На поверхностных взгляд может показаться, что это выглядит действительно так: неужели же по современным понятиям небольшой горсточке людей на огромной Земле могло быть тесно? Но изыскания историков показывают, что для пропитания одного человека и земли в тех условиях существования нужно было гораздо больше, чем в современных условиях. К примеру, по некоторым расчетам, роду первобытных охотников количеством в 20−30 человек, чтобы нормально существовать, нужна была территория площадью, которая приблизительно равна площади современной небольшой республики, например, Саха (Якутия).Можно, следовательно, сказать, что увеличение численности населения уже в ту пору приводило людей к осознанию того, что имеющиеся ресурсы ограничены. Переход от охоты и собирательства к земледелию был следствием этой ограниченности и попыткой ее преодоления. Оказалось, что даже в примитивных формах земледелие способно прокормить на рассматриваемой площади гораздо больше людей.
Совершенствование методов сельского хозяйства, введение правильного севооборота отодвигают границу численности населения еще дальше (так, по подсчетам демографов, переход от двухпольного хозяйства к трехпольному связан с ростом плотности населения в 1,5−2 раза). А бурное развитие торговли, промышленности и особенно сферы услуг в наше время, кажется, преодолевает любые вообразимые пределы численности населения на территориях, где это развитие происходит особенно интенсивно. Вообще говоря, вопрос о взаимосвязи численности населения, способа производства и уровня жизни — вопрос весьма интересный, серьезный и требующий глубокого подробного анализа, который не может быть дан в рамках стандартного курса экономической теории. Однако даже краткое знакомство с этим вопросом позволяет нам заметить весьма важную сторону понятия редкости ресурсов: редкость — это не просто недостаточность ресурсов для удовлетворения потребностей, она выражается также в том, что любой ресурс имеет несколько альтернативных вариантов использования, т. е. может использоваться в производстве различных продуктов, и притом различными способами. В этом смысле любой ресурс, который применяется при производстве определенного товара, «потерян» для других товаров, в производстве которых он участвовать мог бы. Иными словами, если какой-то участок земли занят под аэропортом, это значит, что на данном участке пшеница не выращивается, не построена ткацкая фабрика и т. п.Таким образом, любое общество, сталкиваясь с ограниченностью ресурсов, неизбежно вынуждено выбирать:
1. Что производить? Какие товары и в каком количестве следует произвести из имеющихся ограниченных ресурсов?2. Как производить? Какие сочетания каких ресурсов должны быть использованы в производстве каждого потребительского блага? Понятно, что для производства одного и того же количества, например, пшеницы могут быть использованы весьма разные комбинации земли, капитала и труда.
3. Для кого производить? Поскольку ресурсы ограничены, а значит все потребности не могут быть удовлетворены, необходимо каким-то образом распределить между людьми произведенные из имеющихся ресурсов продукты. Поэтому задача общества состоит в создании некоего механизма принятия решений по данным трем фундаментальным вопросам. Задача экономистов представляется гораздо более простой — дать описание этого механизма и объяснение того, как он работает.
Список литературы
Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. — 4-е изд. — М.: Высшее образование, 2008. — 391с. Ильин С. С., Васильева Т. И. Экономика.
— М.: АСТ, 2010. — 544с. Казначевская Г. Б. Экономическая теория. — М.: Феникс, 2009. — 346с.Микроэкономика.
Ответы на экзаменационные вопросы: Учебное пособие для вузов / Е. А. Татарников, Н. А. Богатырева, О. Ю. Бутова. — М.: Экзамен, 2010. — 160 с. Носова С. С. Экономическая теория: Учебник.
— И.: КНОРУС, 2010. — 452с. Экономическая теория. Экономика / под ред. Соболева А. В., Соловых Н. Н. — М.: Дашков и К, 2008.
— 552с.
