Помощь в написании студенческих работ
Антистрессовый сервис

Психологические проблемы современного человека

Реферат Купить готовую Узнать стоимостьмоей работы

Патогенная ситуация может возникнуть в самых различных взаимоотношениях индивида: служебных, трудовых, учебных и т. д. Семейные отношения, как правило, выступают в роли наиболее важных, значимых для индивида, чем объясняется их ведущая роль в формировании патогенных ситуаций и психических нарушений. Таким образом, в ходе данной работы было выяснено, что нормально функционирующая семья — это… Читать ещё >

Психологические проблемы современного человека (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Нормально функционирующие семьи, нормальное супружество. Дисфункциональные семьи и супружество
  • Семья как источник психической травмы
  • Заключение

В силу этой особенности от семейной травмы трудней уйти — у члена семьи при попытке избежать травматизации возникает больше сложностей.

Особой открытостью и, следовательно, уязвимостью члена семьи по отношению к различным внутрисемейным влияниям, в том числе и травматизирующим. В семье индивид более доступен воздействии со стороны других членов семьи; слабости и недостатки его проявляются наиболее явно.

Заключение

Таким образом, в ходе данной работы было выяснено, что нормально функционирующая семья — это семья, которая ответственно и дифференцировано выполняет свои функции, вследствие чего удовлетворяется потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена.

Дисфункциональные семьи оказываются неспособными удовлетворять потребности друг друга в личностном и духовном росте.

Психическая травма — это прежде всего психическое переживание, в центре которого находится определенное эмоциональное состояние.

Важное место в учении о психической травме занимает понятие о патогенной ситуации — совокупности факторов, непосредственно обуславливающих психотравмирующее переживание.

Патогенная ситуация может возникнуть в самых различных взаимоотношениях индивида: служебных, трудовых, учебных и т. д. Семейные отношения, как правило, выступают в роли наиболее важных, значимых для индивида, чем объясняется их ведущая роль в формировании патогенных ситуаций и психических нарушений.

Список литературы

Гуров В. Н. Социальная работа образовательных учреждений с семьей. М., 2005.

Райгородский Д. Я. Ребенок и семья. Хрестоматия. М.: Бахрах-М., 2002.

Хоментаукас Г. Семья глазами ребенка. Дети и психологические проблемы в семье. М.: У-Фактория, 2006.

Фромм Э. Искусство любить. М., 1990.

Шипицина Л. М. Психология детей-сирот. СПб.: СПбГУ, 2005

Эйдемиллер ЭГ., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Издательство «Питер», 1999.

Эйдемиллер ЭГ., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Издательство «Питер», 1999. — С. 23

Э.Фромм. Искусство любить. М., 1990. — 80 с.

Эйдемиллер ЭГ., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Издательство «Питер», 1999. — С. 24

Райгородский Д. Я. Ребенок и семья. Хрестоматия. М.: Бахрах-М., 2002. — C. 106

Хоментаукас Г. Семья глазами ребенка. Дети и психологические проблемы в семье. М.: У-Фактория, 2006. — С. 175

Эйдемиллер ЭГ., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Издательство «Питер», 1999. — С. 35

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.Н. Социальная работа образовательных учреждений с семьей. М., 2005.
  2. Д.Я. Ребенок и семья. Хрестоматия. М.: Бахрах-М., 2002.
  3. Г. Семья глазами ребенка. Дети и психологические проблемы в семье. М.: У-Фактория, 2006.
  4. Э. Искусство любить. М., 1990.
  5. Л.М. Психология детей-сирот. СПб.: СПбГУ, 2005
  6. ЭГ., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Издательство «Питер», 1999.
Заполнить форму текущей работой
Купить готовую работу

ИЛИ