Другие работы
В. В. Рубцов на основе экспериментальных исследований заключает, что кооперация со сверстниками и координация точек зрения основа происхо-ждения интеллектуальных структур ребенка. Форма кооперации (тип распре-деления деятельности) выполняет функцию моделирования содержания ин-теллектуальной структуры в составе отношений участников деятельности. Основой для выделения и усвоения содержания…
Дипломная В результате развивающего эксперимента установлено следующее. Во-первых, значительно увеличилась количественная сторона продуктивности способностей зрительного восприятия у детей, за счет овладения способами упорядоченного сканирования, а именно, дети научились выделять максимальное количество деталей за минимум времени. Во вторых, испытуемые способны целенаправленно управлять процессом движения…
Диссертация Были предложены некоторые классификации совместимости по разным основаниям: по социальным объектам, включению в анализ различных индивидуально-психологических свойств личности, а также степени выраженности совместимости. Основными характеристиками психологической совместимости являются уровень выраженности показателей, подобие-различие и комплементарность — конгруэнтность. Для изучения феномена…
Курсовая В заключении следует отметить, что медицинский работник должен обладать рядом черт, включающих, естественную потребность помогать людям, способность облегчать их страдания и качественное лечение. Специалисты выделяют три основных качества, которыми он должен обладать: соответствие гуманистического потенциала личности данному роду деятельности; компетентность, включающая знания и умения в области…
Курсовая Влияние самоатрибуции на эмоциональное состояние. Вспомните сво самый большой успех и свою самую большую неудачу за последние полгода Опишите причины, по которым это произошло, эмоции, которые вы испытывал и свои дальнейшие действия. Соотнесите их с моделями Е. Хиггинса, Дж. Трейс и Р. Робинса. Условия аттракции. Найдите в самостоятельно выбранном или одно из нижеприведенных художественном фильме…
Реферат Одна из таких моделей принадлежит отечественному исследователю К. Г. Митрофанову, считающему, что мотивация педагога развивается поэтапно. В начале своей профессиональной деятельности основным мотивом педагога является стремление к самоутверждению, признанию со стороны учеников, коллег, родителей. Затем акцент переносится на содержание воспитания и обучения. Учитель активно овладевает…
Курсовая После этого, как показывают археологические данные, люди научились изображать то, что они намеревались сказать, с помощью соответствующих письменных знаков, и, начиная с этого времени (около ста тысяч лет назад), шло параллельное и одновременное совершенствование трех разновидностей речи: языка телодвижений, вербальной (звуковой) речи и письма (письменной речи). Всеми этими разновидностями речи…
Реферат Этап составления схемы ориентировочной основы действия. На этом этапе учащиеся получают необходимые разъяснения о цели действия, его объекте, системе ориентиров. Здесь перед учащимися раскрывается содержание ориентировочной основы действия. Им показывают, как и в каком порядке выполняются все три вида операций, входящих в действие: ориентировочные, исполнительные и контрольные. Это еще…
Реферат Залевский, Г. В. Фанатизм как основание и характеристика деструкции системы ценностей и духовного нездоровья личности и социальных сообществ / Г. В. Залевский // Ценностные основания психологической науки и психология ценностей / под ред. В. В. Знакова и Г. В. Залевского. — М.: Изд-во ИП РАН, 2008. — С. 314—340. Гатен, Ю. В. Вклад Федора Дмитриевича Горбова в космическую психологию / Ю. В. Гатен…
Реферат Задачи с неопределенным ответом вводятся начиная с внешнеречевого этапа. На этапе материализованных действий учащийся анализирует предмет действия непосредственно, поэтому он имеет возможность установить, есть ли необходимая система свойств у этого предмета. Неопределенного ответа здесь не будет, если ученик работает со свойствами, доступными для анализа, и располагает соответствующими средствами…
Реферат Творчество конечно во времени. Жизнь многих творцов продолжается и после того, как творческий источник иссякает. И Зощенко приводит еще один «мартиролог», список «мертвецов при жизни», разумеется — творческих мертвецов. Глинка, Шуман, Фонвизин, Дэви, Либих, Буало, Томас Мур, Вордсворт, Кольридж, прожив долго, перестали творить еще в молодые годы. Творческий период, как правило, завершается…
Реферат Одним из наиболее «классических» психосоматозов признается язвенный колит. Изучая пациентов с этим заболеванием, Грейс и Грэхем замечали, что толстая кишка дифференцированно реагирует на стрессовые ситуации: при депрессивно окрашенных переживаниях ее функция снижается, при страхе перед агрессией — усиливается (Grase, Graham, 1952). Люди, больные язвенным колитом, часто происходят из семей…
Реферат Методы исследования. В ходе исследования использовались такие общие методы, как наблюдение, включенное наблюдение, психологический анализ продуктов творческой деятельности, эксперимент. Применялись методики, направленные на выявление особенностей эмоционального развития (тест САН Н. А. Лаврентьева и М. П. Мирошникова, дифференцированные шкалы эмоций К. Изарда и тест-анкета Б. И. Додонова…
Диссертация Существует достаточно устоявшееся мнение, что мера социальности человека мала в момент его появления на свет и существенно возрастает в ходе его социального развития, которое протекает исключительно в социальной среде и при посредстве ее. Поэтому младенец — существо проницательное, его социальным качествам еще предстоит развиться. Взрослый же — существо социальное, взращенный в обществе себе…
Дипломная Поиск главенствующих, определяющих профессиональных качеств, на основе которых зиждется и разворачивается вся педагогическая деятельность, привел к созданию целой «коллекции». Не рискуя дать полный обзор (хотя анализ литературы позволил выявить более 70 профессионально важных качеств), назовем лишь те из них, которые чаще всего встречаются на страницах психолого-педагогических изданий…
Дипломная