявление у детей таких качеств, как доброжелательность, эмоционально-нравственная отзывчивость и внимание к другим людям, зачатков анализа и контроля собственного поведения в разных жизненных ситуациях.

В метапредметном плане особенно ярко проявилось умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, осмысление текстов различных стилей и жанров, осознанное построение речевых высказываний, готовность слушать собеседника, вести диалог, развивается умение учиться в процессе решения учебных задач данного курса, проектной деятельности, в том числе, коллективной.

В предметном плане заложены основы принятия и понимания детьми основных нравственных ценностей.

Таким образом: нравственные качества человека будущего общества должны закладываться уже сегодня, именно на уроках ОРКСЭ, основанных на идеях добра, совести, справедливости, патриотизма, достоинства, уважения к человеку.

Список использованных источников

Амиров Р. Б., Воскресенский О. В., Горбачева Т. М. и др. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы мировых религиозных культур.М., 2010.

Бунеев Р.Н., Данилов Д. Д., Кремлева И. И. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика.М., 2010.

Виноградова Н.Ф., Власенко В. И., Поляков А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России.М., 2010.

Возвращение к нравственности: в помощь учителю/ сост. и науч.

ред. Г. П. Ников. Уфа, 1993.

Ворожейкина Н.И., Заяц Д. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. М., 2003.

Гогиберидзе Г. М. Основы духовно-нравст-венной культуры народов России.М.

2010.

Груздев М. В., Сапегин К. В. Духовно-нравственное воспитание в светской школе // Основы религиозных культур: Образовательная газета (Кирово-Чепецк). 2012. № 1 (1) С. 1−2.

Данилюк А. Я. Основы религиозных культур и светской этики. 4−5 классы. Программы для общеобразовательных учреждений.М., 2010.

Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России"// Педагогика, 2009, № 9, с. 15−21.

Закон Российской Федерации «Об образовании» редакция от 01.

12.2007 № 309-ФЗ.

Козырев Ф. Н. Религиозное образование в светской школе. Теория и международный опыт в отечественной перспективе: Монография/ Ф. Н. Козырев — СПб., 2005.

Кондаков А.М. В основе светской этики — Конституция России// Русский Newsweek. 2010 21 марта.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 24.

11.2009 № 667.

Сломчинский А. Г. Гуманизация образовательного процесса в пенитенциарной системе. Екатеринбург, 2009.

«Нормативно-правовое обеспечение реализации государственной политики в области духовно-нравственного воспитания» — Маслов Е.А.

Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4 — 5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений/ А. Л. Беглов, Е. В. Саплина, Е. С. Токарева, А. А. Ярлыкапов. — М., 2010.

Перельман И. М. Этика в младших классах: программа курса и поурочные разработки// Культура и образование: сб.ст./под ред. В. Л. Бенина. Уфа, 2003.

Понкин И.В., Кузнецов М. Н. Бесчестная дискуссия о религиозном образовании в светской школе: ложь, подмены, агрессивная ксенофобия. Правовой анализ/ И. В. Понкин, М. Н. Кузнецов. — М.: Издательство Учебно-научного центра довузовского образования, 2005.

Религиозная культура в светской школе: Сборник материалов/ Отв. ред. и сост. Гармаш Л. С. и Понкин И. В. — М.: Институт государственно-конфессиональных отношений и права, 2007.

Сахаров А.Н., Кочегаров К.А./Под ред. Сахарова А. Н. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России.

Студеникин М. Т. Основы духовно-нравст-венной культуры народов России. Основы светской этики.

Шемшурин А.А., Брунчукова Н. М., Демин Р. Н. и др. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики.

Шитякова Н. П. Концепция и система подготовки будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию школьников. Уфа, 2007.

Афонасьева Н. Мракобесие против кощунства. Проигравший — гражданское общество // РИА-Новости от 17.

05.2012. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.ria.ru/analytics/20 120 517/651349225.html (24.

08.2013).

Бородина А. В. История религиозной культуры. Программа учебного курса для общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. [Электрон ресурс]/ Сайт Аллы Валентиновны Бородиной. URL:

http://borodina.mrezha.ru/programma-uchebnogo-kursa.html (24.

08.2013).

Выступление Святейшего Патриарха Кирилла на открытии XVIII Международных Рождественских чтений. 25 января 2010 года // Официальный сайт Московской Патриархии. (Электронный ресурс). URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/1 048 821.html (24.

08.2013).

Галицкая И.А., Метлик И. В. К вопросу об использовании понятия «духовно-нравственное воспитание» в педагогике, современной теории и практике воспитания. [Электрон ресурс]/ Вера и время. URL:

http://www.verav.ru/common/mpublic.php?num=578. (24.

08.2013).

Ефименкова С. А. Формирование духовно-нравственных качеств личности младшего школьника в процессе изучения курса ОРКСЭ. Курск 2004.

Зубец О. П. Экспертная оценка оригинала-макета учебника «Основы светской этики» 4−5 кл. [Электрон ресурс]/ Институт философии. URL:

http://iph.ras.ru/page50562154.htm. (24.

08.2013).

Итоговый документ круглого стола: «Религиозное образование в России: проблемы и перспективы». [Электрон ресурс]/ Архив официального сайта Московского Патриархата 1997 — 2009. URL:

http://www. mospat.ru/archive/nr104243.htm. (24.

08.2013).

Кулаков А. Е. Материалы курса «как знакомить школьников с религиями и религиозной жизнью». [Электрон ресурс]/ Курс лекций. — М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2006 г. URL:

http://edu.1september.ru/courses/09/001/#about. (24.

08.2013).

Комплексный учебный курс. «Основы религиозных культур и светской этики». Примерная программа и структура. Аннотация. [Электрон ресурс]/ Основы религиозных культур и светской этики. URL:

http://www.orkce.ru/node/58. (24.

08.2013).

Концепция включения в новое поколение госстандартов общего среднего образования учебного предмета «Православная культура» в составе новой образовательной области учебного плана «Духовно-нравственная культура» // Интерфакс: Религия. — 28.

12.2007. URL:

http://www.interfax-religion.ru/?act=documents&div=700 (24.

08.2013).

Концепция национальной образовательной политики Российской Федерации. [Электрон ресурс]/ Министерство образования и науки Российской федерации. URL:

http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d₀₆/prm201−1.htm (24.

08.2013).

Кулаков А. Е. Как и для чего изучать религии в системе общего среднего образования. [Электрон ресурс]/ Издательский дом Первое сентября. URL:

http://his.1september.ru/view_article.php?id=201 000 706. (24.

08.2013).

Левчук Д.Г., Потаповская О. М. Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи России: комплексное решение проблемы. [Электрон ресурс]/ Патриарший центр духовного развития детей и молодежи. URL:

http://www.synergia.itn.ru/kerigma/vosp-det/potap/stat/pot01.htm. (24.

08.2013).

Метлик И. В. Модель «конфессиональные предметы по выбору в школе» способствует укреплению единства образовательного пространства в стране. [Электрон ресурс]/ Вера и время. URL:

http://www.verav.ru/common/mpublic.php?num=365. (24.

08.2013).

Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. [Электрон ресурс]/ Официальный сайт Московского Патриархата. URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/141 422.html. (24.

08.2013).

Святейший Патриарх Кирилл: Светский характер образования не тождествен атеистическому. Выступление на Архиерейском Соборе, 2 февраля 2011 года // Официальный сайт Московской Патриархии. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/1 399 596.html (24.

08.2013).

Святейший Патриарх Кирилл возглавил заседание Редакционного совета по написанию школьного учебника по предмету «Основы православной культуры», от 28 декабря 2009 г. // Официальный сайт Московской Патриархии. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/978 326.html (24.

08.2013).

Смирнов А. В. Учебник нужен, но его придется переписать с нуля. [Электрон ресурс]/ Институт философии. URL:

http://iph.ras.ru/s₀.htm. (24.

08.2013).

Смирнов А.В.

Заключение

по модулю «Основы мировых религиозных культур». [Электрон ресурс]/ Институт философии. URL:

http://iph.ras.ru/page45045828.htm. (24.

08.2013).

Предстоятель Русской Церкви высказался по вопросу преподавания в общеобразовательных учебных заведениях религиозных дисциплин. Открытие XVII Рождественских чтений, 9 февраля 2009 года // Официальный сайт Московской Патриархии. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/559 378.html (24.

08.2013).

Слово Святейшего Патриарха Кирилла на открытии XVII Международных Рождественских образовательных чтений. 9 февраля 2009 года // Официальный сайт Московской Патриархии. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/559 408.html (24.

08.2013).

Святейший Патриарх Кирилл возглавил заседание Редакционного совета по написанию школьного учебника по предмету «Основы православной культуры», от 28 декабря 2009 г. // Официальный сайт Московской Патриархии. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.patriarchia.ru/db/text/978 326.html (24.

08.2013).

Взрывы в Москве и новый виток борьбы с ОПК. От 09 апреля 2010 г. [Электронный ресурс]. URL:

http://kirillfrolov.livejournal.com/873 005.html, (24.

08.2013).

Основы православной культуры в школах. ЖЖ ognersan oт 29.

03.2010. [Электронный ресурс]. URL:

http://ognersan.livejournal.com/28 945.html, (24.

08.2013).

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. [Электрон ресурс]/ Министерство образования и науки Российской федерации. URL:

http://mon.gov.ru/files/materials/5694/09.

09.09-fgos-noo.pdf. (24.

08.2013).

Шапошникова Т.Д. О введении в школьное обучение комплексного учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» [Электронный ресурс]. URL:

http://elibrary.ru/download/66 779 763.pdf (24.

08.2013).

Новинки выставочного зала «Просвещение» для курса «Основы религиозных культур и светской этики» июнь 2010. URL:

http://uchitel.edu54.ru/node/76 915 (24.

08.2013).

Основы религиозных культур и светской этики URL:

http://www.apkpro.ru/content/view/2384/626/. (24.

08.2013).