В зависимости от конкретной ситуации количество и характер элементов данной стадии подготовительного этапа может быть различным.
ГЛАВА 5 ТАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ СЛЕДСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА Непосредственное проведение следственного эксперимента после завершения подготовительного этапа начинается с заслушивания кратких показаний участвующего в следственном действии подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля об обстоятельствах, которые предполагается проверить опытным путем. Далее следователь предлагает лицу, действия которого проверяются, оценить соответствие обстановки проведения следственного эксперимента той обстановке, в которой имело место проверяемое событие, действие. Если поступает заявление о каком-то несоответствии воссозданной обстановки, которое может повлиять на результаты следственного эксперимента, следователь приводит обстановку в соответствие с данным заявлением.
Опытные действия в следственном эксперименте проводятся по распоряжению следователя в предусмотренной планом очередности.
Следователь определяет необходимость их повторения, вносит коррективы по ходу проведения, обращает внимание понятых и других участников на ход эксперимента и результаты опытных действий, при необходимости консультируется со специалистом.
Если проверяемое действие совершалось несколькими лицами, то проверяются действия каждого лица отдельно, в отсутствие других участников проверяемого события. Роль отсутствующих участников проверяемого действия играют другие лица, схожие с ними по физическим данным.
ГЛАВА 6 ФИКСАЦИЯ ХОДА И РЕЗУЛЬТАТОВ СЛЕДСТВЕННОГО ЭКСПЕРИМЕНТА Условия, в которых проводился следственный эксперимент, его ход и результаты фиксируются в одноименном протоколе, который является источником доказательств (доказательством) по уголовному делу.
Протокол следственного эксперимента состоит из трех частей: вводной, описательной и заключительной.
В вводной части протокола кроме прочих данных, характерных и для других следственных действий, указывают:
а) цель следственного эксперимента;
б) предупреждение потерпевших и свидетелей об ответственности за дачу заведомо ложных показаний и за отказ от дачи показаний;
в) краткое содержание показаний подозреваемого, обвиняемого, свидетеля и потерпевшего по существу тех обстоятельств, которые будут проверяться (в том случае, если целью следственного эксперимента является проверка их показаний).
Наиболее сложным в тактическом плане является составление описательной части протокола.
Структурно она должна содержать сведения:
а) о месте проведения следственного эксперимента и его обстановке;
б) о том, была ли проведена реконструкция обстановки; если да, то в чем она заключалась;
в) об условиях проведения следственного эксперимента;
г) о расположении всех участников и присутствующих лиц в ходе проведения каждого опытного действия;
д) об использованных средствах связи и сигналах в ходе следственного эксперимента;
е) о вещественных доказательствах и предметах, их заменяющих, которые были использованы в ходе опытных действий;
ж) о намеренном изменении условий проведения однородных опытов и в чем эти изменения выражались;
з) о количестве проведенных опытов, последовательности их проведения и содержании каждого из них;
и) о том, кто выполнял опытные действия;
к) о результатах, полученных в ходе каждого отдельно взятого опыта и следственного эксперимента в целом. Кроме протокола ход и результаты следственного эксперимента можно фиксировать и с помощью дополнительных средств: фотосъемки, аудио- и видеозаписи.
Применение видеозаписи дает наибольший эффект в случаях, когда:
1) следственный эксперимент проводится в отсутствие подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего и свидетеля, которые впоследствии могут оспорить его результаты;
2) после следственного эксперимента обстановка места события изменится и восстановить (реконструировать) ее будет невозможно;
3) есть основания полагать, что лицо, с участием которого проводится следственный эксперимент, в дальнейшем может отказаться от выполнения намеченных действий или выполнить их таким образом, что результаты окажутся недостоверными;
4) данные об условиях постановки опытов и их результатах будут использованы в ходе проведения экспертиз;
5) участник процесса, чьи показания проверяются в ходе следственного эксперимента, не может в дальнейшем участвовать в судебном следствии;
6) в ходе следственного эксперимента предполагается хронометрирование процессов, протекающих в короткие периоды времени. По окончании следственного эксперимента отснятый материал просматривается всеми участниками следственного действия и присутствующими лицами.
На видеофонограмме оператор фиксирует их заявление о правильности, полноте и объективности произведенной записи; видеокассета опечатывается; на пакете (коробке) учиняются соответствующие записи следователя и понятых и она приобщается к материалам уголовного дела.
Планы и схемы, как дополнительные средства фиксации обстановки, хода и результатов следственного эксперимента, также имеют большое значение. В них следователь чаще всего отражает расположение участников следственного эксперимента во время проведения отдельных однородных опытов, а также объектов на месте его проведения; путь движения исполнителя опытных действий или транспортного средства и т. п.
Оценка результатов следственного эксперимента в целом должна быть осуществлена с позиции их достоверности и доказательственного значения, сопоставимости (согласованности) окончательных результатов с другими доказательствами, имеющимися в уголовном деле на данный момент.
Достоверность результатов следственного эксперимента означает, что полученный результат «действительно имел место и что он неизбежен при производстве данных конкретных опытов при данных конкретных условиях. О достоверности результатов следственного эксперимента можно говорить лишь тогда, когда все проделанные опыты привели к одному и тому же результату, который является в данных условиях необходимым, а не случайным».
Если в ходе следственного эксперимента установлена возможность восприятия какого-либо факта, явления, а также совершения определенных действий, то следователь приходит к положительному выводу, что, в свою очередь, означает: данный факт, явление могли существовать, а действие могло быть совершено подобным образом. Однако это еще не означает, что проверяемое событие было вообще, а если и было, то происходило именно таким образом.
Если в ходе следственного эксперимента получен отрицательный результат, то следователь вправе сформулировать категорически отрицательный вывод, причем не вероятностный, а достоверный: данный факт, явление не могли иметь место, а определенное действие не могло быть совершено.
После завершения следственного эксперимента и всесторонней оценки полученных результатов следователь решает вопрос о дальнейшем их использовании в ходе расследования по уголовному делу.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе производства предварительного следствия нередко возникает необходимость в проверке объективной возможности того или иного обстоятельства, явления в определенных условиях. Например, мог ли свидетель, находясь в определенном месте, видеть или слышать то, что происходило на месте совершения преступления; можно ли проникнуть в помещение, где совершена кража, и вынести похищенные вещи через пролом в потолке; можно ли перевезти товары, указанные в накладной, за один рейс автомашиной определенной марки и т. д.
Выяснение такого рода обстоятельств производится в ходе следственного эксперимента.
Следственный эксперимент — это следственное действие, содержанием которого является воспроизведение проверяемого события посредством опытных действий, проводимых с целью проверки возможности или невозможности существования в определенных условиях тех или иных обстоятельств, имеющих значение для дела.
Основания и порядок производства следственного эксперимента регламентируется ст. 181 УПК РФ.
Фактическим основанием производства следственного эксперимента являются данные, свидетельствующие о необходимости проверки или уточнения опытным путем каких-либо действий, обстановки или иных обстоятельств определенного события.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Конституция Российской Федерации от 12 дек. 1993 г. // Рос. газ. — 1993. — 25 дек. — № 237.
Уголовный кодекс Российской Федерации: Кодекс Рос. Федерации от 13.
06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 27.
07.2009) // Собрание законодательства РФ, 17.
06.1996, № 25, ст. 2954.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: Кодекс Рос. Федерации от 18.
12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 18.
07.2009) // Собрание законодательства РФ, 24.
12.2001, № 52 (ч. I), ст. 4921.
Аверьянова Т.В., Россинская Е. Р. Криминалистика: Учебник для ВУЗов / Т. В. Аверьянова, Е. Р. Россинская — М.: Норма, 2008 г. — 944 с.
Балашов Д.Н., Маликов С. В. Криминалистика: Учебник / Д. Н. Балашов, С. В. Маликов — М.: Инфра-М, 2005 г. — 503 с.
Белкин Р.С., Лифшиц Е. М. Тактика следственных действий / Р. С. Белкин, Е. М. Лифшиц — М.: Новый Юрист, 1997 г. — 176 с.
Гаврилов А.К., Глазырин Ф. В. Следственный эксперимент / А. К. Гаврилов, Ф. В. Глазырин // Следственные действия — Волгоград, 1984 г. — 238 с.
Датий А.В., Субботин С. М. Криминалистика: Практикум / А. В. Датий, С. М. Субботин — М.: Ось-89, 2009 г. — 256 с.
Драпкин Л. Я, Карагодин В. Н. Криминалистика: Учебник / Л. Я. Драпкин, В. Н. Карагодин — М.: Проспект, Велби, 2007 г. — 672 с.
Ищенко Е.П., Образцов В. А. Криминалистика: учебник / Е. П. Ищенко, В. А. Образцов — М.: Эксмо-Пресс, 2007 г. — 480 с.
Ищенко Е.П., Егоров Н. Н. Криминалистика для следователей и дознавателей: научно-практическое пособие / под общ. ред. А. В. Аничина — М.: Инфра-М, 2009 г. — 688 с.
Ищенко П. П. Специалист в следственных действиях / П. П. Ищенко — М.: Юрид. лит., 1990 г. — 112 с.
Ищенко Е.П., Филиппов А. Г. Криминалистика: учебное пособие / Е. П. Ищенко, А. Г. Филиппов — М.: Высшее образование, 2007 г. — 743 с.
Петров М. И. Криминалистика. Ответы на экзаменационные вопросы / М. И. Петров // Студенту на экзамен — М.: Экзамен, 2009 г. — 288 с.
Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей / А. Р. Ратинов — М.: Тбилиси, 1967 г. — 292 с.
Радченко В.И., Михлин А. С. Комментарий к уголовному кодексу Российской Федерации / В. И. Радченко, А. С. Михлин — М.: Проспект, 2008 г. — 704 с.
Смирнов А.В., Калиновский К. Б. Комментарий к уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под общ. ред. А. В. Смирнова — М.: Проспект, 2009 г. — 992 с.
Шульга Л. В. Криминалистика: Учебное пособие / Л. В. Шульга — М.: ММИЭИФП, 2003 г. — 72 с.
Шурухнов Н. Г. Криминалистика: Учебник / Н. Г. Шурухнов — М.: Эксмо-Пресс, 2008 г. — 720 с.
Шурухнов Н. Г. Криминалистика: Курс лекций / Н. Г. Шурухнов — М.: Эксмо-Пресс, 2006 г. — 624 с.
Яблоков Н. П. Криминалистика: Учебник / Н. П. Яблоков — М.: Юристъ, 2005 г. — 781 с.
Яблоков Н. П. Криминалистика: Учебник — Москва, 2005 г. — (21), С. 455
Ищенко Е. П. Криминалистика: учебник — Москва, 2007 г. — (10), С. 568
Белкин Р. С. Тактика следственных действий — Москва, 1997 г. — (6), С. 143−144
Ратинов А. Р. Судебная психология для следователей — Москва, 1967 г. — (15), С. 268
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: Кодекс Рос. Федерации от 18.
12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 18.
07.2009) — (3), п. 5 ч.1 ст. 53
Балашов Д. Н. Криминалистика: Учебник — Москва, 2005 г. — (5), С. 261
Уголовный кодекс Российской Федерации: Кодекс Рос. Федерации от 13.
06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 27.
07.2009) — (2), ст. 307, 308
