Другие работы
Самой первой специфической чертой коммуникативной методики является то, что целью обучения является не овладение иностранным языком, а «иноязычной культурой», которая включает в себя познавательный, учебный, развивающий и воспитательный аспект. Эти аспекты включают в себя знакомство и изучение не только языковой и грамматической системы языка, но и его культуры, взаимосвязи ее с родной культурой…
Курсовая Вне контекста глагол TAKE имеет одно значение, концепт ПРИОБЩЕНИЕ ОБЪЕКТА. Это значение уточняется послелогом в аналитических глагольных лексемах. Важно отметить, что все эти уточнённые значения представляют собой вариации общего широкого значения, а реализация этих уточнённых значений зависит не столько от контекста, сколько от типа послелога. По сути, общее широкое значение глагола TAKE…
Курсовая Обусловленные (развёрнутые) ситуации, предназначаемые для слабых школьников, сопровождаются, как правило, вербальными опорами (типа логико-синтаксических схем), которые в единстве с контекстом ситуации управляют и содержанием, и языковой формой высказывания ученика, обучая его таким важным качествам речевого общения, как целенаправленность и предметность, адекватность речевого поведения…
Курсовая Рассуждая о понятии развитие речи учащихся, нельзя не коснуться еще одной важной проблемы — развития мышления младших школьников в процессе их работы над языком и речью. Как известно, интеллектуальное развитие детей является одной из целей обучения и тесно связано с их речевым развитием. Однако в этой проблеме также много нерешенных вопросов. Факт связи языка и мышления, речи и мышления…
Курсовая Интересным является тот факт, что в предвыборной коммуникации указанные тактики практически не используются обособленно, а представляют собой комбинации с другими, речевыми тактиками. Вербализация таких тактических блоков позволяет убедиться в справедливости высказываний говорящего, что позволяет достигнуть поставленной цели. В агитационной стратегии, реализуемой кандидатами на пост президента…
Курсовая Лексические и графические сокращения активно используются за пределами более привычной для них разговорной речи и переписке по обычной почте. В интернет-коммуникации важнейшей причиной использования сокращений является стремление коммуникантов передать свое мнение, сделать предложение в максимально емкой форме, а также желание выразить свое дружеское, неформальное отношение к собеседнику. Это…
Курсовая Среди компонентов английских библейских фразеологических единиц (БФЕ) зафиксировано одно название страны — Egypt. Топоним Egypt — Египет (страна северо-восточной Африки по берегам Нила, в которой евреи были в рабстве до бегства в Землю обетованную) присутствует в таких ФЕ как corn in Egypt — изобилие чего-либо и the flesh-pots of Egypt — египетские котлы с мясом — символ утраченного…
Курсовая Поскольку в рамках юридического дискурса принятые коммуникативные параметры ориентированы на максимально точную передачу информации, исключая разночтения, результирующие сообщения получаются столь громоздкими и тяжелыми для восприятия, что у носителей языка возникают затруднения при интерпретации подобных сообщений. Содержание английского юридического дискурса передается не только единицами…
Дипломная Категорию модальности большинство исследователей дифференцируют. Один из аспектов дифференциации — противопоставление объективной и субъективной модальности. Объективная модальность — обязательный признак любого высказывания, одна из категорий, формирующих предикативную единицу — предложение. Объективная модальность выражает отношение сообщаемого к действительности в плане реальности…
Курсовая She’s left disappointed, I’ll be in a terrible position. I’ll have no peace. Hopeless place on earth. I’m not even speaking of natural conditions — I get. Far at least — to discover any admirers or followers of his, it is none the. Another — as I just put it — department. And so, I will not do it, but you. Yesterday’s s ance and the night’s scandal, followed by the expulsion of his. To Hebron…
Курсовая Во время констатирующе-разведывательного эксперимента проводилось анкетирование учащихся экспериментальных и контрольных групп с целью выявления объективных и субъективных факторов, влияющих на успешность формирования грамматических навыков. К объективным факторам, отрицательно влияющих на формирование грамматического навыка, относится дефицит времени для усвоения грамматического материала…
Курсовая English-speaking countries, and the United States in particular, have the upper hand and are pulling the strings in the movie industry today. I can say that globalization is generally synonymous with unidirectional Anglicisation, the dominance of the English language and Anglo-American culture at the expense of other languages and cultures. An interesting point that proves American dominance and…
Дипломная S hort-term decisions are seen as of little consequence. ConclusionCross-cultural factors will continue to influence international negotiation and there is no general panacea of strategies, which ensure quick understanding. T he only possible solutions lie in a close analysis of the likely problems. T hese will vary in the case of each negotiation, therefore the combination of strategies required…
Реферат Интерпретация коннотации как явления второстепенного и, следовательно, необязательного представляется не совсем верной, т.к. речь не может состоять только из констатации фактов; говорящий привносит при этом и свое отношение к высказыванию, невольно оценивает его и выражает свои чувства, в процессе номинации в действие приводятся одновременно все аспекты, они действуют как неделимое целое…
Дипломная Процесс человеческой деятельности предполагает наличие определенных правил и конвенций, при помощи которых осуществляется регуляция и контроль над речевой деятельностью, причем эти правила и конвенции, закрепленные в данной культуре и языке на определенном этапе, понятны всем и не приводят к значительным расхождениям в интерпретации, если только участники коммуникации не поставят перед собой цели…
Курсовая