Изучение связи темперамента и характера

В психологии понятие характер означает устойчивые индивидуальные особенности человека, которые проявляются в деятельности и общении, и включают в себя то, что придает поведению человека специфический, свойственный для него оттенок. Характер — это устоявшийся, определенный стиль поступков, рисунок поведения. Важнейший момент в формировании характера — то, как человек относится к окружающей среде и к самому себе как к другому. Эти отношения являются вместе с тем основанием для классификации важнейших черт характера.

Темперамент это биологический фундамент, на котором формируются личность как социальное существо, что он отражает динамические аспекты поведения, преимущественно врожденного характера, и поэтому свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Но на протяжении всей истории развития учений о темпераменте постоянно возникали новые теории, которые хоть и не противоречили предыдущим, но вносили по истине новый взгляд на данную проблему.

Так изучая историю становления учений о темпераменте можно заметить, что в разное время темперамент имел, то координально различные определения, то имел совершенно разную природную обусловленность.

Темперамент больше определяется биологическими особенностями организма человека и психодинамическими свойствами его нервной системы. Так, для двигательной сферы прилагательными, описывающими темперамент, будут: «быстрый», «подвижный», «резкий», «вялый», а качествами характера — «собранный», «организованный», «аккуратный», «расхлябанный».

Считается, что в формировании характера большую роль играет воспитание и самовоспитание. Л. С. Выготский указывал, что «темперамент есть наличная предпосылка, а характер — конечный результат воспитательного процесса» .

Однако особенности темперамента могут противодействовать развитию определенных сторон характера. Флегматику, например, труднее, чем холерику или сангвинику, сформировать у себя инициативность и решительность. Для меланхолика серьезная проблема — преодоление робости и тревожности. Холерикам не хватает сдержанности и самокритичности, сангвиникам — усидчивости. Но, серьезно и последовательно занимаясь самовоспитанием, можно активно влиять на формирование своего характера.

Предметом исследования являются темперамент и характер человека.